搜索
    上传资料 赚现金
    第1节 种群的特征练习题
    立即下载
    加入资料篮
    第1节 种群的特征练习题01
    第1节 种群的特征练习题02
    第1节 种群的特征练习题03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 种群的特征当堂达标检测题

    展开
    这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 种群的特征当堂达标检测题,共20页。

    第4章 种群和群落
    第1节 种群的特征
    基础过关练

    题组一 种群密度及其调查
    1.下列关于种群密度的说法,不正确的是(  )
    A.种群密度是种群最基本的数量特征
    B.可用样方法调查双子叶植物的种群密度
    C.动物种群密度的调查方法只有标志重捕法
    D.用样方法调查种群密度时一定要做到随机取样
    2.下列有关生物种群数量调查的方法中,正确的是(  )
    A.调查蝗虫的幼虫跳蝻,用标志重捕法
    B.调查马尾松,小样方划分为1 m2左右
    C.调查一种鸟的种群密度,需采用样方估算的方法
    D.调查趋光性农业害虫,可用黑光灯诱捕法调查其种群密度
                      
    3.(2020贵州六盘水第八中学高二上期末)某科技小组在调查一块面积为2 hm2的草场中灰仓鼠的数量时,第一次捕获了50只灰仓鼠,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点第二次捕获了52只灰仓鼠,其中有标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群密度最可能(  )
    A.小于50只 /hm2
    B.小于100只/hm2
    C.小于200只/hm2
    D.大于200只/hm2
    4.为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率),结果如图(注:横轴为诱捕灯间距)。下列叙述正确的是(  )

    A.若标记总量为N,回收率为a,则斜纹夜蛾的种群密度为N/a
    B.诱捕灯间距加大,被标记个体占被诱捕总数的比例上升
    C.该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度有关,与灯高无关
    D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄组成
    5.种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
    (1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数,如图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中灰点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是    株。 

    (2)动物(活动能力强,活动范围大)——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获鲫鱼350尾,全部进行标记后放回;第二次捕获120尾,其中被标记的鲫鱼有6尾,则该池塘内鲫鱼的总数为    尾。 
    (3)细菌——显微计数法。取培养液制成临时装片,显微镜下观察,视野中每单位面积上平均有20个细菌。继续培养3 h后再取样,并稀释10倍,以同样方法观察,这次观察到每单位面积上平均有128个细菌。则细菌细胞分裂一次的平均时间约为    小时。 
    题组二 种群的数量特征及其关系
    6.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(  )
    A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
    B.2009年,中国人口出生率为12.3%
    C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群
    D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高
    7.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是(  )

    A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
    B.丁为年龄组成,包括增长型和衰退型两种类型
    C.调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法
    D.丙为性别比例,间接影响种群密度
    8.(2020天津顶级名校高二上期末)某研究小组对一个未受人类干扰的自然湖泊进行调查,获得该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成数据并整理如表所示。研究表明,该种鱼在2+时达到性成熟(进入成年),7+时丧失繁殖能力(进入老年)。下列叙述正确的是(  )
    年龄
    0+
    1+
    2+
    3+
    4+
    5+
    6+
    7+
    8+
    ≥9
    个体数
    92
    187
    58
    55
    57
    52
    60
    74
    85
    112

    注:表中“1+”表示该种鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推
    A.种群的年龄组成是指一个种群中雌雄个体数目的比例
    B.由表中数据推测该鱼种群的年龄组成类型为增长型
    C.该种群中雌雄性别比为1时,出生率最大
    D.调查该鱼种群的种群密度可用标志重捕法
    9.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小。引起该现象的直接原因是(  )
    A.雌虫生殖能力下降 B.种群的性别比例失调
    C.雌性个体也减少 D.种群出生率下降
    10.褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年生昆虫。某地区褐色雏蝗从卵经若虫到成虫的季节消长曲线如图所示。下列有关说法错误的是(  )

    A.褐色雏蝗的卵、若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的种群
    B.从成虫数量的变化趋势可以看出,该地区褐色雏蝗的数量变化属于稳定型
    C.褐色雏蝗以虫卵的形式过冬,不同年份卵孵化为若虫的比例可能受环境、气候因素影响
    D.决定该地区褐色雏蝗数量变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率
    11.下列关于种群的叙述不正确的是(  )
    A.种群内的个体一定属于同一物种
    B.年龄组成是预测种群密度变化的重要因素
    C.出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素
    D.性别比例是所有种群都具有的特征
    12.如图为某动物种群的年龄组成示意图,下列叙述正确的是(  )

