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第23讲 晶体和非晶体 备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练
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这是一份第23讲 晶体和非晶体 备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，综合说理题等内容，欢迎下载使用。
备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第23讲 晶体和非晶体
一、单选题
1.下列各组物质中，都是晶体的是( )
A. 冰和塑料 B. 铜和固态水银 C. 玻璃和石蜡 D. 海波和松香
2.下列说法中错误的是（ ）
A. 所有的固体都有一定的熔点
B. 同一种晶体物质的熔点和凝固点相同
C. 晶体在熔化时，吸热但温度不变
D. 温度达到熔点的晶体，可能处于固态、固液共存状态或液态
3.2015年5月26日印度出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊。如图所示，关于这个情景的说法正确的是（ ）
A. 沥青被烤化属于熔化现象 B. 沥青属于晶体
C. 沥青被烤化过程放热 D. 沥青被烤化后其温度保持不变
4.下列说法中正确的是（ ）
A. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
B. 海波、冰、各种金属都是晶体
C. 晶体吸收热量，温度一定升高
D. 同一晶体的熔化温度比它的凝固温度要高
5.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 甲在3～6min内是液态
B. 甲是晶体，乙是非晶体
C. 在4～6min内，甲不吸收热量，所以温度不变
D. 在固态时，甲的吸热本领小于乙
6.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（ ）
A. 一定是固体 B. 一定是液体 C. 可能是固体 D. 一定是固液共存
7.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的熔化曲线图，下列说法正确的是( )
A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲物质的熔点为210℃
C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热
8.下列各组物质是晶体的一组是( )
A. 铁、食盐、松香 B. 萘、食盐、水晶
C. 铝、石蜡、玻璃 D. 冰、沥青、松香
9.在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该物质属于非晶体
B. 该物质的温度达到46℃时，其状态是液态
C. 将50℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固
D. 将装有该物质的试管放在48℃的温水中，该物质会逐渐熔化
10.小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程绘制成如图1所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是( )
A. 图像中的DE段是冰的熔化过程
B. AB，CD段物质在吸热，BC，DE段物质没有吸热
C. 水的凝固点是0℃
D. 物质在AB段比CD段比热大
11.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热(所有固定装置均省略)，如图所示，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰( )
A. 也熔化一部分 B. 全部熔化
C. 一点都没熔化 D. 下边的熔化，上边的没熔化
12.研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图象，其中能反映晶体凝固特点的图象是（ ）
A. B.
C. D.
13.某物质发生物态变化时，它的温度随时间变化的情况如图所示，则该图象是（ ）
A. 冰的熔化图象 B. 松香的熔化图象 C. 蜂蜡的凝固图象 D. 海波的凝固图象
14.关于物态变化中的内能，下列说法正确的是（ ）
A. 晶体在熔化过程中温度和内能均保持不变
B. 非晶体在熔化过程中温度和内能均保持不变
C. 晶体在熔化过程中温度保持不变，但内能增加
D. 非晶体在熔化过程中温度保持不变，但内能增加
15.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示．下列说法正确的是（ ）
A. 甲在3min～6min内是液态
B. 甲是晶体，乙是非晶体
C. 在3min～6min内，甲的内能保持不变
D. 在固态时，甲的比热容小于乙的比热容
二、填空题
16.小明在标准大气压下，用如图所示的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录：
时间／min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度／℃
30
34
38
43
48
48
48
48
48
50
55
（1）该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)。
（2）已知标准大气压下，煤油的沸点为120℃，水的沸点为100℃。如果在烧杯中倒入水，而在试管中倒入煤油(试管与烧杯不接触)，煤油________沸腾；如果试管中倒入的是水，水________沸腾。(选填“会”或“不会”)
17.科学上，把有确定熔点的一类固体称为________，如________等；把没有确定熔点的一类固体称为________，如________等。
18.一种新型材料在15℃~40℃的温度间熔化，可知这种材料属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。把它掺在水泥里，制作储热地板和墙壁，能起到调节室温的作用，当气温下降时，这种建筑的室内比一般建筑的降温要________（选填“快”或“慢”）
19.学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是________和________，它还说明了冰是一种________(选填“晶体”或“非晶体”)。
20.如图，是某种物质熔化时温度随时间的变化图，根据图像的特征和信息，可以判断该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是________℃
21.如图，是某种物质熔化时温度随时间的变化图，根据图像的特征和信息，可以判断该物质是________（选填晶体或非晶体），它的熔点是________在熔化过程中________填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”);这种物质液体的比热________(选填“大于”小于”或“等于”)固体的比热
22.如图所示为某晶体的凝固图象，从A到D整个过程是________的（填“吸热”或“放热”），BC段物质处于________状态，其对应的温度48℃代表此晶体的________。
23.如图是两种物质熔化时温度时间图象，其中________是非晶体的熔化曲线．另一种物质的熔点大约是________℃，在12分钟时，该物质处在________状态。
24.请你将下列物质分为两类：属于晶体的是：________ ；属于非晶体的是：________ (填序号)。
①海波 ②玻璃 ③橡胶 ④冰 ⑤水晶 ⑥松香
三、实验探究题
25.某小组在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）向试管中放入500g冰，应选用颗粒________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（2）从加热到熔化记录的实验数据如下表，可以判断蜡属于________（填“晶体”或“非晶体”）。小组成员发现冰从开始加热至开始熔化，酒精灯内共消耗了3.5g酒精，若加热的效率为10%，则酒精的热值是________J/kg（C水=4.2×103J/kg℃）
