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    4.6 失重和超重 —【新教材】粤教版(2019)高中物理必修一课件
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    2021学年第六节 失重和超重教课内容课件ppt

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    这是一份2021学年第六节 失重和超重教课内容课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了失重现象,超重现象,课堂小结,完全失重,加速上升,减速下降,加速下降,减速上升,所有抛体运动,我学会啦等内容,欢迎下载使用。

    人在体重计上迅速蹲下的过程中,体重计的示数先减小后增大;人在体重计上迅速站起的过程中,体重计的示数先增大后减小;
    向上或向下运动,并不一定出现失重或超重现象,只有竖直方向的速度发生变化时,即有加速度时,才会出现失重和超重现象
    1.超重:物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受 重力的现象(视重>实重)
    2.失重:物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受 重力的现象(视重<实重)
    注意:超重不是超载,失重不是没受重力
    例1、在上题中,如果升降机以2.5m/s2的加速度匀加速下降时,测力计的示数又是多少? (g取10 m/s2)
    解:人的重力G=mg=400N,
    当升降机匀加速下降时,根据牛顿第二定律可知 mg-N=ma
    →N=mg-ma=300N,
    根据牛顿第三定律可知,测力计对人的支持力与人对测力计的压力大小相等,
    ∴测力计的示数为300N。
    小结:电梯加速下降时,人对测力计的压力比人受到的重力小,我们把这种现象叫做失重。
    测力计的示数为300N。
    例2、在升降机(电梯)中测人的体重,已知人质量为40kg,当升降机以2.5m/s2的加速度匀加速上升,测力计的示数是多少?(g取10 m/s2)
    分析:测力计的示数大小等于人对测力计的压力大小。
    当升降机匀加速上升时,根据牛顿第二定律可知 N-mg=ma
    →N=mg+ma=500N,
    ∴测力计的示数为500N。
    小结:电梯加速上升时,人对测力计的压力比人受到的重力大,我们把这种现象叫做超重。
    测力计的示数为500N。
    在失重现象中,如果物体的加速度恰好为g时,情况又会怎样呢?
    例3、前例中,如果升降机在静止时,悬挂升降机的钢索突然断裂,升降机自由下落,测力计的示数又是多少? (g取10 m/s2)
    当升降机自由落体时,a=g,根据牛顿第二定律可知mg-N=ma
    →N=mg-ma=mg-mg=0N,
    ∴测力计的示数为0N。
    小结:此时测力计示数为0,好象人完全没有受到的重力一样,这种状态下,人对测力计的压力为0,我们把这种现象叫做完全失重。
    例4、前例中,如果升降机以2.5m/s2的加速度减速上升,测力计的示数又是多少? (g取10 m/s2)
    对超重和失重的进一步认识
    当升降机匀减速上升时,根据牛顿第二定律可知mg-N=ma
    超重、失重与物体所受重力的区别:
    物体处于超重(失重)状态时,地球作用于物体的重力始终存在,且大小不变,只不过物体对水平支持物的压力(悬挂物的拉力)大于(小于)物体的重力。
    现实生活中的超(失)重现象
    当装有水的水杯壁上有一个孔时,在水压作用下,水会从孔中流出来。
    如果让这个杯子自由下落又是什么情况呢?
    这时我们发现,虽然杯壁上有孔,但水却没有流出来,这是为什么呢?
    当瓶子自由下落时,瓶中的水处于完全失重状态,小孔以上部分的水对以下部分的水的没有压力,小孔没有水流出。
    人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机都绕地球做圆周运动。所受的地球引力只改变物体的速度方向,不改变速度大小。
    航天飞机中的人和物都处于 状态。
    练习:一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G,当此人突然下蹲时,磅秤的读数( )
    A 先大于G,后小于G B 先小于G,后大于GC 大于GD 小于G
    思维点拨:人下蹲是怎样的一个过程?
    人下蹲过程分析:由静止开始向下运动,速度增加,具有向下的加速度(失重);蹲下后最终速度变为零,故还有一个向下减速的过程,加速度向上(超重)。
    思考:如果人下蹲后又突然站起,情况又会怎样?
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