    A.年龄组成为稳定型
    B.种群的出生率不变
    C.种群的死亡率较大
    D.种群密度逐渐增大
    13.如图表示种群的数量特征之间的关系。请回答:

    (1)[A]      是种群最基本的数量特征,是指种群在       中的个体数。 
    (2)种群密度取决于[ ]      、[ ]      、迁入率和[ ]    。 
    (3)调查草地中某种双子叶植物的种群密度可以使用      法,取样的关键是要做到          。 
    (4)可用[ ]          来预测一个种群的数量变化,如        型的种群数量会越来越小。 
    (5)用人工合成的信息素诱杀某种害虫的雄性个体,可以破坏害虫种群的        ,从而使一些雌性个体不能完成交配,降低种群密度。 
    14.下图A、B、C为三个种群的年龄组成曲线图,请据图回答:

    (1)三个种群密度变化趋势最小的是   ,其年龄结构特征是             。 
    (2)据统计,70年代初,我国人口年龄组成与图A相似,所以在这以后一段时间内的发展趋势是             。因此我们要认真执行计划生育政策,可直接降低人口          和自然增长率。 
    (3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,最终将使害虫的种群年龄组成变为图      类型,其种群密度的发展趋势是               。 
    (4)东海渔场因捕捞过度造成产量下降,现在当地政府采取控制网眼大小来“抓大放小”,一段时间后,年龄组成会变成图    所示,其种群密度的发展趋势是      。 
    题组三 种群的空间特征
    15.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是(  )
    A.每毫升河水中有9个大肠杆菌
    B.斑马在草原上成群活动
    C.稗草在稻田中随机分布
    D.木棉树在路旁每隔5米种植
    16.组成种群的个体在生活空间中的位置状态主要有三种:均匀分布、随机分布和集群分布。以下说法错误的是(  )
    A.三种位置状态都属于种群的空间特征
    B.当环境资源和空间充足时某种杂草可能呈现随机分布
    C.调查某植物的种群密度时应选择其呈集群分布的地块取样
    D.种群的空间特征可能会随着环境条件的改变而发生变化




    能力提升练

                      
    一、选择题
    1.(2019广东东莞东华高二入学测试,★★☆)下图表示山羊种群出生率与死亡率的比值变化曲线图,下列说法正确的是(  )

    A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
    B.c~d时间段内,山羊种群的种群数量一直在减少
    C.图中a点和b点的山羊的种群数量一定相等
    D.b~c时间段内,该山羊种群的年龄组成为衰退型
    2.(2019黑龙江哈尔滨第六中学高三上月考,★★☆)某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2=10 000 m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归,3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:

    捕获数
    (只)
    标记数
    (只)
    雌性个体数
    (只)
    雄性个体数
    (只)
    初捕
    50
    50
    28
    22
    重捕
    50
    10
    32
    18

    以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是(  )
    A.只要操作规范,标志重捕法可获得真实的种群密度值
    B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
    C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2
    D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
    3.(2020山西运城高二上期末,★★☆)下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是(  )
    A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落
    B.标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕
    C.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
    D.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样
    4.(★★☆)科研人员对某岛屿一年内社鼠种群的数量和性别比例(♀∶♂)进行研究,结果如图所示,据图分析不正确的是(  )

    A.决定该岛屿社鼠种群数量变化的直接因素主要是出生率和死亡率
    B.可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化的数据
    C.社鼠雌性个体在9~11月份的生存能力低于雄性个体
    D.社鼠种群密度较低时,较高的性别比例有利于种群密度的恢复
    5.(2019黑龙江哈尔滨师大附中高二期中,★★☆) 某同学调查正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样,下表为各样方的植株数量,分析表格中的数据,你认为该同学需要改进的是(  )
    样方编号
    1
    2
    3
    4
    5
    数量(株)
    1
    0
    0
    1
    0

    A.适当增大样方面积
    B.适当减少样方数目
    C.改用等距取样法取样
    D.改变计数方法
    6.(2020天津三中高二上期末,★★☆)某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄组成(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述,错误的是(  )