（3）根据冰加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图象，AB这段时间内，该物质处于________状态。若继续加热，试管中的水________（选填“会”或“不会”）沸腾。实验后将烧杯中的沸水放在桌上越来越凉，探究水沸腾前后温度变化特点，根据实验数据作出了如图象，最合理表示其温度T随时间t变化关系的是________。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/℃
42
44
46
48
49
50
51
52
26.某兴趣小组把一固态物质加热后变成了液体，随后停止加热让它冷却变成固体，记录开始冷却后20分钟内温度和时间的关系，如下表所示：
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
温度/℃
95
89
84
80
70
80
75
71
67
64
60
（1）表格中一个时间的温度值读错了，请你指出：________。
（2）请你判断该物体是不是晶体？________。说明理由：________。
（3）该小组成员甲和乙重做实验，并画出了同一固体的熔化图像如图所示。该物质在BC段(不包括端点)中，处于________状态，此时该物质要________(填“吸收”或“放出”)热量。
（4）观察并分析：乙所画图像是否错误？造成乙所画图像所示现象的可能原因是什么？________。
27.在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：
（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要________在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
（2）若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为________℃。
（3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图________是蜡的熔化图像，判断的依据是________。
（4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：________。
（5）细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是________。
28.小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态．图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度﹣时间的关系图象，根据图象可知：
（1）冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）
（2）在图象中BC阶段物质处于________ 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）
（3）通过观察两位同学绘制的温度一时间的关系图象，你认为图________ （选填“乙”或“丙”）的CD段数据有问题，你这样判断的依据是________ ．
四、综合说理题
29.科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在48℃左右的自动控温杯，结构示意图如图甲，其夹层填充物为海波晶体(熔点为48℃)。小组同学为检测该自动控温杯控温功能，做了如下测试：①在杯中装满100℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温下降到48℃并稳定在此温度一段时间；②t2时，将杯内的水倒掉，迅速加入20℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温上升到48℃并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识释图乙中ac段水温变化的原因。(提示：图乙中de段不必作答)
答案析部分
一、单选题
1.答案： B
考点：晶体与非晶体
分析：晶体和非晶体的区别：有无熔点，据此分析判断。
答：冰是晶体，塑料是非晶体，故A错误；
铜和固态水银都有熔点，都是晶体，故B正确；
玻璃和石蜡都没有熔点，都是非晶体，故C错误；
海波为晶体，松香为非晶体，故D错误。
故选B。
2.答案： A
考点：晶体与非晶体
分析：根据晶体和非晶体的不同分析判断。
答：A.所有的晶体都有一定的熔点，而非晶体没有熔点，故A错误符合题意；
B.同一种晶体物质的熔点和凝固点相同，故B正确不合题意；
C.晶体在熔化时，吸热但温度不变，故C正确不合题意；
D.温度达到熔点的晶体，开始时处于固态，中间处于固液共存状态，结束时为液态，故D正确不合题意。
故选A。
3.答案： A
考点：熔化与熔化现象，晶体与非晶体
分析：晶体和非晶体的区别是有无熔点，据此分析判断。
答：沥青在受热过程中，温度不断升高，然后不断变软，变稀，直至最后变成液态，它的温度始终在上升，因此是非晶体，而被烤化的过程就是熔化现象，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
4.答案： B
考点：熔化与熔化现象，晶体与非晶体
分析：根据有关晶体的知识分析判断。
答：A.晶体和非晶体熔化时都要吸热，故A错误；
B.海波、冰、各种金属都是晶体，故B正确；
C.晶体吸收热量，温度可能升高；如果温度等于熔点，那么温度就不变，故C错误；
D.同一晶体的熔化温度和它的凝固温度相同，故D错误。
故选B。
5.答案： D
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：（1）晶体的温度在熔点时，可能是固态，可能是液体，也可能是固液混合态；
（2）有熔点的为晶体，没有熔点的为非晶体；
（3）根据晶体熔化的特点判断；
（4）根据公式Q=cm△t可知，质量相同的物质吸收相同的热量时，吸热能力与升高的温度成反比。
答：A.根据图片可知，甲有熔点为晶体，3~6min内温度等于熔点，处于熔化状态，那么它应该是固液混合态，故A错误；
B.甲有熔点，为晶体；乙没有熔点，为非晶体，故B错误；
C.在4~6min内，甲不断吸收热量，但温度不变，故C错误；
D.固态时，加热2min，甲升高的温度大于乙升高的温度，根据公式Q=cm△t可知，甲的比热容小于乙，即甲的吸热本领小于乙，故D正确。
故选D。
6.答案： C
考点：熔化与熔化现象，晶体与非晶体
分析：根据晶体熔化或凝固的特点分析。
答：在晶体熔化时，温度保持不变，开始时是固态、结束时是液态，中间为固液混合态；
在晶体凝固时，温度保持不变，开始时是液态、结束时是固态，中间为固液混合态；
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7.答案： C
考点：熔点和凝固点，熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：（1）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（2）物质熔化时保持不变的温度，叫熔点；
（3）晶体在熔点时，可能完全是固态，可能完全是液态，也可能是固液混合态。
（4）如果在加热，那么物质肯定吸热。
答：A.根据图像可知，甲没有熔点，而乙有熔点，因此甲是非晶体，而乙是晶体，故A错误；
B.乙物质的熔点是210℃，故B错误；
C.BC段，乙物质虽然不但吸热，但是温度保持不变，因此它正在熔化，处于固液混合状态，故C正确；
D.乙物质在BC段温度不变，继续吸热，故D错误。
故选C。
8.答案： B
考点：晶体与非晶体
分析：晶体和非晶体的区别：有无熔点。
答：A.松香熔化时温度不断升高，没有熔点，那么它不是晶体，故A错误；
B.萘、食盐、水晶熔化时温度保持不变，有熔点，它们都是晶体，故B正确；
C.石蜡和玻璃熔化时没有熔点，那么它们不是晶体，故C错误；
D.沥青和松香熔化时没有熔点，那么它们不是晶体，故D错误。
故选B。
9.答案： C
考点：凝固与凝固现象，晶体与非晶体
分析：A、晶体在熔化的过程中吸收热量温度保持不变，非晶体在熔化的过程中吸收热量温度逐渐升高；B、晶体的温度低于熔点时是固态；C、处于熔点的液态晶体放出热量时会逐渐凝固；D、晶体熔化的条件：达到熔点且继续吸热。
