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小学语文第七单元单元综合与测试单元测试课后测评
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这是一份小学语文第七单元单元综合与测试单元测试课后测评，共9页。试卷主要包含了选择题，看拼音，写词语，补充词语并选词填空，根据课本内容填空等内容，欢迎下载使用。
第一部分：积累运用(42分)
一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(16分)
1．下面词语中加点字读音有错的一项是( )
A．惩处(chénɡ) 清晰(xī)B．签订(dīng) 纠缠(chán)
C．屈辱(rǔ) 土炕(kàng)D．崛起(jué) 振兴(xīng)
2．下列词语中有错别字的一项是( )
A．邀请 吟唱 骚扰B．沉郁 妄想 辉煌
C．延安 发崛 抱负D．巡逻 要塞 劝慰
3．“箜”字的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同？( )
A．虹B．筇C．崆D．窍
4．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中“龙城飞将”指的是( )
A．名叫龙城的将军B．唐代名将李靖
C．英勇善战的将领D．擅长飞行的将领
5．下列哪个词语与其他三个感情色彩不同？( )
A．刚正不阿 B．铁面无私 C．阿谀奉承 D．英勇无畏
6．下列句子中有语病的一项是( )
A．他宁可卖房度日，也决不为日本人演出。
B．人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术，更敬佩他的民族气节。
C．这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
D．通过这件事，使周恩来真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
7．下列说法错误的一项是( )
A．“凉州词”是唐代曲名。
B．梅兰芳蓄须是为了不为日本侵略者演戏。
C．课文《出塞》的作者是唐代诗人王翰。
D．“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是周恩来写的。
8．下列句子在描写上既生动又恰当的一项是( )
A．他打乒乓球时动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳。
B．面对这幽林秀水、佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。
C．几棵野菊，柔弱的茎上顶着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。
D．他在一百米跑道上飞速奔跑，脚步像踩在棉花上一样轻快。
二、看拼音，写词语。(8分)
sài wàicháng zhēngzhà gùxiōng huái
( ) ( ) ( ) ( )
xùn chìcuī cù xióng wěi hē zuì
( ) ( ) ( ) ( )
三、补充词语并选词填空。(9分)
若有所( )疑惑不( )( )名世界
斩钉( )铁毫不犹( )精忠( )国
1．爱迪生是________________的科学家。
2．在生死存亡的紧急关头，黄继光________________地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口。
3．他默默地望着远山，________________地记录起来。
四、根据课本内容填空。(9分)
1．一封完整的信包括称呼、问候语、______________、祝福语、__________和__________这六个部分。
2．《夏日绝句》中的“________________，_________________”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。
3．“醉卧沙场君莫笑，____________________”和“秦时明月汉时关，____________________”都描写了战争的残酷。
4．《别董大》中的名句“________________，_________________”堪与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”相媲美。
第二部分：阅读欣赏(28分)
(一)口 罩(12分)
口罩是预防呼吸道疾病的重要用品。
市面上常见的口罩一般可以分为三类：
1．一次性使用医用口罩(可以阻挡70%的细菌)；
2．医用防护口罩，即N95口罩(可以阻挡95%的细菌)；
3．普通棉纱口罩(只能阻挡36%的细菌)。
通过对比可得知，要想预防新冠肺炎，您得戴一次性使用医用口罩或N95口罩，普通棉纱口罩就不要戴了。其中，一次性使用医用口罩一般药店均有销售，N95口罩目前只能在少数药店或医药器械公司购买到。对于普通市民来说，如果是去公共场所，不与病人接触，佩戴一次性使用医用口罩足矣，不必过度防护。如果会接触病人，则要佩戴N95口罩。需要注意的是，不管是哪种类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。