    A.该种群10月份的出生率可能为零
    B.天敌的迁入可影响该种群的年龄组成
    C.该种群的年龄组成随季节更替而变化
    D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的种群密度
    7.(不定项)(2019湖南醴陵一中、攸县一中高二期中改编,★★☆)夏季的坝上草原风景如画。某研究小组调查草原上白桦树和草原黄鼠的种群密度。下列叙述正确的是(  )
    A.草原黄鼠的种群密度主要取决于出生率和死亡率
    B.采用标志重捕法调查草原黄鼠的种群密度,若标记物易脱落,则调查结果将偏大
    C.采用标志重捕法调查草原黄鼠的种群密度,两次捕捉间隔的时间越长,调查结果越准确
    D.调查白桦树的种群密度可采用五点取样法
    8.(2019河南实验中学高三模拟,★★☆)图一表示某海洋生态系统中的甲、乙、丙、丁四个物种,其种群密度与海水深度的关系。图二表示出生率、死亡率与某种群数量大小的关系。据图分析,下列叙述正确的是(  )

    图一

    图二
    A.图二中的曲线1可表示甲种群从浅海区迁移到深海区死亡率的变化
    B.甲、乙、丙、丁4个种群中乙最可能是绿色植物
    C.图二中的曲线2可表示丙种群从浅海区到深海区出生率的变化
    D.当一个自然种群的出生率、死亡率处于图二P点时,种群数量达到最大值
    9.(2020四川遂宁高二上期末,★★☆)如图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是(  )

    A.b表示年龄组成,年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定保持稳定
    B.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征
    C.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫,是从改变a的角度降低种群密度
    D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征
    10.(2020河南郑州第一次质量检测,★★☆)下列关于种群的数量特征与种群数量变化的叙述,错误的是(  )
    A.描述、解释和预测种群数量变化,常常需要建立数学模型
    B.通常用标志重捕法调查跳蝻的种群密度
    C.种群的年龄组成不仅影响种群的出生率,也影响种群的死亡率
    D.当种群数量保持相对稳定时,出生率和死亡率基本一致
    11.(2020北京西城高二上期末,★★☆)某地区由于秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡。第二年,该地区蝗虫的种群密度明显下降。对第二年蝗虫种群密度下降合理的解释是(  )
    A.出生率下降 B.死亡率上升
    C.迁入率下降 D.迁出率上升

    12.(2020山西顶级名校期末联考,★★☆)如图是某种昆虫受双因子影响下的种群数量变化曲线图。下列说法错误的是(  )

    A.影响种群数量变化的除图中所示的环境因素(温度和湿度)外,还应该有种群内部因素
    B.据图的温度和湿度范围可知,环境温度越高,该昆虫生活所需要的最适相对湿度越大
    C.由图可知该昆虫种群生长的最适温度可能在32.5 ℃左右
    D.该昆虫在相对湿度为90%和温度为32.5 ℃的条件下,其种群数量可持续增长

    二、非选择题
    13.(2020海南华黄二中高二上期末,★★☆)为了检测新型除草剂对玉米田地中空心莲子草的效果,选择两块长方形的玉米田地做对照实验,要求对玉米田地中空心莲子草的数量进行统计,请据图回答有关问题:


    喷洒
    除草剂
    样方1
    (株)
    样方2
    (株)
    样方3
    (株)
    样方4
    (株)
    样方5
    (株)
    样方6
    (株)
    样方7
    (株)
    样方8
    (株)
    样方9
    (株)
    样方10
    (株)

    12
    10
    9
    10
    11
    9
    12
    12
    15
    10

    4
    2
    3
    2
    3
    3
    0
    2
    4
    3

    喷洒除草剂前后空心莲子草的数量统计
    (1)根据题意,曲线①与②分别代表的植物是            ,对照组田地不使用除草剂,而实验组田地使用新型除草剂后,两组田地的空心莲子草生长趋势发生变化,预测实验结果:                       。 
    (2)样方调查时,常用的取样方法有          和          ,其中          适用于本实验的样方调查。选取样地长、宽为200 m×80 m,抽取10个样方,调查的小样方面积为1 m2,则喷洒除草剂之前,此空心莲子草的种群密度为       。 
    (3)从表中的数据可知,该除草剂是否有效果?    ,使用除草剂后并没有完全地消灭空心莲子草,可能的原因是                    。 