答：：A、 该物质 在48℃时吸收热量温度保持不变，A是晶体，A不符合题意；
B、 该物质的温度达到46℃时，其状态是固态 ，B不符合题意；
C、 50℃的该物质的温度高于教室的温度，它会放出热量，当温度降到48℃后继续放热会逐渐凝固 ，C符合题意；
D、 将装有该物质的试管放在48℃的温水中 ，其温度逐渐升高，当到达48℃后不会继续吸热，该物质不会熔化，D不符合题意。
故答案为：C。
10.答案： C
考点：晶体与非晶体
分析：（1）晶体熔化时有熔点，熔化时温度保持不变，继续吸热。冰是晶体熔点为0℃，达到熔点后继续吸热，开始由固态变成液态，出现固液混合物，全部熔化后成液态且温度逐渐升高。（2）水吸收热量温度升高，温度由-40℃到100℃，水的状态由固态到液态再到气态，变化过程中出现了熔化和沸腾，其中熔化中继续吸热温度不变，沸腾时继续吸热温度不变。（3）液态时水的比热最大。
答：A．图像中的DE段是冰的熔化过程，DE段时温度为100℃是水沸腾的过程，A错误；
B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热，由分析可知，AB、CD水的温度升高水在吸热，BC是熔化，DE是沸腾，水也在吸热，B错误；
C．水的凝固点是0℃，由图线可知水的凝固点是0℃，C正确；
D．物质在AB段比CD段比热大，水在液态时的比热是最大的，D错误。
故答案为：C
11.答案： C
考点：晶体与非晶体
分析：（1）冰是水的固态形式，冰是一种晶体，晶体熔化的条件是：一是达到熔点，二是继续吸热。由题意可分析这两条件是否满足来确定选项。（2）热量发生传的条件是物质间存在温差。
答：冰是晶体由一定的熔化温度，且熔化时温度保持不变，所以题中当烧杯中的冰块大部分熔化时，烧杯中的物质是冰水混合物，处于熔化过程中，此时温度为熔点，0℃，试管中的碎冰块的温度也是0℃，达到了熔点，但由于试管内的物体温度与烧杯中的温度相同，热量不会发生传递，所以试管中的冰块只达到了熔点，不能继续吸收热量，所以不会熔化，C选项正确。
故答案为：C
12.答案： D
考点：晶体与非晶体
分析：根据原图的曲线走向，可以首先判断出图象是物体的凝固还是熔化过程，而只有晶体才有熔点或凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项．
答：：晶体凝固前放热温度降低，凝固时放热但温度保持不变．
A、在整个过程中温度有上升的趋势，是熔化图象，又因为有一段时间内物质吸热，温度不变，说明有一定的熔点，因此为晶体的熔化图象，不合题意；
B、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为该物质没有一定的凝固点，所以是非晶体的凝固图象，不合题意；
C、在整个过程中温度有上升的趋势，是非晶体熔化图象，不合题意；
D、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为有一段时间内物质放热，温度不变，说明有一定的凝固点，因此为晶体的凝固图象，符合题意．
故答案为：D．
13.答案： D
考点：晶体与非晶体
分析：通过图象中是否有不变的温度，首先可判断出是晶体还是非晶体，根据物态变化之前温度逐渐上升还是逐渐下降判断是熔化还是凝固．
答：：（1）由图象可以看出，该物质不断放出热量，有一段时间内温度保持不变，故是晶体的凝固图象，故AB错误；（2）蜂蜡是非晶体、海波是晶体，故C错误、D正确．
故选D．
14.答案： C
考点：晶体与非晶体
分析：（1）内能的大小与物体的质量、温度有关；（2）非晶体没有固定的熔点；（3）晶体在熔化有固定的熔点；
答：：AC、晶体在熔化过程中温度保持不变，但需要吸热，所以内能增大，故A错误，C正确；
BD、非晶体在熔化过程中不断吸热，温度不断升高，内能增大，故BD错误；
故选：C．
15.答案： D
考点：晶体与非晶体
分析：（1）晶体有固定的熔化温度，非晶体没有，晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的；物质吸收热量、内能增加，但温度保持不变．（2）根据Q吸=cm（t﹣t 0）可知：在吸收的热量和时间一定时，物体的温度变化值越大，比热容就越小．
答：：
A、因甲为晶体，晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的，故A错误；
B、在加热一定时间后，甲的温度不变，故能判断甲是晶体．而乙虽然温度一直升高，可能还没达到熔点，也可能是非晶体，故甲可以判断但乙无法判断，故B错误；
C、在3～6min内，甲吸收热量，内能增加，故C错误；
D、烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在0～3min时间里甲升高的温度为△t1=50℃﹣20℃=30℃，乙升高的温度为△t2＜30℃，
可知，当吸收的热量和质量都相同时，△t越大比热容C就越小．所以甲的比热容小于乙的比热容．故D正确．
故选D．
二、填空题
16.答案： （1）晶体
（2）不会；不会
考点：晶体与非晶体，沸腾及沸腾条件
分析：（1）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热；
（2）如果固体熔化时温度不变，即有熔点，那么它就是晶体。
答：（1）如果在烧杯中倒入水，而在试管中倒入煤油(试管与烧杯不接触)，那么煤油的温度只能达到100℃。由于没有达到它的沸点，因此煤油不会沸腾。如果试管中倒入的是水，那么水只能达到沸点100℃，而不能继续从烧杯中吸热，因此水不会沸腾。
（2）根据表格可知，该固体在熔化时保持48℃不变，有熔点，应该为晶体。
17.答案： 晶体；冰、金属、石英、盐；非晶体；玻璃、塑料、沥青、松香
考点：晶体与非晶体
分析：晶体和非晶体的区别：有无熔点，然后根据对常见固体的认识对其进行分类即可。
答：科学上，把有确定熔点的一类固体称为晶体，如、冰、金属、石英、盐等；把没有确定熔点的一类固体称为非晶体，如玻璃、塑料、沥青、松香等。
18.答案： 非晶体；慢
考点：晶体与非晶体
分析：（1）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（2）物质熔化时吸热，凝固时放热，据此分析答。
答：（1）新型材料在15℃~40℃的温度间熔化，那么它没有熔点，是非晶体；
（2）当气温下降时，这种材料材料凝固放热，从而使室温下降慢。
19.答案： 凝固；熔化；晶体
考点：熔化与熔化现象，凝固与凝固现象，晶体与非晶体
分析：（1）物质由液体变成固态叫凝固，凝固放热；物质由固态变成液态叫熔化，熔化吸热；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点。
答：（1）“水放热结冰”的过程，就是水由液态变成固态发生凝固的过程；
“冰吸热化水”的过程，就是冰由固态变成液态发生熔化的过程；
（2）“冰吸热化水温度未升”说明冰由熔点，即冰是一种晶体。
20.答案： 晶体；80
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：在熔化时具有一定的熔化温度，这类固体叫做晶体；在熔化时没有一定的熔化温度，这类固体叫
做非晶体。但无论是晶体还是非晶体，熔化时都要从外界吸收热量。
答：从BC段分析可知，该物质存在一个温度保持不变的熔化过程，故属于晶体，BC段对应的温度是 80 ℃ ，所以熔点是。
故答案为：晶体； 80 ℃
21.答案： 晶体；80；吸热；大于
考点：晶体与非晶体，比热容
分析：（1）晶体有熔点，而非晶体没有熔点；
（2）晶体在熔化时不断吸热但温度保持不变，这个温度就是它的熔点；
（3）由于实验时使用相同的加热方式，因此时间相同就意味着吸收的热量相同；AB段是固态，CD段是液态，比较10min内升高温度的多少；根据公式 c=Qm△t可知，△t越小，比热容越大。
答： 该物质在熔化时温度保持不变，说明它有熔点，因此它是晶体，而它的熔点是80℃；在熔化过程中，它需要不断的吸热；
AB段该物质是固态，10min内从50℃升高到80℃，那么升高的温度△t=30℃；CD段该物质是液态，10min内温度从80℃升高到100℃，那么升高的温度△t'=20℃；因为△t＞△t'，所以c固＜c液。
22.答案： 放热；固液共存；凝固点
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：晶体凝固时放热温度不变，反映在图象上有一段温度不变的水平段，该过程中物质处于固液共存；此时对应的温度为晶体的凝固点。
