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    2021年高中信息技术新浙教版 必修1 1.2数据、信息与知识课后练习
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    2020-2021学年1.3 信息技术课后作业题

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    这是一份2020-2021学年1.3 信息技术课后作业题,共4页。试卷主要包含了下列关于数据的说法,不正确的是,下列关于数据的说法,正确的是,支付宝中的是数据,下列描述正确的是,下列有关信息的描述,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.2数据、信息与知识课后练习

    1.下列关于数据的说法,不正确的是(  

    A.手机音乐播放器中的音乐是数据

    B.远古时代石器或骨器上的图案是数据

    C.古人“结绳记事”中的绳结数量是数据

    D.在网上预定车票时,余票的数量不是数据,是数字

     

    2.下列关于数据的说法,正确的是(  

    A.技术可以让数据记录与传输变得更慢了

    B.互联网成为数据产生的唯一方式,数据量也在不断增长

    C.手工处理数据的方式已经无法满足数据处理的需求,已经过时了

    D.文本、图像、声音、视频等都是数据的载体,数据形式越来越丰富

     

    3.支付宝中的(    )是数据

    ①支付宝好友的聊天语音   ②付钱码    ③支付宝头像图片 ④账户余额数字   ⑤每天的运动步数

    A.①②③

    B.④⑤

    C.③④⑤

    D.①②③④⑤

     

    4.下列描述正确的是(  

    A.信息是数据的载体

    B.信息是事物运动的状态和方式

    C.数据是一种被加工过的信息

    D.数据是信息的内涵

     

    5.下列有关信息的描述,正确的是()

    A.书籍《大数据时代》是信息

    B.广告图片是信息

    C.最新的区块链新闻是信息

    D.微信中的语音是信息

     

    6.圆的面积计算方法是(),是经过研究、总结归纳出来的科学方法。

    A.信息

    B.知识

    C.数据

    D.信息技术

     

    7.关于数据、信息和知识,下列说法正确的有(    )

    A.信息和知识里不包含数据

    B.信息经过提炼可以得到知识

    C.数据+背景=信息

    D.数据就是知识,知识就是数据

     

    8.(开放题)以“饿了么”APP为例,请列举一种数据形式,分析数据的相关性,举一个例子,阐述数据、信息、知识、智慧的关系。

    传统快餐业送餐业务流程:根据客户区域和路线将订单分类、打包并陈列于指定位置,送餐员送餐回来直接到指定位置取订单、装车、走人。

    饿了么、达达、百度外卖等O2O平台优势就在于对送餐物流进行整合。O2O平台的送餐业务流程:商户编辑并发出送餐需求;送餐员接到订单抢单成功并赶往餐厅;订单交接;路线规划;送餐。

    饿了么累计已经为中国近十分之二的人口提供过自家的外卖服务,日交易额突破2亿元,夜宵订单量环比上涨5.8%,蜂鸟配送的骑手数量增长迅猛,服务增强,如果骑手送来的外卖餐盒安全扣已经断裂,用户有权拒绝收货,并向平台进行投诉。

     

    参考答案:

    1-7 DDDBCBB

    8.数据的形式有:用户的浏览记录、用户的订单、关于美食的评论、APP平台上的商品介绍、商品活动、商品数量等、用户的地址、用户的账号、用户的支付情况等。这些数据以数字、文本、图片等形式存在。(只要答出任意一种形式的数据均可得分。)

    数据、信息、知识、智慧的关系:

    数据:饿了么日交易额突破2亿元。

    信息:

    1)夜宵订单量上涨5.8%

    2)骑手数量增长迅猛。

    3)骑手送来的外卖餐盒安全扣已经断裂,用户有权拒绝收货,并向平台进行投诉。

    智慧:

    1)推进全品类、全时段战略,生鲜、商超日用等品类及下午茶、夜宵等时段成为外卖消费的新增长点。

    2)开辟首批无人机即时配送航线,送餐无人机正式投入商业运营。

    3)推广外卖餐盒,采用一次性设计,除了用户之外,其他人打开餐盒就将无法再次完好封闭,用户可在签收之前查看“安全扣”完好性,来判断外卖是否在运输途中被打开。

    (选择某一方面进行描述均可得分。)

     

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