    答案全解全析

    基础过关练
    1.C 种群密度是种群最基本的数量特征,A正确;双子叶植物的种群密度常用样方法调查,B正确;活动能力弱、活动范围小的动物常采用样方法调查其种群密度,对于有趋光性的昆虫,还可用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查其种群密度,C错误;样方法操作要素之一是要做到随机取样,D正确。
    2.D 由于跳蝻的活动能力较弱,一般用样方法调查其种群密度,A错误;马尾松是大型裸子植物,1 m2左右样方太小,一般样方面积为100 m2左右,B错误;鸟的活动范围广、活动能力强,一般采用标志重捕法调查其种群密度,C错误;调查有趋光性的昆虫,可用黑光灯诱捕法调查其种群密度,D正确。
    3.B 第一次捕获并标记50只灰仓鼠,第二次捕获52只灰仓鼠,其中有标记的个体13只;根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标记的个体数,即N∶50=52∶13,N=200,由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,推测该草场中灰仓鼠的种群数量可能小于200只,因此该草场中灰仓鼠的种群密度最可能小于200÷2=100(只/hm2)。
    4.D 种群密度=重新捕获数×释放总数÷标记数,回收率=标记数/释放总数,即种群密度为重新捕获数/a,A错误。由题图可知,随诱捕灯间距加大,被标记个体占被诱捕总数的比例下降,B错误。本实验自变量为诱捕灯间距和灯的高度,从柱形图来看,杀虫灯的杀虫效果与灯高有关,C错误。诱杀成虫能降低出生率,使幼虫减少,从而改变种群年龄组成,D正确。
    5.答案 (1)15 (2)7 000 (3)0.5
    解析 (1)采用样方法调查植物的种群密度时,对于线上的生物个体,一般计数相邻两边的,所以对图示样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是12+1+2=15。(2)调查活动能力强,活动范围大的动物种群密度通常采用标志重捕法。根据标志重捕法的公式可知:N∶350=120∶6,得N=7 000。(3)计数细菌可用显微计数法,因为细菌分裂一次,其数量就变为原来的2倍,设3 h内分裂n次,得方程:20×2n=128×10,得n=6。细菌分裂一次的平均时间为3÷6=0.5(h)。
    6.C “我国的人口将逐渐步入老龄化阶段”属于年龄组成,A不符合题意;“2009年,中国人口出生率为12.3%”属于出生率,B不符合题意;“橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群”不属于种群数量特征,属于种群的空间特征,C符合题意;“由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高”属于死亡率,D不符合题意。
    7.D 由题图分析可知,甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率,A错误;丁表示年龄组成,包括增长型、稳定型和衰退型三种类型,B错误;调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法,C错误;丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度,D正确。
    8.D 种群的性别比例是指一个种群中雌雄个体数目的比例,A错误;由表中数据可知,该鱼种群中幼年、成年、老年三个年龄组个体数比例约为1∶1∶1,故该鱼种群的年龄组成类型为稳定型,B错误;由于雌性个体繁殖能力相对受限,所以处于繁殖期的雌性个体比例越大,其种群繁殖能力一般越强,C错误;调查该鱼种群的种群密度可用标志重捕法,D正确。
    9.D 雄性个体数量减少对雌虫的生殖能力没有影响,A错误;用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使种群的性别比例失调,从而使一些雌性个体不能完成交配,导致种群的出生率下降,所以直接原因是种群出生率下降,B错误,D正确;题意中只说诱杀雄性个体,并没有说明会影响雌性个体,C错误。
    10.D 生活在同一地域的同种生物的全部个体构成种群,褐色雏蝗的卵、若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的种群,A正确;分析题图可知,在不同年份,虽然卵和若虫数变化较大,但是成虫数却相对稳定,因此该地区褐色雏蝗的数量变化应属于稳定型,B正确;由曲线图可知,该蝗虫在每一年的年末产卵,以卵的形式过冬,在下一年年初孵化为若虫,但不同年份孵化成为若虫的比例没有明显规律,因此可能受环境、气候等因素影响,C正确;由题图曲线可知,决定该地区褐色雏蝗数量变化的主要因素是出生率、死亡率,没有体现迁入率、迁出率对种群的影响,D错误。
    11.D 种群内的个体一定属于同一物种,A正确;年龄组成是预测种群密度变化的重要因素,B正确;出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素,C正确;有的生物种群没有性别差异或者性别差异不明显,D错误。
    12.C 该种群中幼年个体较少,而老年个体较多,为衰退型种群,A错误;衰退型种群的出生率逐渐减小,B错误;该种群为衰退型种群,种群的死亡率较大,出生率较小,种群密度会越来越小,C正确,D错误。
    13.答案 (1)种群密度 单位面积或单位体积 (2)B 出生率 C 死亡率 D 迁出率 (3)样方 随机取样 (4)E 年龄组成 衰退 (5)性别比例
    解析 (1)种群密度是种群最基本的数量特征,是指在单位面积或单位体积中的个体数。(2)种群密度取决于B出生率、C死亡率、迁入率和D迁出率。(3)调查草地中某种双子叶植物的种群密度可以使用样方法,取样的关键是要做到随机取样。(4)年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,故可用其来预测一个种群的数量变化,如衰退型的种群数量会越来越小。(5)用人工合成的信息素诱杀某种害虫的雄性个体,可以破坏害虫种群的性别比例,从而使一些雌性个体不能完成交配,降低种群密度。