答：晶体凝固过程中要不断放热，因此晶体从A到D整个过程是放热的；BC段表示凝固过程，放热但是温度保持不变，物质处于固液共存状态；晶体凝固时的温度为凝固点，因此温度48℃代表此晶体的凝固点。
故答案为：放热；固液共存；凝固点。
23.答案： B；45；固液共存
考点：晶体与非晶体
分析：晶体在熔化的过程中吸收热量温度保持不变，非晶体在熔化的过程中吸收热量温度不断升高；晶体熔化时的温度叫熔点；晶体在熔化的过程中是固液共存的状态。
答：：A在45℃时吸收热量温度保持不变，B吸收热量温度升高，A是晶体，B是非晶体；A的熔点是45℃，在 12分钟时处于熔化过程中，是固液共存的状态。
24.答案： ①④⑤；②③⑥
考点：晶体与非晶体
分析：像海波一样，在熔化时具有一定的熔化温度的一类物体叫做晶体；像松香一样，在熔化时没有一定的熔化温度的一类物体叫做非晶体。
答：像海波一样，在熔化时具有一定的熔化温度的一类物体叫做晶体。如：明矾、石膏、金属、水晶、冰。
像松香一样，在熔化时没有一定的熔化温度的一类物体叫做非晶体。如：蜂蜡、玻璃、橡胶、塑料。
故答案为：①④⑤；②③⑥
三、实验探究题
25.答案： （1）较小
（2）非晶体；3×107J/kg
（3）固液共存；不会；A
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体，热量的计算，燃料的热值
分析：（1）冰块的颗粒越小，越有利于均匀受热，测量出来的温度和观察到的现象越接近客观实际；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点。首先根据Q=cm△t计算出冰吸收的热量，再根据η=QQ放计算出酒精放出的热量，最后根据Q放=qm计算酒精的热值；
（3）晶体熔化前为固态，熔化后为液体，在熔化过程中为固液混合态；沸腾的两个条件：①达到沸点；②继续吸热；
注意分析水沸腾前后温度变化的快慢即可。
答：（1）向试管中放入500g冰，应选用颗粒较小的冰块做实验。
（2）根据表格可知，蜡熔化时没有固定不变的温度，即没有熔点，属于非晶体。
冰吸收的热量为：Q=cm△t=2.1×103J/（kg•℃）×【0℃-（-10℃）】×0.5kg=1.05×104J；
酒精放出的热量为：Q放=Qη=1.05×104J10%=1.05×105J；
酒精的热值为：q=Q放m=1.05×105J0.0035kg=3×107J/kg；
（3）AB段冰吸热但温度不变，因此正在熔化，处于固液共存状态。
若继续加热，试管中的水可以达到沸点，但是无法从外面的水中继续吸热，所以它不会沸腾。
水在沸腾前，由于不断的加热，所以温度升高较快；沸腾时温度保持不变；停止沸腾后，开始温度下降的快，后来下降的慢，当到达室温时几乎保持不变，故选A。
26.答案： （1）第8分钟70℃
（2）是；第6～10分钟温度相同
（3）固液共存；吸收
（4）没有错误。原因可能是晶体量太少
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：（1）根据第6分钟和第10分钟物质的温度保持不变可知，在二者之间的8分钟时温度也应该与它们相同；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点（或凝固点）；
（3）熔化过程是固态变成液态的过程，因此在熔化过程中既有固态又有液态，即固液混合态；熔化需要吸热；
（4）如果晶体的质量太少，那么它熔化需要的热量就少，即需要加热的时间就短。
答：（1）第6分钟和第10分钟时，物质的温度保持80℃不变，因此错误的读数是：8分钟时的70℃；
（2）该物质是晶体，因为第6～10分钟温度相同；
（3） 该小组成员甲和乙重做实验，并画出了同一固体的熔化图像如图所示。该物质在BC段(不包括端点)中，处于固液共存状态，此时该物质要吸收热量。
（4）乙所画的图像没有问题，原因可能是：晶体量太少。
27.答案： （1）全部浸没
（2）44
（3）丙；蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高
（4）增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小
（5）冰的比热容比水的小，吸收相同的热量升温较快
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：（1）在使用温度计时，玻璃泡要与被测物体充分接触；（2）确定温度计的分度值，读出温度计的示数；（3）冰是晶体，在熔化过程中温度保持不变；蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高；（4）开始熔化的时间到熔化结束，即为冰熔化的时间；延长熔化时间，可以从酒精灯火焰上和烧杯中水的数量上去考虑；（5）根据比热容的知识进行分析，若质量和吸收热量相同，温度升高不同，是因为比热容不同。
答：（1）用温度计测量固体粉末的温度，则温度汁的玻璃泡要完全浸没在固体粉末中；（2）由图甲知，温度计的分度值为1℃，示数为48℃；（3）图乙，物质在熔化过程中温度保持0℃不变，所以乙是晶体，则为冰的熔化图象；图丙，整个过程中温度都在升高，是非晶体的熔化图象，则为蜡的熔化图象；（4）由于采用水浴法加热冰，可以增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小，来延长加热时间；（5）第1min是冰，第5min是水，由于冰的比热容小于水的比热容，所以相同质量的冰和水吸收相同的热量，冰温度升高较快；
故答案为：（1）全部浸没；（2）48；（3）丙；蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高；（4）增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小；（5）冰的比热容比水的小，吸收相同的热量升温较快。
28.答案： （1）晶体
（2）固液共存
（3）丙；水的比热容大于冰的比热容，质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
答：：（1）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；
（2）由图象知，BC段为熔化过程，处于固液共存态．熔化过程中要不断吸热，但温度不变；
（3）观察图象可知，AB段是冰的升温过程，CD段是水的升温过程，AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃，根据吸热公式Q吸=cm△t，水的比热容大于冰的比热容，质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长，所以图丙的CD数据有问题．
故答案为：（1）晶体；（2）固液共存；（3）丙；水的比热容大于冰的比热容，质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长．
分析：（1）掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变．
（2）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态．
（3）根据吸热公式Q吸=cm△t，水的比热容大于冰的比热容，在质量一定时，升高相同的温度，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长一些．
四、综合说理题
29.答案： ①根据乙图可知，当水温高于48℃时，海波不断从水中吸热，因此水位不断的下降，即ab段；
②当水温达到48℃时，海波和水的温度相同，二者之间不存在热传递，因此水温保持不变，即bc段。在此过程中，海波已经熔化；
③当加入20℃ 的水后，由于水温低于48℃，所以水会从海波中吸热，因此温度升高，直到48℃保持不变。在此过程中，海波不断放出热量发生凝固现象，即de段。
考点：熔化与熔化现象，凝固与凝固现象，晶体与非晶体
分析：海波是一种晶体，在温度到达熔点前，吸热温度不断升高；当温度到达熔点后，吸热但温度不变。当它放热时，温度仍然保持不变，但是却由液态变成固体发生凝固现象，据此对整个过程中的水温变化进行分析即可。
答：①根据乙图可知，当水温高于48℃时，海波不断从水中吸热，因此水位不断的下降，即ab段；
②当水温达到48℃时，海波和水的温度相同，二者之间不存在热传递，因此水温保持不变，即bc段。在此过程中，海波已经熔化；
