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    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导备课ppt课件

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导备课ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了神经冲动的产生和传导,第2节,④ef段,一次兴奋完成后,兴奋的传导,兴奋的传递,神经递质信号分子,突触前膜,突触小泡,神经递质等内容,欢迎下载使用。

    第一课时 兴奋在神经纤维上的传导
    一、兴奋在神经纤维上的传导
    探究1:兴奋在神经纤维上是以什么形式传导的?
    ①静息时, 神经表面各处电位______
    ②在图示神经的左侧的一端给予刺激时,______刺激端的电极 处(a处)先变为___电位,接着____________。
    说明在神经系统中,兴奋是以_______的形式沿着神经纤维传导的。
    这种电信号也叫做___________。
    未受刺激时,神经纤维处于____状态,此时神经细胞外的Na+浓度比膜内要___,K+浓度比膜内___,而神经细胞膜对不同离子的_______各不相同:静息时,膜主要对___有通透性,造成________,使膜外阳离子浓度___于膜内。由于细胞膜内外这种特异的离子分布特点,细胞膜两侧的电位表现为_________,这称为___________;
    探究2:神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢?
    归纳:静息状态的电位是:_________________;该电位形成的主要原因:____________________________________________;该电位的电位表现是:__________________;
    细胞膜主要对K+有通透性,造成K+外流
    当神经纤维某一部位受到刺激时,细胞膜对____的通透性增加,造成___________,这个部位的膜两侧出现________的电位变化,表现为__________的兴奋状态,此时的膜电位称为_______
    归纳:产生兴奋时的电位是:__________;该电位形成的主要原因:___________________________________________________________;该电位的电位表现是:__________;
    细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流
    兴奋部位的电位表现为________,而邻近的未兴奋部位仍然是________,在兴奋部位和未兴奋部位之间由于_______的存在而发生__________,这样就形成了_________
    局部电流又刺激相近的_______部位产生_____的电位变化,如此进行下去(图1-图2),将兴奋向前传导,后方又_______________;
    【总结】兴奋的产生和传导
    兴奋在神经纤维上传导的特点:
    (1)生理完整性: 兴奋在神经纤维上顺利传导要求神经纤维在结构和生理功能上都必须是完整的。结构上的断裂或者是局部生理功能的改变(如局部麻醉、冷冻等),都可以使兴奋的传导发生阻滞。
    (2)双向传导: 离体神经纤维中的任何一点受到刺激,所产生的兴奋均可以向胞体和末梢两个方向同时传导。
    (3)绝缘性: 一条神经包含着许多条神经纤维,各条纤维上传导的兴奋基本互不干扰。
    (4)相对不疲劳性: 神经纤维可以以每秒钟上百次的频率连续传导兴奋数十万次。
    【检测】试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(钠离子转运载体抑制剂)后的变化是( )
    第二课时 膜电位测量和膜电位曲线
    二. 膜电位的测量及膜电位曲线解读
    1. 膜电位的测量方法
    主要表现为K+外流, 使膜电位表现为外正内负。
    Na+大量内流,导致膜电位迅速逆转,表现为外负内正。
    K+大量外流,膜电位恢复为静息电位后,K+通道关闭。
    2.图析静息电位和动作电位的产生机制
    Na+-K+泵将流入的Na+泵出膜外,将流出的K+泵入膜内,以维持细胞外Na+浓度高和细胞内K+浓度高的状态,为下一次兴奋做好准备。
    a-c:Na+内流(协助扩散)
    c-e:K+外流(协助扩散)
    e-f:泵出Na+,泵入K+(主动运输)
    例1:下图表示神经纤维在离体培养条件下,受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化,有关分析错误的是( )A. ab段神经纤维处于静息状态B. bd段主要是Na+外流的结果C. 若增加培养液中的Na+浓度, 则d点将上移D. 若受到刺激后,导致Cl-内流,则c点将下移E.若增加培养液中的K+浓度,则a点将上移
    第三课时 兴奋在神经元之间的传递 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
    在完成一个反射的过程中,兴奋要经过多个神经元,一般情况下,相邻的两个神经元并不是直接接触的。
    当兴奋传导到一个神经元的末端时,它是如何传递到另一个神经元的呢?通过什么结构呢?