另一个常见问题是，口罩选带阀的还是不带阀的？普通带阀的口罩比较舒适。医用口罩不允许带阀。当普通人为感染者或疑似感染者时，必须选择不带阀的医用口罩。
1．根据材料及生活常识判断下图中口罩的类型。(3分)
A．一次性使用医用口罩 B．医用防护口罩 C．普通棉纱口罩
2．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)
(1)带阀的口罩比较舒适，建议所有人都佩戴带阀的口罩。( )
(2)佩戴N95口罩不需要定期更换。( )
(3)文中画线的部分运用了作比较的说明方法。( )
(4)要预防新冠肺炎，需要佩戴一次性使用医用口罩或N95口罩。( )
(5)只要佩戴上N95口罩，就不会感染新冠肺炎病毒了。( )
3．在新冠肺炎防疫期间，小明家所在地区为低风险区，小明家所在小区也未出现过新冠肺炎确诊病例及疑似病例，小明的妈妈准备佩戴一次性使用医用口罩到楼下倒垃圾，可小明叫妈妈一定要戴上N95口罩才能下楼。你觉得有必要吗？请结合上面的材料说明理由。(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)我是中国人(节选)(16分)
我很感谢上天给予我黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情都会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，滔滔不绝地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市、拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……
有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I lve yu——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得想笑。“Oh！”老师( )，笑了笑，走开了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。(有删改)
1．选择题。(8分)
(1)文中“很纯很纯的东方血统”中的“纯”是什么意思？( )
A．完全 B．纯熟 C．成熟，稳重 D．专一不杂
(2)文中括号里填写以下哪个词语比较合适？( )
A．怦然心动 B．恍然大悟 C．笑容满面 D．喜出望外
(3)“我”和陈婉琴为什么会相顾一笑？( )
A．因为“我们”很享受自由活动的时间。
B．因为“我们”是好朋友，愿意分享欢乐时光。
C．因为“我们”心灵相通，明白对方对祖国的热爱。
D．因为“我们”都是古灵精怪的人，想引起外国同学的注意。
(4)概括第四自然段的主要内容，最为准确的是以下哪个选项？( )
A．“我”在黑板上写了“我爱你中国”，被老师取笑了。
B．“我”在黑板上写了“我爱你中国”，想引起老师的兴趣。
C．“我”在黑板上写了“我爱你中国”，并故意捉弄老师，嘲笑老师。
D．“我”在黑板上写了“我爱你中国”，并告诉老师这几个字的意思。
2．如果是你，你会如何向外国人介绍你的故乡？(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3．“内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……”句中的省略号的作用是什么？这样写能起到怎样的表达效果？(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4．读了本文后，你有什么感受？把你想说的话写下来。(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第三部分：习作表达(30分)
海峡两岸的同胞血脉相连，情深似海。春节即将来临，请你给台湾的小朋友写一封信，说说过年时的热闹情景。要求格式正确，内容具体。
参考答案
第一部分：积累运用
一、1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.D 7.C 8.B
二、塞外 长征 照顾 胸怀 训斥 催促 雄伟 喝醉
三、思 解 闻 截 豫 报
1．闻名世界 2.毫不犹豫 3.若有所思
四、1.正文 署名 日期
2．生当作人杰 死亦为鬼雄
3．古来征战几人回 万里长征人未还
4．莫愁前路无知己 天下谁人不识君
第二部分：阅读欣赏
(一)1.C B A
2．(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
3．示例：我觉得没有必要。因为小明的妈妈只是到楼下倒垃圾，不和病人接触，所以没有必要佩戴N95口罩，一次性使用医用口罩也能阻挡70%的细菌，只要佩戴一次性使用医用口罩就行了。
(二)1.(1)D (2)B (3)C (4)D
2．示例：我会很高兴地说：“我的故乡在福建，那里有一座座连绵起伏的青山，有碧蓝碧蓝的大海，有郁郁葱葱的竹林，还有令人垂涎三尺的美食，比如闻名中华的沙县小吃，那味道甭提有多美妙了！”
3．句中的省略号表示列举的省略。这样写说明作者写起这些内容时如数家珍，体现了作者对祖国的热爱和怀念之情。
4．示例：作者身居国外，时刻思念着自己的祖国，作者的爱国品质值得我们学习。无论何时，我们都不能忘记自己是一个中国人。