③当加入20℃ 的水后，由于水温低于48℃，所以水会从海波中吸热，因此温度升高，直到48℃保持不变。在此过程中，海波不断放出热量发生凝固现象，即de段。
备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第23讲 晶体和非晶体
一、单选题
1.下列各组物质中，都是晶体的是( )
A. 冰和塑料 B. 铜和固态水银 C. 玻璃和石蜡 D. 海波和松香
2.下列说法中错误的是（ ）
A. 所有的固体都有一定的熔点
B. 同一种晶体物质的熔点和凝固点相同
C. 晶体在熔化时，吸热但温度不变
D. 温度达到熔点的晶体，可能处于固态、固液共存状态或液态
3.2015年5月26日印度出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊。如图所示，关于这个情景的说法正确的是（ ）
A. 沥青被烤化属于熔化现象 B. 沥青属于晶体
C. 沥青被烤化过程放热 D. 沥青被烤化后其温度保持不变
4.下列说法中正确的是（ ）
A. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
B. 海波、冰、各种金属都是晶体
C. 晶体吸收热量，温度一定升高
D. 同一晶体的熔化温度比它的凝固温度要高
5.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 甲在3～6min内是液态
B. 甲是晶体，乙是非晶体
C. 在4～6min内，甲不吸收热量，所以温度不变
D. 在固态时，甲的吸热本领小于乙
6.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（ ）
A. 一定是固体 B. 一定是液体 C. 可能是固体 D. 一定是固液共存
7.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的熔化曲线图，下列说法正确的是( )
A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲物质的熔点为210℃
C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热
8.下列各组物质是晶体的一组是( )
A. 铁、食盐、松香 B. 萘、食盐、水晶
C. 铝、石蜡、玻璃 D. 冰、沥青、松香
9.在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该物质属于非晶体
B. 该物质的温度达到46℃时，其状态是液态
C. 将50℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固
D. 将装有该物质的试管放在48℃的温水中，该物质会逐渐熔化
10.小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程绘制成如图1所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是( )
A. 图像中的DE段是冰的熔化过程
B. AB，CD段物质在吸热，BC，DE段物质没有吸热
C. 水的凝固点是0℃
D. 物质在AB段比CD段比热大
11.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热(所有固定装置均省略)，如图所示，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰( )
A. 也熔化一部分 B. 全部熔化
C. 一点都没熔化 D. 下边的熔化，上边的没熔化
12.研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图象，其中能反映晶体凝固特点的图象是（ ）
A. B.
C. D.
13.某物质发生物态变化时，它的温度随时间变化的情况如图所示，则该图象是（ ）
A. 冰的熔化图象 B. 松香的熔化图象 C. 蜂蜡的凝固图象 D. 海波的凝固图象
14.关于物态变化中的内能，下列说法正确的是（ ）
A. 晶体在熔化过程中温度和内能均保持不变
B. 非晶体在熔化过程中温度和内能均保持不变
C. 晶体在熔化过程中温度保持不变，但内能增加
D. 非晶体在熔化过程中温度保持不变，但内能增加
15.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示．下列说法正确的是（ ）
A. 甲在3min～6min内是液态
B. 甲是晶体，乙是非晶体
C. 在3min～6min内，甲的内能保持不变
D. 在固态时，甲的比热容小于乙的比热容
二、填空题
16.小明在标准大气压下，用如图所示的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录：
时间／min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度／℃
30
34
38
43
48
48
48
48
48
50
55
（1）该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)。
（2）已知标准大气压下，煤油的沸点为120℃，水的沸点为100℃。如果在烧杯中倒入水，而在试管中倒入煤油(试管与烧杯不接触)，煤油________沸腾；如果试管中倒入的是水，水________沸腾。(选填“会”或“不会”)
17.科学上，把有确定熔点的一类固体称为________，如________等；把没有确定熔点的一类固体称为________，如________等。
18.一种新型材料在15℃~40℃的温度间熔化，可知这种材料属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。把它掺在水泥里，制作储热地板和墙壁，能起到调节室温的作用，当气温下降时，这种建筑的室内比一般建筑的降温要________（选填“快”或“慢”）
19.学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是________和________，它还说明了冰是一种________(选填“晶体”或“非晶体”)。
20.如图，是某种物质熔化时温度随时间的变化图，根据图像的特征和信息，可以判断该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是________℃
21.如图，是某种物质熔化时温度随时间的变化图，根据图像的特征和信息，可以判断该物质是________（选填晶体或非晶体），它的熔点是________在熔化过程中________填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”);这种物质液体的比热________(选填“大于”小于”或“等于”)固体的比热
22.如图所示为某晶体的凝固图象，从A到D整个过程是________的（填“吸热”或“放热”），BC段物质处于________状态，其对应的温度48℃代表此晶体的________。
23.如图是两种物质熔化时温度时间图象，其中________是非晶体的熔化曲线．另一种物质的熔点大约是________℃，在12分钟时，该物质处在________状态。
24.请你将下列物质分为两类：属于晶体的是：________ ；属于非晶体的是：________ (填序号)。
①海波 ②玻璃 ③橡胶 ④冰 ⑤水晶 ⑥松香
三、实验探究题
25.某小组在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）向试管中放入500g冰，应选用颗粒________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（2）从加热到熔化记录的实验数据如下表，可以判断蜡属于________（填“晶体”或“非晶体”）。小组成员发现冰从开始加热至开始熔化，酒精灯内共消耗了3.5g酒精，若加热的效率为10%，则酒精的热值是________J/kg（C水=4.2×103J/kg℃）
（3）根据冰加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图象，AB这段时间内，该物质处于________状态。若继续加热，试管中的水________（选填“会”或“不会”）沸腾。实验后将烧杯中的沸水放在桌上越来越凉，探究水沸腾前后温度变化特点，根据实验数据作出了如图象，最合理表示其温度T随时间t变化关系的是________。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/℃