    14.答案 (1)B 各年龄期的个体数目比例适中 (2)人口密度越来越大 出生率 (3)C 越来越小 (4)A 越来越大
    解析 (1)由题图可知,三个种群密度变化趋势最小的是B,即稳定型,其年龄结构特征是各年龄期的个体数目比例适中。(2)图A的年龄组成为增长型,所以我国人口在这以后一段时间内的发展趋势是人口密度越来越大。因此我们要认真执行计划生育政策,可直接降低人口出生率和自然增长率。(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,会破坏种群的性别比例,降低出生率,最终将使害虫的种群年龄组成变为图C类型的衰退型,其种群密度的发展趋势是越来越小。(4)当地政府采取控制网眼大小来“抓大放小”,一段时间后,年龄组成会变成增长型即图A所示,其种群密度的发展趋势是越来越大。
    15.A 每毫升河水中有9个大肠杆菌是指种群密度,属于种群的数量特征,不属于种群的空间特征,A符合题意;斑马在草原上成群活动是集群分布,B不符合题意;稗草在稻田中随机分布是指空间特征中的随机分布,C不符合题意;木棉树在路旁每隔5米种植属于均匀分布,D不符合题意。
    16.C 种群的空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布,A正确;当环境资源和空间充足时,某种杂草可能呈现随机分布,B正确;用样方法调查植物的种群密度时,应随机取样,C错误;种群的空间特征可能会随着环境条件的改变而发生变化,D正确。
    能力提升练
    一、选择题
    1.B 种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;c~d时间段内,山羊种群的出生率与死亡率的比值小于1,因此山羊种群的种群数量一直在减少,B正确;据题图可知,a、b两点对应的山羊种群出生率与死亡率的比值虽然相等,但当山羊种群的出生率与死亡率的比值大于1时,山羊的种群数量会越来越多,故b点的山羊种群数量大于a点的山羊种群数量,C错误;b~c时间段内,该种群经历了出生率/死亡率大于1、等于1和小于1三个时间段,即年龄组成经历了增长型、稳定型和衰退型,D错误。
    2.D 标志重捕法是估算种群密度的方法,不能获得真实的种群密度值,A错误;标志重捕法理论计算公式为N=M·nm,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,即m值减小,N值会比实际大,B错误;通过两次捕获情况,不能确定该田鼠种群的性别比例(捕获次数过少,偶然性较大),C错误;该地区田鼠的平均种群密度约为50×50÷10÷2=125(只/hm2),D正确。
    3.C 若标记物脱落或标记个体不易被重捕,则意味着再捕到的个体中,带有标记物的个体偏少,导致计算出的种群密度比实际值偏大,A、B不符合题意;样方法调查种群密度时,一般计数样方内相邻两边及其顶角上的个体,若不统计正好在样方线上的个体,则会造成调查值比实际值偏小,C符合题意;样方法调查种群密度时应做到随机取样,若只在密集处取样,则会造成调查结果偏大,D不符合题意。
    4.C 决定该岛屿社鼠种群数量变化的直接因素主要是出生率和死亡率,A正确;社鼠的活动能力强、活动范围广,可用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化的数据,B正确;在9~11月份,图中社鼠雌性个体明显多于雄性个体,说明社鼠雌性个体在9~11月份的生存能力强于雄性个体,C错误;社鼠种群密度较低时,较高的性别比例有利于种群密度的恢复,D正确。
    5.A 据表分析可知,五个样方中的样本量太少,计算出的种群密度误差较大,故需要适当增大样方面积,A符合题意。
    6.D 据题图可知,不同月份种群的年龄结构不同,其中4至10月份,个体逐渐发育,12月份没有未成熟个体,表明在10月份种群的出生率可能为零,A、C正确;天敌迁入后,可能会捕食该种群中年老或幼小的个体,影响种群的年龄组成,B正确;大量诱杀雄性个体会降低种群的出生率,从而对该种群的种群密度产生影响,D错误。
    7.ABD 草原黄鼠的种群密度主要取决于出生率和死亡率,A正确;种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕标记个体数,若标记物部分脱落,则重捕标记个体数减少,计算出的种群密度比实际值偏大,B正确;两次捕捉时间间隔长短对调查结果有影响,如时间太长导致部分标记物脱落等,会使调查结果误差增大,C错误;调查白桦树的种群密度可采用五点取样法或等距取样法,D正确。
    8.D 在自然生态系统中,种群密度过大时,出生率下降,死亡率上升,所以图二中的曲线1表示出生率,曲线2表示死亡率,A错误;海水深度增加,光照减弱,植物减少,所以甲、乙、丙、丁4个种群中丙最可能是绿色植物,B错误;图二中的曲线2表示死亡率,C错误;图二中P点时出生率与死亡率相等,此时种群数量达到最大值,D正确。
    9.A b表示年龄组成,年龄组成为稳定型的种群,如果环境巨变,或者遭遇传染病,种群数量在近期不一定会保持稳定,A错误;c表示种群密度,是种群最基本的数量特征,B正确;利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫,是从改变a性别比例的角度降低种群密度,C正确;除了图中所示的数量特征外,种群还具有空间特征,D正确。
    10.B 描述、解释和预测种群数量变化,常常需要建立数学模型,A正确;跳蝻个体比较小,活动能力弱,通常用样方法调查其种群密度,B错误;种群的年龄组成不仅影响种群的出生率,也影响种群的死亡率,C正确;当种群数量保持相对稳定时,出生率和死亡率基本一致,D正确。
    11.A 由题目“许多蝗虫在产卵前死亡”可知,由于前一年秋季蝗虫产卵减少,第二年的蝗虫种群出生率下降,致使种群密度下降。
    12.D 由题图可知,温度、湿度都可影响种群数量变化,同时行为调节和内分泌调节等内源性因素也能影响种群数量变化,A正确;由题图可知,温度在30 ℃、32.5 ℃、35 ℃时出现的峰值对应的相对湿度逐渐增大,B正确;由题图可知,在相对温度适宜时,温度在32.5 ℃时种群数量最大,可推测该昆虫种群生长的最适温度可能在32.5 ℃左右,C正确;由于受到食物、天敌等因素的影响,种群数量不会持续增长,D错误。


