2020-2021学年动物综合与测试单元测试巩固练习

这是一份2020-2021学年动物综合与测试单元测试巩固练习，共7页。试卷主要包含了蜗牛的触角，生活在水里动物有，下面不能飞的是，猜谜语等内容，欢迎下载使用。

1.蜗牛的触角（ ）。
A.一动不动 B.摆来摆去 C.缠绕在一起
2.生活在水里动物有（ ）。
A.金鱼 B.老虎 C.老鹰
3.下面不能飞的是（ ）。
A. B. C.
4.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（ ）。
A. B. C.
5.猜谜语：身体半球形，身背七颗星。棉花喜爱它，捕虫最著名。猜一动物：（ ）。
A. B. C.
二.填空题
1.猫是（ ）物，花是（ ）物。
2.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
3.动物是（ ），是有（ ）的。
4.我们要观察蜗牛的（ ）（ ）（ ）。
5.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题
1.我有脚。（ ）
2.我喜欢吃竹子。（ ）
3.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）
4.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（ ）
5.我们没有任何相同的地方。（ ）
四.连线题
1.


有脚 没有脚
五.简答题
1.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。
2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。
六.综合题
1.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：
1.小鱼在游动的时候，（ ）来回摆动。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（ ）。
A.玩耍 B.呼吸 C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（ ）。
A.喝水 B.吃食物 C.呼吸
4.鱼鳍的作用与（ ）类似。
A. B. C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（ ）。
A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
2.请写出蜗牛身体各部分的名称。
3.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（ ）里画“√”。
适量的水（ ） 日晒（ ） 放落叶（ ）
加盖密封（ ） 在盖子上打孔（ ） 喷杀虫剂消毒（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.动；植
2.身体；运动
3.生物；生命
4.身体；反应；运动
5.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.图略
2.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.B；B；C；A；A；
2.如下：
3.（√） （ ） （√）
（ ） （√） （ ）