15教科版（2017秋）三年级科学上册双减政策下第二单元空气知识要点

这是一份15教科版（2017秋）三年级科学上册双减政策下第二单元空气知识要点，共2页。

填空题
1.我们可以借助（简易天平）来测量空气的质量。
2.风是由（空气的流动）形成的。
3.旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（风）的存在。
4.空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会（缩短），当压力消失后，它们之间的距离会（变长）。
5.（皮球）、（水枪）、（轮胎）等都是运用了空气可以被压缩的性质。
6.空气虽然很轻，但是有一定的（质量）。
7.如图是小明自制的天平，此时天平左右两端
分别放入一个充好气的皮球和一些豆子，处于
平衡状态。 当往皮球中继续打入10筒空气，
天平会（向皮球这边倾斜）。如果将皮球
里的空气全部放掉,这时,天平又将（向豆子这边倾斜）。
8.拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得(鼓鼓的)，这时，，塑料袋内装满了(空气）。
9.孔明灯是利用（热空气上升的原理）制成的。
10.将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（空气）。
11.地球被一层厚厚的（大气）包围着。
12.水和空气的共同点的是（ 会流动 ）。
13.一般情况下，空气没有一定的（体积）和（形状）。
14.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气的（ 无固定形状 ）特征？
15.杯子应该（竖直倒扣）放入水中，纸团才不会湿。
16.空气（占据空间）的大小可以发生变化
17.能弹得很高的篮球里的气体是（压缩的空气）。
18.注射器抽进空气，堵住口,用力压活塞,活塞会（推到一定程度推不动）。
19.做“注射器压缩空气”的实验时，如果将活塞往下压，能观察到的现象是（ 活塞压下去后会弹回一点 ）。
20.当天平达到平衡后，给一端的皮球充入一定量的空气，天平会向（皮球一端倾斜）。
21.拍打篮球时，篮球能蹦得很高,这主要是因为篮球里的(空气被压缩,具有弹性 )。
22.在使用自制天平前要先调节天平的（平衡）。
23.一个充入20筒空气的气球的质量与( 1 )个乒乓球、（ 5 ）颗绿豆、（ 1 ）枚回形针的质量相当。
24、最适合用来证明空气有质量的是(天平)。
25.用天平可以测出物体的(质量)。
26.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是(质量增加，体积不变 )。
27.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（ 加热袋中的空气 ）。
28.在实验中，我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。最可能的原因是( 加热袋中的空气 )。
29.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（ 袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻）。
风形成的主要原因是冷热空气不均匀造成的。
30.流感病毒可以通过空气快速地传播，这是因为空气(可以流动)。