初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第四节 水能和风能完整版ppt课件

这是一份初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第四节 水能和风能完整版ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，形成的原理，水能的发展，海洋水流能，水能的利用，水力发电，合理利用，随堂练习等内容，欢迎下载使用。

（1）知道水能的利用和价值；
（2）掌握风能的利用和价值。
物体由于运动而具有----------，物体由于处于高处而具有----------，因此，流动的水也具有动能与势能，即：----------,简称---------。1、水能主要指江河水流能，是我国的第三大能源。
2、江河水流能来自太阳辐射能,是可再生能源。
由于太阳的辐射，使地球表面的水不断蒸发，形成水蒸气，水蒸气在空中凝结后又以降水的形式降落在陆地上汇集成江河，江河水在重力的作用下，由高处向低处流动，形成水流能。
随着时间的变化，水能利用的发展：
早在1900多年前，我们的祖先制造了木质的水轮，它的功率不大。
18世纪，制造出大功率的水轮机，供纺织厂、冶金厂使用。此时的工厂必须建在河流旁。
19世纪，会用水轮机带动发电机发电，工厂的选址限制问题得到解决。
能制造出大型的水轮机，修筑拦河大坝来增大能量。
由于地球表面海洋水接受太阳辐射能不同，导致各种海水密度不同而形成的流动称为海流或洋流，具有的能叫做海洋水流能。
暖流：有增温、湿润的作用。
寒流：有降温、减湿的作用。
（1）制作简单的水力机械
三峡电站总装机容量达1820万千瓦，建成后是世界第一大水电站
水流量越大，落差（上下游水位差）越大，水流能越大
1、风能是指空气的动能。
2、风能的形成：地球表面接受太阳辐射能的不同，使各地大气温度不同，造成大气密度和气压的差别从而形成风。所以风能是由太阳辐射能转化过来的。
3、风能的特点：风能不会枯竭，利用比较简单，不污染环境（优点）:单机容量小，不稳定，变化大（缺点）
科学合理开发水资源 我国较大的河流有1500多条，水能蕴藏量达6.8×108kW，其中可以开发利用的有3.8×108kW，居世界第一位。新中国成立以来，我们在黄河上修建了许多水电站，总发电能力达3.56×106kW。截止2010年年底，我国水电站年发电量已达3.5×1012kW·h。2010年7月，三峡水电站机组实现了1.82×107kW、満出力168小时运行试验目标，日发电量突破4.3×108kW·h，占全国日发电量的5%。 水利水电工程在发挥防洪、灌溉、供水、发电等作用的同时，必然会改变区域小环境，可能会对自然生态环境等造成不利的影响。因此，要科学合理开发水资源，不能盲目无序开发。
1.水电站用拦河坝提高上游水位，高处的水流下来时，冲击水轮叶的叶轮，带动发电机发电。在这个过程中，能量转化的顺序是（ ）。
3.流动的河水具有 能。在河的上游修筑拦河坝是为了提高 ，从而增大水的 能。水从上游的大坝流下时，水的 能转化为 能。
4.海水的潮汐也具有巨大的能量，海水涨潮时是 能转化为 能；海水退潮时是 能转化为 能。
5.风是流动的 ，具有 能。
6.水从高处落下，下列说法正确的是( )A.水的动能逐渐增加，机械能增大 B.水的动能不变，重力势能逐渐减小C.水的动能逐渐增加，重力势能不变 D.此过程是水的重力势能转化为动能的过程