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    部编版语文三年级下册5.守株待兔同步练习
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    三年级下册5 守株待兔随堂练习题

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    这是一份三年级下册5 守株待兔随堂练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    读句子,给加点词选择正确的解释。
    1.兔走触株( )
    A.步行 量词,用于植物B.跑 树桩
    2.而身为宋国笑( )
    A.自己 被B.身体 为了
    3.下面句中带点字意思解释有误的一项是( )
    A.泥融飞燕子(指泥土湿软)
    B.小溪泛尽却山行(再,又)
    C.因释起耒而守株(解释)
    D.千门万户曈曈日(指太阳刚出来时灿烂的样子)
    给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
    4.兔走触株( )
    A.走路,步行B.离去C.跑
    5.因释其耒而守株( )
    A.解说,说明B.消除,消散C.放下
    6.冀复得兔( )
    A.希望B.河北的别称C.姓
    7.兔不可复得( )
    A.回答B.再,第二次C.像从前一样
    8.下列加点字的字义完全相同的一项是( )
    A.没精打采 博采众长B.守株待兔 植株茂盛
    C.爱不释手 手不释卷D.兔走触株 走街串巷
    9.一个演员发酒瘾了,对导演说:“先生,请关照一下,叫他们买一瓶真的威士忌来,好不好?因为,没有真的东西,恐怕演来不逼真。”导演听了,给这个演员一个绝妙的回答:“你说得很对。不过,明天服毒的那唱戏,怎么办?”导演的回答,表明他真正的态度的一项是( )
    A.赞成 B.担心 C.拒绝 D.赞成又担心
    二、填空题
    10.读课文,知大意。
    这篇文言文是一则________,选自《________》,讲的是________国有个农民,在地里干活,一只跑得飞快的________撞在树桩上死了。于是,农民便放下他的________,守在树桩旁边,希望能________。
    11.补充下列词语并选词填空。
    邯郸(_____) 滥竽(_____) (_____)盗铃 (_____)添足
    杞人(_____) (_____)之蛙 (_____)蛇影 刻舟(_____)
    (1)______________比喻见识狭小的人。
    (2)______________借指没有真正的才干,而混在行家里面充数。
    12.查阅字典和资料,填一填,画一画。
    “耒”这个字,如果知道读音,但不知道意思,可以用_________查字法查字典,先查_________,再查_________。
    13.黩写填空。
    宋人有_______。田中有株。_________,折颈而死。因____________而守株,____________。兔不可复得,而__________。
    14.填写恰当的四字词语。
    “笔墨纸砚”被称为“_______”;“雅人四好”指的是_______;“梅兰竹菊”被称为“________”;“中医四诊”指的是_______。
    三、现代文阅读
    课外阅读。
    小河与大海
    秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大。
    小河一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着
    胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
    到了大海,只见一片注洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力
    气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语:“我以为自己很大,原来
    海比我大得多。”
    大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我
    这里,我也不会有这么大呀。”
    小河听了,更佩服大海了。
    15.用“ ”画出文中的过渡句。
    16.概括第一自然段大意。
    ___________________________________________________________
    17.小河佩服大海什么?
    ____________________________________________________________
    18.这篇短文告诉我们什么道理?
    ___________________________________________________________
    读故事,谈想法。
    爷爷和孙子赶着毛驴去赶集
    爷爷和孙子赶着毛驴去赶集,爷爷让孙子骑驴,路人议论:“这孩子,真不懂事,让那么大年纪的爷爷跟着跑!”于是孙子让爷爷骑驴,路人又议论:“这老头心真狠,让这么小的娃娃跟着跑!”爷孙俩一块骑,路人又说:“这爷.孙俩好残忍,压得驴抬不起头来!”爷孙俩就抬着毛驴走,路人还议论:“这爷孙俩可真是傻帽儿……”
    19.人们的不同议论说明了什么道理?聪明的你如果面对这种情况,会选择哪种做法?你会怎么和这些人解释?
    ____________________________________________
    四、书面表达
    20.百字练笔
    读了《守株待兔》,你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫?写出几句来。
    有的说:“________________________________________________________”
    有的说:“_______________________________________________________”
    还有的说:“_____________________________________________________”
    参考答案
    1.B
    2.A
    3.C
    4.C
    5.C
    6.A
    7.B
    8.C
    9.C
    10.寓言 韩非子·五蠹 宋 兔子 农具 再得到兔子
    11.学步 充数 掩耳 画蛇 忧天 井底 杯弓 求剑 井底之蛙 滥竽充数
    12.部首 耒 0画
    13.耕者 兔走触株 释其耒 冀复得兔 身为宋国笑
    14.文房四宝 琴棋书画 花中君子 望闻问切
    15.【答题空17-1】他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大
    16.河水上涨后,河面变宽了,小河觉得天底下只有自己最大。
    17.谦虚、胸怀宽广。
    18.谦逊和包容能使人更强大。
    让爷爷骑驴,告诉路人爷爷身体不适,况且中国自古就有“百善孝为先”的说法.所以一定要让爷爷骑。
    20.你天天守着树桩,吃到兔子肉了吗?做白日梦吧? 想要不劳而获,怎么可能呢?还是老老实实地拿起耒来吧! 那么偶然的事,你也当成法宝,闹笑话了吧?
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