    神经元的__________经过多次分支,最后每个小枝末端_____,呈___状或___状,叫做__________;
    三、 兴奋在神经元之间的传递
    突触小体可以与其他神经元的______或_____等相接近,共同形成突触;
    突触前神经元________的膜,还可以说是__________的膜
    突触间隙中充满了_______
    一般为突触后神经元_____或_______的膜,在效应器的突触中,也可能为_______膜或某些__________的膜;
    (1)化学本质:(2)种类和作用:(3)去向: 意义:避免持续起作用,为下一次兴奋做准备。
    乙酰胆碱、胺类(多巴胺、5-羟色胺)、氨基酸类(谷氨酸、甘氨酸)、激素类(肾上腺素)、NO等。
    Na+通道打开,Na+内流,后膜产生动作电位,后神经元兴奋
    Cl-通道打开,Cl-内流后,强化外正内负的静息电位,使后膜难以兴奋,表现为抑制作用
    神经递质会与受体分开,并迅速被降解或回收进细胞。
    5.兴奋通过突触的传递过程
    归纳:兴奋通过突触的传递过程
    (兴奋或抑制或肌肉的收缩或腺体的分泌)
    分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别:
    电信号→化学信号→电信号
    ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________ ⑥__________ ⑦__________ ⑧__________ ⑨__________ ⑩__________
    思考:怎么判断突触前膜和突触后膜?
    练1.下图表示某神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是:A、刺激a处,会导致b处兴奋或抑制,c处也发生电位变化B、刺激b处,不会引起a和c处电位变化C、刺激c处,a和b处都会发生兴奋D、刺激a处,b、c同时发生兴奋或抑制
    A.图1中乙酰胆碱使突触后膜的膜外电位由负变正B.图2中突触后膜上神经递质的受体与Cl-通道蛋白的作用相同C.正常生理条件下,乙酰胆碱在作用之后会被清除掉D.图1和图2中神经递质通过突触前膜释放到突触间隙的过程没有体现细胞膜的流动性
    练2:下列关于兴奋性突触和抑制性突触说法正确的是( )
    练3:止痛药(如“杜冷丁”)能阻断神经冲动传导,但并不损伤神经元的结构,同时检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量也不变,据此推测止痛药的作用机制是(  )A.与突触后膜的受体结合B.与突触前膜释放的神经递质结合C.抑制突触前膜神经递质的释放D.抑制突触小体中神经递质的合成
    练4、α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱.因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是(  ) A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直
    1、化学物质对神经系统产生影响的作用机理
    作用位点往往是突触。有些物质能促进神经递质的合成和释放速率,有些会干扰神经递质与受体的结合,有些会影响分解神经递质的酶的活性。
    原是指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物,如今是运动禁用药物的统称。具有增强人的兴奋程度,提高运动速度等作用。
    四、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
    指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,有些兴奋剂就是毒品。
    珍爱生命、远离毒品,向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害是我们每个人应尽的责任和义务。
    请看图分析可卡因的上瘾机制
    就留在突触间隙持续发挥作用
    【例1】有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生(  )A.突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的Na+通道C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D.突触前神经元的膜电位发生显著变化
    【例2】食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质,它作用于觉醒中枢的神经元,使人保持清醒的状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体,但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是(  )A.食欲肽由突触前膜以胞吐的形式释放B.食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用C.食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状D.药物M可能助于睡眠
    有研究者提出一个问题:“当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?”
    为回答此问题,科学家进行了如下实验。取两个蛙的心脏(A和B,保持活性)置于成分相同的营养液中,A有某副交感神经支配,B没有该神经支配 。
    问题:“当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?”假说:支配心脏的副交感神经可能是释放了某种化学物质,该物质可以使心跳减慢。实验预期:从A心脏的营养液中取一些液体注入B心脏的营养液中,B心脏的跳动也会减慢。
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