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    2021-2022学年度浙教版九年级数学下册教案3.4.2 圆柱的表面展开图
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    2021-2022学年度浙教版九年级数学下册教案3.4.2 圆柱的表面展开图01
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    浙教版第三章 投影与三视图3.4 简单几何体的表面展开图教学设计

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    这是一份浙教版第三章 投影与三视图3.4 简单几何体的表面展开图教学设计,共2页。教案主要包含了新课导入,探索新知,归纳小结等内容,欢迎下载使用。

    第2课时 圆柱的表面展开图

    1.了解圆柱的概念和性质,认识圆柱的底面和侧面

    2.了解圆柱的侧面展开图,会根据展开图想象实际物体

    3. 会计算圆柱的侧面积和全面积。

    教学重点

    圆柱的侧面展开图、明晰展开图与原几何体的关系、以及掌握圆柱的侧面积和全面积的计算。

    教学难点

    圆柱的侧面积和全面积的计算。

    一、新课导入

       在一个圆柱形的牛奶罐的表面上A处有一只蚂蚁,它发现雪糕壳表明上的B处有一滴残留的雪糕,那么请你为这只蚂蚁设计一条最短的路线,使它最快爬到B处。

    问题:把一个圆柱侧面展开,是什么图形?

    二、探索新知

    圆柱的有关概念

     

    两个底面是两个等圆

    两个底面平行

    母线平行与轴

    轴通过上、下底面的圆心

    母线长都相等并等于高

    侧面展开图是矩形

    矩形的一边长等于圆柱的高,即母线长

    另一边长是底面圆的周长

    圆柱的侧面积等于底面圆的周长乘以圆柱的高

     

    1.如图,把一个圆柱形木块沿它的轴剖开,得矩形ABCD。已知AD18cmAB30cm,求这个圆柱形木块的表面积(精确到1cm2

    2.用一张面积为900cm2的正方形硬纸片围成一个圆柱的侧面。求这个圆柱的底面直径。

    3.图是一个圆柱形的零件,经过轴的剖面是一个矩形,它的长等于圆柱的母线长,底边长等于圆柱底面的直径。按图中标明的尺寸(单位mm),求:

    (1)圆柱形零件的母线长l;

    (2)零件的表面积。

    (长度精确到0.1mm,面积精确到10mm2,角度精确到1‘)

     

    做一做

    1.如图为一个圆柱的三视图.根据三视图的尺寸,画出这个圆柱的表面展开图.

    2.已知圆柱的全面积为150仔cm2,母线长为10 cm.求这个圆柱的底面半径.

     

    三、归纳小结

    1.圆柱的侧面展开图是矩形

    2.圆柱的侧面积等于底面圆的周长乘以圆柱的高

    3.圆柱的表面积等于两个底面积加上侧面积

     

    请完成本课时对应练习!

     

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