    二、非选择题
    13.答案 (1)空心莲子草、玉米 使用除草剂的实验组田地中,空心莲子草的种群密度将显著下降,而对照组田地的空心莲子草在达到较高密度后保持稳定 (2)五点取样法 等距取样法 等距取样法 11株/m2 (3)是 空心莲子草中可能存在抗除草剂的突变株,或药物喷洒不均匀等
    解析 (1)由题意可知,需要去除的是玉米地中的空心莲子草,因此应该是空心莲子草对生长素类似物更为敏感,所以题图中的曲线①是空心莲子草,②是玉米,这样用较高浓度的生长素类似物处理,空心莲子草的生长受抑制,玉米的生长不受抑制;使用除草剂的实验组田地中,空心莲子草的种群密度将显著下降,而对照组田地的空心莲子草在达到较高密度后保持稳定。(2)样方调查时,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法两种,本实验中由于选取的地块呈长方形,因此更适合采用等距取样法;根据表中数据可知,喷洒除草剂前,空心莲子草的种群密度为11株/m2。(3)由表中数据可知,喷洒除草剂后,空心莲子草的种群密度明显降低,说明该除草剂是有效果的。不能完全消灭的原因可能是空心莲子草中存在抗除草剂的突变株,或药物喷洒不均匀等。

    相关试卷

    高中生物高考1 第28讲 种群的特征 种群数量的变化课件PPT: 这是一份高中生物高考1 第28讲 种群的特征 种群数量的变化课件PPT,文件包含文综pdf、2023高三三模地理答案doc、2023高三三模历史答案docx、2023高三三模政治答案doc等4份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    高中生物高考1 第28讲 种群的特征 种群数量的变化: 这是一份高中生物高考1 第28讲 种群的特征 种群数量的变化,共25页。试卷主要包含了种群的概念,种群的数量特征,种群密度的调查方法,种群的空间特征等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 种群的特征习题: 这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 种群的特征习题,共17页。试卷主要包含了下列关于出生率的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          第1节 种群的特征练习题

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部