42
44
46
48
49
50
51
52
26.某兴趣小组把一固态物质加热后变成了液体，随后停止加热让它冷却变成固体，记录开始冷却后20分钟内温度和时间的关系，如下表所示：
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
温度/℃
95
89
84
80
70
80
75
71
67
64
60
（1）表格中一个时间的温度值读错了，请你指出：________。
（2）请你判断该物体是不是晶体？________。说明理由：________。
（3）该小组成员甲和乙重做实验，并画出了同一固体的熔化图像如图所示。该物质在BC段(不包括端点)中，处于________状态，此时该物质要________(填“吸收”或“放出”)热量。
（4）观察并分析：乙所画图像是否错误？造成乙所画图像所示现象的可能原因是什么？________。
27.在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：
（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要________在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
（2）若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为________℃。
（3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图________是蜡的熔化图像，判断的依据是________。
（4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：________。
（5）细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是________。
28.小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态．图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度﹣时间的关系图象，根据图象可知：
（1）冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）
（2）在图象中BC阶段物质处于________ 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）
（3）通过观察两位同学绘制的温度一时间的关系图象，你认为图________ （选填“乙”或“丙”）的CD段数据有问题，你这样判断的依据是________ ．
四、综合说理题
29.科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在48℃左右的自动控温杯，结构示意图如图甲，其夹层填充物为海波晶体(熔点为48℃)。小组同学为检测该自动控温杯控温功能，做了如下测试：①在杯中装满100℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温下降到48℃并稳定在此温度一段时间；②t2时，将杯内的水倒掉，迅速加入20℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温上升到48℃并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识释图乙中ac段水温变化的原因。(提示：图乙中de段不必作答)
答案析部分
一、单选题
1.答案： B
考点：晶体与非晶体
分析：晶体和非晶体的区别：有无熔点，据此分析判断。
答：冰是晶体，塑料是非晶体，故A错误；
铜和固态水银都有熔点，都是晶体，故B正确；
玻璃和石蜡都没有熔点，都是非晶体，故C错误；
海波为晶体，松香为非晶体，故D错误。
故选B。
2.答案： A
考点：晶体与非晶体
分析：根据晶体和非晶体的不同分析判断。
答：A.所有的晶体都有一定的熔点，而非晶体没有熔点，故A错误符合题意；
B.同一种晶体物质的熔点和凝固点相同，故B正确不合题意；
C.晶体在熔化时，吸热但温度不变，故C正确不合题意；
D.温度达到熔点的晶体，开始时处于固态，中间处于固液共存状态，结束时为液态，故D正确不合题意。
故选A。
3.答案： A
考点：熔化与熔化现象，晶体与非晶体
分析：晶体和非晶体的区别是有无熔点，据此分析判断。
答：沥青在受热过程中，温度不断升高，然后不断变软，变稀，直至最后变成液态，它的温度始终在上升，因此是非晶体，而被烤化的过程就是熔化现象，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
4.答案： B
考点：熔化与熔化现象，晶体与非晶体
分析：根据有关晶体的知识分析判断。
答：A.晶体和非晶体熔化时都要吸热，故A错误；
B.海波、冰、各种金属都是晶体，故B正确；
C.晶体吸收热量，温度可能升高；如果温度等于熔点，那么温度就不变，故C错误；
D.同一晶体的熔化温度和它的凝固温度相同，故D错误。
故选B。
5.答案： D
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：（1）晶体的温度在熔点时，可能是固态，可能是液体，也可能是固液混合态；
（2）有熔点的为晶体，没有熔点的为非晶体；
（3）根据晶体熔化的特点判断；
（4）根据公式Q=cm△t可知，质量相同的物质吸收相同的热量时，吸热能力与升高的温度成反比。
答：A.根据图片可知，甲有熔点为晶体，3~6min内温度等于熔点，处于熔化状态，那么它应该是固液混合态，故A错误；
B.甲有熔点，为晶体；乙没有熔点，为非晶体，故B错误；
C.在4~6min内，甲不断吸收热量，但温度不变，故C错误；
D.固态时，加热2min，甲升高的温度大于乙升高的温度，根据公式Q=cm△t可知，甲的比热容小于乙，即甲的吸热本领小于乙，故D正确。
故选D。
6.答案： C
考点：熔化与熔化现象，晶体与非晶体
分析：根据晶体熔化或凝固的特点分析。
答：在晶体熔化时，温度保持不变，开始时是固态、结束时是液态，中间为固液混合态；
在晶体凝固时，温度保持不变，开始时是液态、结束时是固态，中间为固液混合态；
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7.答案： C
考点：熔点和凝固点，熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：（1）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（2）物质熔化时保持不变的温度，叫熔点；
（3）晶体在熔点时，可能完全是固态，可能完全是液态，也可能是固液混合态。
（4）如果在加热，那么物质肯定吸热。
答：A.根据图像可知，甲没有熔点，而乙有熔点，因此甲是非晶体，而乙是晶体，故A错误；
B.乙物质的熔点是210℃，故B错误；
C.BC段，乙物质虽然不但吸热，但是温度保持不变，因此它正在熔化，处于固液混合状态，故C正确；
D.乙物质在BC段温度不变，继续吸热，故D错误。
故选C。
8.答案： B
考点：晶体与非晶体
分析：晶体和非晶体的区别：有无熔点。
答：A.松香熔化时温度不断升高，没有熔点，那么它不是晶体，故A错误；
B.萘、食盐、水晶熔化时温度保持不变，有熔点，它们都是晶体，故B正确；
C.石蜡和玻璃熔化时没有熔点，那么它们不是晶体，故C错误；
D.沥青和松香熔化时没有熔点，那么它们不是晶体，故D错误。
故选B。
9.答案： C
考点：凝固与凝固现象，晶体与非晶体
分析：A、晶体在熔化的过程中吸收热量温度保持不变，非晶体在熔化的过程中吸收热量温度逐渐升高；B、晶体的温度低于熔点时是固态；C、处于熔点的液态晶体放出热量时会逐渐凝固；D、晶体熔化的条件：达到熔点且继续吸热。
答：：A、 该物质 在48℃时吸收热量温度保持不变，A是晶体，A不符合题意；
B、 该物质的温度达到46℃时，其状态是固态 ，B不符合题意；
C、 50℃的该物质的温度高于教室的温度，它会放出热量，当温度降到48℃后继续放热会逐渐凝固 ，C符合题意；
