部编版(五四制)语文二下 第一单元测试卷 练习
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(时间:60分钟 分数:100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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一、积累与运用。(69分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.诗人(shī) 吐丝(shī) B.餐厅(cān) 丧失(sàn)
C.害羞(xiū) 挥动(hūi) D.懊悔(ào) 棉袄(ǎo)
2.读拼音,写词语。(10分)
bì | lǜ |
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liǔ | shù |
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ɡū | nianɡ |
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huí | dànɡ |
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lǐ | wù |
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yóu | jú |
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ɡé | wài |
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mǎn | zú |
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xiū | xi |
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3.加一加,组新字,再组词。(6分)
木+寸=____( ) 前+刀=____( ) 土+隹=____( )
4.连一连。(6分)
一个 鲜花 美好的 日子
一朵 小路 满意的 礼物
一条 包裹 难忘的 笑容
5.写出下列句子中加点词语的近义词。(6分)
(1)我们仔细地找哇,找哇。( )
(2)鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。( )
(3)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。( )
6.选词填空。(6分)
钻出 |
探出 |
发出 |
吐出 |
春天来了,小草从地下( )头来,笋芽儿( )地面,树木( )点点嫩芽,解冻的小溪( )叮叮咚咚的声音。
7.照样子,写句子。(8分)
例:门前长着一棵高大的树木。
(1)天上飘着________________云朵。
例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
(2)______________________,那是____________________吧?
例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(3)______________,就像________________一样__________________。
例:这是多么好的礼物啊!
(4)______________多么__________啊!
8.根据括号中的提示用点标出重音。(6分)
(1)我们仔细地找哇,找哇。(我们怎样地找?)
(2)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(嫩芽是春天的什么?)
(3)通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。(通往松鼠太太家的路成了一条什么样的小路?)
9.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
(1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写短。( )
(3)“邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。”重读部分表示谁的脸上露出了满意的笑容。( )
(4)《咏柳》和《赋得古原草送别》的作者都是唐朝人。( )
(5)《找春天》中描写的是早春的景色。( )
10.根据课文内容填空。(9分)
(1)“__________________,忙趁东风放纸鸢”出自古诗《__________》,“放纸鸢”就是__________的意思。
(2)“不知细叶谁裁出,__________________”这句诗把__________比作__________。
(3)“野火烧不尽,春风________”这句诗写出了小草________的顽强。
(4)“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的____________。
11.口语交际。(4分)(填序号)
(1)上学迟到了,老师批评了你,下课后,你会这样对老师说:“( )”
①老师,我今天不是故意迟到的!
②老师,对不起,我以后一定调好闹钟,上课再也不迟到了,请你原谅我这一次,好吗?
(2)洗手时,一位同学忘记关水龙头,你会说:“( )”
①同学,节约用水,人人有责,你说对吗? ②马上关上水龙头!
二、阅读与欣赏。(16分)
(一)读一读目录,完成练习。(6分)
1.看了目录,我知道书中有______个故事。其中,我最想看的故事叫《________________》。
2.小米想读《绿色的大家庭》,他应该翻到第______页。大米正在读22页,我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10分)
美丽的春
春雷是通讯员,他最早来报到。“咚——”一声春雷响,冬眠的动物惊醒了,舒展一下筋骨,准备开始新的生活。
春风是使者,要花蕾快快吐出鲜艳的花瓣儿,用她那灵巧的双手,把树木枯萎的头发梳理得绿油油的。
春雨是调皮的小孩,从天空中飘飘洒洒地下来,跳到人们的伞上,躲在树叶丛中,和大家捉迷藏。
春就是这样,用她的所作所为,一点点赶跑了寒冬,赶跑了积雪,在人间留下了一幅美丽的“山水画”!
1.根据短文内容选一选。(3分)
春雷惊醒了( ),春风吹绿了( ),春雨躲在( )捉迷藏。
A.树木 B.树叶丛中 C.冬眠的动物
2.按短文内容连一连。(4分)
春雷 调皮的小孩
春风 山水画
春雨 通讯员
春 使者
3.想象一下,春天还有哪些美丽的景物给人间留下了美丽的画?(不会写的字用拼音代替)(3分)
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三、写话与表达。(15分)
美丽的池塘
仔细观察图画,看看图中画的是什么季节、什么地方的景物?这些景物有什么特点?
【词语提示】池塘 五颜六色 洁白 可爱
清澈 嫩绿 自由自在 鹅黄色 一闪一闪 鲜艳
第一单元测试卷 参考答案
一、1.D 2.碧绿 姑娘 柳树 回荡 邮局 礼物 格外 休息
满足 3.村 村子 剪 剪刀 堆 土堆 4.一个包裹
一朵鲜花 一条小路 美好的礼物 满意的笑容 难忘的日子
5.(1)认真 (2)连忙 (3)满足 6.探出 钻出 吐出 发出 7.(1)几片洁白的 (2)田野碧绿碧绿的 春天的连衣裙 (3)圆圆的月亮升起来了 一个大圆盘 高高地挂在空中 (4)妈妈 美丽 8.(1)仔细 (2)音符 (3)开满鲜花 9.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√ 10.(1)儿童散学归来早 村居 放风筝 (2)二月春风似剪刀 二月春风 剪刀 (3)吹又生 生命力 (4)一包花籽 11.(1)② (2)①
二、(一)1.16 示例:圆圆的梦 2.8 雪白的书
(二)1.C A B
2.春雷——通讯员 春风——使者 春雨——调皮的小孩 春——山水画
3.小溪解冻了,唱着歌儿往前跑。岸边的柳树发芽了,桃花红了,燕子飞回来了。