第三部分：习作表达(略)
第一部分：积累运用(42分)
一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(16分)
1．下面词语中加点字读音有错的一项是( )
A．惩处(chénɡ) 清晰(xī)B．签订(dīng) 纠缠(chán)
C．屈辱(rǔ) 土炕(kàng)D．崛起(jué) 振兴(xīng)
2．下列词语中有错别字的一项是( )
A．邀请 吟唱 骚扰B．沉郁 妄想 辉煌
C．延安 发崛 抱负D．巡逻 要塞 劝慰
3．“箜”字的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同？( )
A．虹B．筇C．崆D．窍
4．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中“龙城飞将”指的是( )
A．名叫龙城的将军B．唐代名将李靖
C．英勇善战的将领D．擅长飞行的将领
5．下列哪个词语与其他三个感情色彩不同？( )
A．刚正不阿 B．铁面无私 C．阿谀奉承 D．英勇无畏
6．下列句子中有语病的一项是( )
A．他宁可卖房度日，也决不为日本人演出。
B．人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术，更敬佩他的民族气节。
C．这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
D．通过这件事，使周恩来真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
7．下列说法错误的一项是( )
A．“凉州词”是唐代曲名。
B．梅兰芳蓄须是为了不为日本侵略者演戏。
C．课文《出塞》的作者是唐代诗人王翰。
D．“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是周恩来写的。
8．下列句子在描写上既生动又恰当的一项是( )
A．他打乒乓球时动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳。
B．面对这幽林秀水、佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。
C．几棵野菊，柔弱的茎上顶着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。
D．他在一百米跑道上飞速奔跑，脚步像踩在棉花上一样轻快。
二、看拼音，写词语。(8分)
sài wàicháng zhēngzhà gùxiōng huái
( ) ( ) ( ) ( )
xùn chìcuī cù xióng wěi hē zuì
( ) ( ) ( ) ( )
三、补充词语并选词填空。(9分)
若有所( )疑惑不( )( )名世界
斩钉( )铁毫不犹( )精忠( )国
1．爱迪生是________________的科学家。
2．在生死存亡的紧急关头，黄继光________________地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口。
3．他默默地望着远山，________________地记录起来。
四、根据课本内容填空。(9分)
1．一封完整的信包括称呼、问候语、______________、祝福语、__________和__________这六个部分。
2．《夏日绝句》中的“________________，_________________”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。
3．“醉卧沙场君莫笑，____________________”和“秦时明月汉时关，____________________”都描写了战争的残酷。
4．《别董大》中的名句“________________，_________________”堪与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”相媲美。
第二部分：阅读欣赏(28分)
(一)口 罩(12分)
口罩是预防呼吸道疾病的重要用品。
市面上常见的口罩一般可以分为三类：
1．一次性使用医用口罩(可以阻挡70%的细菌)；
2．医用防护口罩，即N95口罩(可以阻挡95%的细菌)；
3．普通棉纱口罩(只能阻挡36%的细菌)。
通过对比可得知，要想预防新冠肺炎，您得戴一次性使用医用口罩或N95口罩，普通棉纱口罩就不要戴了。其中，一次性使用医用口罩一般药店均有销售，N95口罩目前只能在少数药店或医药器械公司购买到。对于普通市民来说，如果是去公共场所，不与病人接触，佩戴一次性使用医用口罩足矣，不必过度防护。如果会接触病人，则要佩戴N95口罩。需要注意的是，不管是哪种类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。
另一个常见问题是，口罩选带阀的还是不带阀的？普通带阀的口罩比较舒适。医用口罩不允许带阀。当普通人为感染者或疑似感染者时，必须选择不带阀的医用口罩。
1．根据材料及生活常识判断下图中口罩的类型。(3分)
A．一次性使用医用口罩 B．医用防护口罩 C．普通棉纱口罩
2．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)