D、 将装有该物质的试管放在48℃的温水中 ，其温度逐渐升高，当到达48℃后不会继续吸热，该物质不会熔化，D不符合题意。
故答案为：C。
10.答案： C
考点：晶体与非晶体
分析：（1）晶体熔化时有熔点，熔化时温度保持不变，继续吸热。冰是晶体熔点为0℃，达到熔点后继续吸热，开始由固态变成液态，出现固液混合物，全部熔化后成液态且温度逐渐升高。（2）水吸收热量温度升高，温度由-40℃到100℃，水的状态由固态到液态再到气态，变化过程中出现了熔化和沸腾，其中熔化中继续吸热温度不变，沸腾时继续吸热温度不变。（3）液态时水的比热最大。
答：A．图像中的DE段是冰的熔化过程，DE段时温度为100℃是水沸腾的过程，A错误；
B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热，由分析可知，AB、CD水的温度升高水在吸热，BC是熔化，DE是沸腾，水也在吸热，B错误；
C．水的凝固点是0℃，由图线可知水的凝固点是0℃，C正确；
D．物质在AB段比CD段比热大，水在液态时的比热是最大的，D错误。
故答案为：C
11.答案： C
考点：晶体与非晶体
分析：（1）冰是水的固态形式，冰是一种晶体，晶体熔化的条件是：一是达到熔点，二是继续吸热。由题意可分析这两条件是否满足来确定选项。（2）热量发生传的条件是物质间存在温差。
答：冰是晶体由一定的熔化温度，且熔化时温度保持不变，所以题中当烧杯中的冰块大部分熔化时，烧杯中的物质是冰水混合物，处于熔化过程中，此时温度为熔点，0℃，试管中的碎冰块的温度也是0℃，达到了熔点，但由于试管内的物体温度与烧杯中的温度相同，热量不会发生传递，所以试管中的冰块只达到了熔点，不能继续吸收热量，所以不会熔化，C选项正确。
故答案为：C
12.答案： D
考点：晶体与非晶体
分析：根据原图的曲线走向，可以首先判断出图象是物体的凝固还是熔化过程，而只有晶体才有熔点或凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项．
答：：晶体凝固前放热温度降低，凝固时放热但温度保持不变．
A、在整个过程中温度有上升的趋势，是熔化图象，又因为有一段时间内物质吸热，温度不变，说明有一定的熔点，因此为晶体的熔化图象，不合题意；
B、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为该物质没有一定的凝固点，所以是非晶体的凝固图象，不合题意；
C、在整个过程中温度有上升的趋势，是非晶体熔化图象，不合题意；
D、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为有一段时间内物质放热，温度不变，说明有一定的凝固点，因此为晶体的凝固图象，符合题意．
故答案为：D．
13.答案： D
考点：晶体与非晶体
分析：通过图象中是否有不变的温度，首先可判断出是晶体还是非晶体，根据物态变化之前温度逐渐上升还是逐渐下降判断是熔化还是凝固．
答：：（1）由图象可以看出，该物质不断放出热量，有一段时间内温度保持不变，故是晶体的凝固图象，故AB错误；（2）蜂蜡是非晶体、海波是晶体，故C错误、D正确．
故选D．
14.答案： C
考点：晶体与非晶体
分析：（1）内能的大小与物体的质量、温度有关；（2）非晶体没有固定的熔点；（3）晶体在熔化有固定的熔点；
答：：AC、晶体在熔化过程中温度保持不变，但需要吸热，所以内能增大，故A错误，C正确；
BD、非晶体在熔化过程中不断吸热，温度不断升高，内能增大，故BD错误；
故选：C．
15.答案： D
考点：晶体与非晶体
分析：（1）晶体有固定的熔化温度，非晶体没有，晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的；物质吸收热量、内能增加，但温度保持不变．（2）根据Q吸=cm（t﹣t 0）可知：在吸收的热量和时间一定时，物体的温度变化值越大，比热容就越小．
答：：
A、因甲为晶体，晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的，故A错误；
B、在加热一定时间后，甲的温度不变，故能判断甲是晶体．而乙虽然温度一直升高，可能还没达到熔点，也可能是非晶体，故甲可以判断但乙无法判断，故B错误；
C、在3～6min内，甲吸收热量，内能增加，故C错误；
D、烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在0～3min时间里甲升高的温度为△t1=50℃﹣20℃=30℃，乙升高的温度为△t2＜30℃，
可知，当吸收的热量和质量都相同时，△t越大比热容C就越小．所以甲的比热容小于乙的比热容．故D正确．
故选D．
二、填空题
16.答案： （1）晶体
（2）不会；不会
考点：晶体与非晶体，沸腾及沸腾条件
分析：（1）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热；
（2）如果固体熔化时温度不变，即有熔点，那么它就是晶体。
答：（1）如果在烧杯中倒入水，而在试管中倒入煤油(试管与烧杯不接触)，那么煤油的温度只能达到100℃。由于没有达到它的沸点，因此煤油不会沸腾。如果试管中倒入的是水，那么水只能达到沸点100℃，而不能继续从烧杯中吸热，因此水不会沸腾。
（2）根据表格可知，该固体在熔化时保持48℃不变，有熔点，应该为晶体。
17.答案： 晶体；冰、金属、石英、盐；非晶体；玻璃、塑料、沥青、松香
考点：晶体与非晶体
分析：晶体和非晶体的区别：有无熔点，然后根据对常见固体的认识对其进行分类即可。
答：科学上，把有确定熔点的一类固体称为晶体，如、冰、金属、石英、盐等；把没有确定熔点的一类固体称为非晶体，如玻璃、塑料、沥青、松香等。
18.答案： 非晶体；慢
考点：晶体与非晶体
分析：（1）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（2）物质熔化时吸热，凝固时放热，据此分析答。
答：（1）新型材料在15℃~40℃的温度间熔化，那么它没有熔点，是非晶体；
（2）当气温下降时，这种材料材料凝固放热，从而使室温下降慢。
19.答案： 凝固；熔化；晶体
考点：熔化与熔化现象，凝固与凝固现象，晶体与非晶体
分析：（1）物质由液体变成固态叫凝固，凝固放热；物质由固态变成液态叫熔化，熔化吸热；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点。
答：（1）“水放热结冰”的过程，就是水由液态变成固态发生凝固的过程；
“冰吸热化水”的过程，就是冰由固态变成液态发生熔化的过程；
（2）“冰吸热化水温度未升”说明冰由熔点，即冰是一种晶体。
20.答案： 晶体；80
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：在熔化时具有一定的熔化温度，这类固体叫做晶体；在熔化时没有一定的熔化温度，这类固体叫
做非晶体。但无论是晶体还是非晶体，熔化时都要从外界吸收热量。
答：从BC段分析可知，该物质存在一个温度保持不变的熔化过程，故属于晶体，BC段对应的温度是 80 ℃ ，所以熔点是。
故答案为：晶体； 80 ℃
21.答案： 晶体；80；吸热；大于
考点：晶体与非晶体，比热容
分析：（1）晶体有熔点，而非晶体没有熔点；
（2）晶体在熔化时不断吸热但温度保持不变，这个温度就是它的熔点；
（3）由于实验时使用相同的加热方式，因此时间相同就意味着吸收的热量相同；AB段是固态，CD段是液态，比较10min内升高温度的多少；根据公式 c=Qm△t可知，△t越小，比热容越大。
答： 该物质在熔化时温度保持不变，说明它有熔点，因此它是晶体，而它的熔点是80℃；在熔化过程中，它需要不断的吸热；
AB段该物质是固态，10min内从50℃升高到80℃，那么升高的温度△t=30℃；CD段该物质是液态，10min内温度从80℃升高到100℃，那么升高的温度△t'=20℃；因为△t＞△t'，所以c固＜c液。
22.答案： 放热；固液共存；凝固点
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：晶体凝固时放热温度不变，反映在图象上有一段温度不变的水平段，该过程中物质处于固液共存；此时对应的温度为晶体的凝固点。
答：晶体凝固过程中要不断放热，因此晶体从A到D整个过程是放热的；BC段表示凝固过程，放热但是温度保持不变，物质处于固液共存状态；晶体凝固时的温度为凝固点，因此温度48℃代表此晶体的凝固点。
故答案为：放热；固液共存；凝固点。
23.答案： B；45；固液共存
考点：晶体与非晶体
分析：晶体在熔化的过程中吸收热量温度保持不变，非晶体在熔化的过程中吸收热量温度不断升高；晶体熔化时的温度叫熔点；晶体在熔化的过程中是固液共存的状态。
答：：A在45℃时吸收热量温度保持不变，B吸收热量温度升高，A是晶体，B是非晶体；A的熔点是45℃，在 12分钟时处于熔化过程中，是固液共存的状态。
24.答案： ①④⑤；②③⑥
考点：晶体与非晶体
分析：像海波一样，在熔化时具有一定的熔化温度的一类物体叫做晶体；像松香一样，在熔化时没有一定的熔化温度的一类物体叫做非晶体。
答：像海波一样，在熔化时具有一定的熔化温度的一类物体叫做晶体。如：明矾、石膏、金属、水晶、冰。
像松香一样，在熔化时没有一定的熔化温度的一类物体叫做非晶体。如：蜂蜡、玻璃、橡胶、塑料。
故答案为：①④⑤；②③⑥
三、实验探究题
25.答案： （1）较小
（2）非晶体；3×107J/kg
（3）固液共存；不会；A
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体，热量的计算，燃料的热值
分析：（1）冰块的颗粒越小，越有利于均匀受热，测量出来的温度和观察到的现象越接近客观实际；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点。首先根据Q=cm△t计算出冰吸收的热量，再根据η=QQ放计算出酒精放出的热量，最后根据Q放=qm计算酒精的热值；
（3）晶体熔化前为固态，熔化后为液体，在熔化过程中为固液混合态；沸腾的两个条件：①达到沸点；②继续吸热；
注意分析水沸腾前后温度变化的快慢即可。
答：（1）向试管中放入500g冰，应选用颗粒较小的冰块做实验。
（2）根据表格可知，蜡熔化时没有固定不变的温度，即没有熔点，属于非晶体。
冰吸收的热量为：Q=cm△t=2.1×103J/（kg•℃）×【0℃-（-10℃）】×0.5kg=1.05×104J；
酒精放出的热量为：Q放=Qη=1.05×104J10%=1.05×105J；
酒精的热值为：q=Q放m=1.05×105J0.0035kg=3×107J/kg；
（3）AB段冰吸热但温度不变，因此正在熔化，处于固液共存状态。
若继续加热，试管中的水可以达到沸点，但是无法从外面的水中继续吸热，所以它不会沸腾。
水在沸腾前，由于不断的加热，所以温度升高较快；沸腾时温度保持不变；停止沸腾后，开始温度下降的快，后来下降的慢，当到达室温时几乎保持不变，故选A。
26.答案： （1）第8分钟70℃
（2）是；第6～10分钟温度相同
（3）固液共存；吸收
（4）没有错误。原因可能是晶体量太少
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：（1）根据第6分钟和第10分钟物质的温度保持不变可知，在二者之间的8分钟时温度也应该与它们相同；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点（或凝固点）；
（3）熔化过程是固态变成液态的过程，因此在熔化过程中既有固态又有液态，即固液混合态；熔化需要吸热；
（4）如果晶体的质量太少，那么它熔化需要的热量就少，即需要加热的时间就短。
答：（1）第6分钟和第10分钟时，物质的温度保持80℃不变，因此错误的读数是：8分钟时的70℃；
（2）该物质是晶体，因为第6～10分钟温度相同；
（3） 该小组成员甲和乙重做实验，并画出了同一固体的熔化图像如图所示。该物质在BC段(不包括端点)中，处于固液共存状态，此时该物质要吸收热量。
（4）乙所画的图像没有问题，原因可能是：晶体量太少。
27.答案： （1）全部浸没
（2）44
（3）丙；蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高
（4）增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小
（5）冰的比热容比水的小，吸收相同的热量升温较快
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
分析：（1）在使用温度计时，玻璃泡要与被测物体充分接触；（2）确定温度计的分度值，读出温度计的示数；（3）冰是晶体，在熔化过程中温度保持不变；蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高；（4）开始熔化的时间到熔化结束，即为冰熔化的时间；延长熔化时间，可以从酒精灯火焰上和烧杯中水的数量上去考虑；（5）根据比热容的知识进行分析，若质量和吸收热量相同，温度升高不同，是因为比热容不同。
答：（1）用温度计测量固体粉末的温度，则温度汁的玻璃泡要完全浸没在固体粉末中；（2）由图甲知，温度计的分度值为1℃，示数为48℃；（3）图乙，物质在熔化过程中温度保持0℃不变，所以乙是晶体，则为冰的熔化图象；图丙，整个过程中温度都在升高，是非晶体的熔化图象，则为蜡的熔化图象；（4）由于采用水浴法加热冰，可以增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小，来延长加热时间；（5）第1min是冰，第5min是水，由于冰的比热容小于水的比热容，所以相同质量的冰和水吸收相同的热量，冰温度升高较快；
故答案为：（1）全部浸没；（2）48；（3）丙；蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高；（4）增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小；（5）冰的比热容比水的小，吸收相同的热量升温较快。
28.答案： （1）晶体
（2）固液共存
（3）丙；水的比热容大于冰的比热容，质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长
考点：熔化和凝固的温度—时间图象，晶体与非晶体
答：：（1）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；
（2）由图象知，BC段为熔化过程，处于固液共存态．熔化过程中要不断吸热，但温度不变；
（3）观察图象可知，AB段是冰的升温过程，CD段是水的升温过程，AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃，根据吸热公式Q吸=cm△t，水的比热容大于冰的比热容，质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长，所以图丙的CD数据有问题．
故答案为：（1）晶体；（2）固液共存；（3）丙；水的比热容大于冰的比热容，质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长．
分析：（1）掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变．
（2）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态．
（3）根据吸热公式Q吸=cm△t，水的比热容大于冰的比热容，在质量一定时，升高相同的温度，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长一些．
四、综合说理题
29.答案： ①根据乙图可知，当水温高于48℃时，海波不断从水中吸热，因此水位不断的下降，即ab段；
②当水温达到48℃时，海波和水的温度相同，二者之间不存在热传递，因此水温保持不变，即bc段。在此过程中，海波已经熔化；
③当加入20℃ 的水后，由于水温低于48℃，所以水会从海波中吸热，因此温度升高，直到48℃保持不变。在此过程中，海波不断放出热量发生凝固现象，即de段。
考点：熔化与熔化现象，凝固与凝固现象，晶体与非晶体
分析：海波是一种晶体，在温度到达熔点前，吸热温度不断升高；当温度到达熔点后，吸热但温度不变。当它放热时，温度仍然保持不变，但是却由液态变成固体发生凝固现象，据此对整个过程中的水温变化进行分析即可。
答：①根据乙图可知，当水温高于48℃时，海波不断从水中吸热，因此水位不断的下降，即ab段；
②当水温达到48℃时，海波和水的温度相同，二者之间不存在热传递，因此水温保持不变，即bc段。在此过程中，海波已经熔化；
③当加入20℃ 的水后，由于水温低于48℃，所以水会从海波中吸热，因此温度升高，直到48℃保持不变。在此过程中，海波不断放出热量发生凝固现象，即de段。
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