(1)带阀的口罩比较舒适，建议所有人都佩戴带阀的口罩。( )
(2)佩戴N95口罩不需要定期更换。( )
(3)文中画线的部分运用了作比较的说明方法。( )
(4)要预防新冠肺炎，需要佩戴一次性使用医用口罩或N95口罩。( )
(5)只要佩戴上N95口罩，就不会感染新冠肺炎病毒了。( )
3．在新冠肺炎防疫期间，小明家所在地区为低风险区，小明家所在小区也未出现过新冠肺炎确诊病例及疑似病例，小明的妈妈准备佩戴一次性使用医用口罩到楼下倒垃圾，可小明叫妈妈一定要戴上N95口罩才能下楼。你觉得有必要吗？请结合上面的材料说明理由。(4分)
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(二)我是中国人(节选)(16分)
我很感谢上天给予我黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情都会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，滔滔不绝地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市、拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……
有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I lve yu——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得想笑。“Oh！”老师( )，笑了笑，走开了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。(有删改)
1．选择题。(8分)
(1)文中“很纯很纯的东方血统”中的“纯”是什么意思？( )
A．完全 B．纯熟 C．成熟，稳重 D．专一不杂
(2)文中括号里填写以下哪个词语比较合适？( )
A．怦然心动 B．恍然大悟 C．笑容满面 D．喜出望外
(3)“我”和陈婉琴为什么会相顾一笑？( )
A．因为“我们”很享受自由活动的时间。
B．因为“我们”是好朋友，愿意分享欢乐时光。
C．因为“我们”心灵相通，明白对方对祖国的热爱。
D．因为“我们”都是古灵精怪的人，想引起外国同学的注意。
(4)概括第四自然段的主要内容，最为准确的是以下哪个选项？( )
A．“我”在黑板上写了“我爱你中国”，被老师取笑了。
B．“我”在黑板上写了“我爱你中国”，想引起老师的兴趣。
C．“我”在黑板上写了“我爱你中国”，并故意捉弄老师，嘲笑老师。
D．“我”在黑板上写了“我爱你中国”，并告诉老师这几个字的意思。
2．如果是你，你会如何向外国人介绍你的故乡？(2分)
_______________________________________________________
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3．“内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……”句中的省略号的作用是什么？这样写能起到怎样的表达效果？(3分)
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4．读了本文后，你有什么感受？把你想说的话写下来。(3分)
_______________________________________________________
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第三部分：习作表达(30分)
海峡两岸的同胞血脉相连，情深似海。春节即将来临，请你给台湾的小朋友写一封信，说说过年时的热闹情景。要求格式正确，内容具体。
参考答案
第一部分：积累运用
一、1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.D 7.C 8.B
二、塞外 长征 照顾 胸怀 训斥 催促 雄伟 喝醉
三、思 解 闻 截 豫 报
1．闻名世界 2.毫不犹豫 3.若有所思
四、1.正文 署名 日期
2．生当作人杰 死亦为鬼雄
3．古来征战几人回 万里长征人未还
4．莫愁前路无知己 天下谁人不识君
第二部分：阅读欣赏
(一)1.C B A
2．(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
3．示例：我觉得没有必要。因为小明的妈妈只是到楼下倒垃圾，不和病人接触，所以没有必要佩戴N95口罩，一次性使用医用口罩也能阻挡70%的细菌，只要佩戴一次性使用医用口罩就行了。
(二)1.(1)D (2)B (3)C (4)D
2．示例：我会很高兴地说：“我的故乡在福建，那里有一座座连绵起伏的青山，有碧蓝碧蓝的大海，有郁郁葱葱的竹林，还有令人垂涎三尺的美食，比如闻名中华的沙县小吃，那味道甭提有多美妙了！”
3．句中的省略号表示列举的省略。这样写说明作者写起这些内容时如数家珍，体现了作者对祖国的热爱和怀念之情。
4．示例：作者身居国外，时刻思念着自己的祖国，作者的爱国品质值得我们学习。无论何时，我们都不能忘记自己是一个中国人。
第三部分：习作表达(略)
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