搜索
    上传资料 赚现金
    2.2物体的质量及其测量同步练习北师大版初中物理八年级上册
    立即下载
    加入资料篮
    2.2物体的质量及其测量同步练习北师大版初中物理八年级上册01
    2.2物体的质量及其测量同步练习北师大版初中物理八年级上册02
    2.2物体的质量及其测量同步练习北师大版初中物理八年级上册03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年第二章 物质世界的尺度、质量和密度二 物质的质量及其测量精品课时作业

    展开
    这是一份2020-2021学年第二章 物质世界的尺度、质量和密度二 物质的质量及其测量精品课时作业,共16页。试卷主要包含了0分),8 gD,4g时的游码所在的位置,【答案】B等内容,欢迎下载使用。

     

    1.2物体的质量及其测量同步练习北师大版初中物理八年级上册

    一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)

    1. 某工厂仓库里堆着2吨塑料泡沫和2吨的岩石,二者相比较,下列说法中正确的是

    A. 塑料泡沫所含物质较多
    B. 岩石所含物质较多
    C. 塑料泡沫和岩石所含物质一样多
    D. 无法比较塑料泡沫和岩石所含物质的多少

    1. 某同学用托盘天平测一物体的质量,错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。他记得当时用了三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列关于天平的说法正确的是

    A. 托盘天平测量腐蚀性固体质量时,须迅速完成测量以免固体腐蚀托盘
    B. 天平使用前游码未归零就调节平衡螺母使横梁平衡,测量结果偏大
    C. 如果砝码因为使用不当磨损,则用该天平测量物体质量时测量结果偏小
    D. 如果游码沾有污垢,则用该天平测量物体质量时测量结果偏大

    1. 托盘天平横梁平衡的标志是

    A. 将天平放在水平桌面上
    B. 使指针保持静止不动
    C. 将游码移到横梁标尺左端“零”刻度线上
    D. 指针在分度盘中央刻度线左右摆动幅度相等

    1. 一同学用托盘天平测物体的质量,他把天平放在水平工作台上后,当游码左侧对齐刻度线时,就调节平衡螺母,使横梁平衡。测量时,物体放在左盘,在右盘中放入的砝码各一个,当游码左侧对齐刻度线时指针恰好指在分度标牌中央的红线上,则被测物体的质量为

    A.  B.  C.  D. 无法确定

    1. 关于物体的质量,下列不合理的是

    A. 一枚硬币质量为6g B. 一个鸡蛋质量为60g
    C. 一瓶矿泉水质量为500g D. 一名中学生质量为5000g

    1. 下列情况中,质量会发生变化的是

    A. 粉笔写字后变短了 B. 铁块在高温下变成铁水
    C. 宇航员把一面国旗带到太空 D. 把一根金属棒拉成金属丝

    1. 一般情况下,人体的血液质量占人体重的左右.据此你估计中学生体内血液总质量为

    A. 5kg B. 50N C. 5N D. 50000g

    1. 下列物理量最接近实际的是

    A. 你所在考场温度约
    B. 你所用的新2B铅笔长度约18cm
    C. 你的质量约为30kg
    D. 体育课上用的篮球的体积大约

    1. 质量为150g的物体可能是

    A. 一个乒乓球 B. 一支铅笔 C. 一个苹果 D. 一只铅球

    二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)

    1. 如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    纠正错误后,横梁平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为________g

    1. 如图所示是某同学在实验操作过程中的情况,请分别指出其操作过程中的不规范之处。

    甲:          

    乙:          

    1. 某同学在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺的          处,发现指针如图所示,他应将横梁右端的平衡螺母向          调,使天平横梁平衡。测出100枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是          。还用到此方法的有          请举一例
    2. 在下面数字的后面填写上合适的单位:一位中学生的质量约为55 ______,一个鸡蛋的质量约为70 ______,一粒黄豆的质量约为80 ______

    三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)

    1. 小明把质量为4kg的金属球从一楼搬到六楼,请在图中画出金属球质量随高度变化的图像。









     

    1. 用黑方框在图中画出质量为时的游码所在的位置。









     

    四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)

    1. 小明利用天平测一物体的质量时:

    他应将天平放在水平工作台上,先将游码移至标尺左端的________。接着若发现指针的位置如图甲所示,则他应将平衡螺母向________选填“左”或“右”调节,从而使天平横梁在水平位置平衡。

    小明在称量过程中,如乙图所示犯了两个错误,请你写出其中一个错误操作:______________________________________________________________________________

    托盘天平调节好以后,在称量物体质量时,发现在右盘中放入最小的砝码后指针仍指在分度盘正中刻度线的左方,这时应当     

    A.把右端的平衡螺母向左移  把右端的平衡螺母向右移

    C.把游码向右移            换用大一些的砝码

    规范操作后,经调节天平横梁再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是________g

    在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了沾有污渍的砝码,则测量值________选填“偏大”“偏小”或“不变”

    1. 小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况。他应采取的措施是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    横梁调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作。在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该____________________________

    横梁再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是________g

    五、计算题(本大题共2小题,共16.0分)

    1. 如图甲所示冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,其质量______;泥团被捏成小动物,如图乙所示,物体的形状发生了变化,其质量______;如图丙所示,宇航员把食物带到太空后质量______均选填“变大”、“变小”或“不变”由此说明物体的质量不随物体的__________________的变化而变化。









     

    1. 在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
      将托盘天平放在______台面上,将游码移至零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,此时应向______选填“左”或“右”旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处。
      在测量物体质量时,应将物体放在______选填“左”或“右”盘,往另一盘增减砝码时要使用______
      多次增减砝码,当加入5g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动______使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为______g









     

    六、综合题(本大题共2小题,共20.0分)

    1. 一辆卡车最大装载量为10吨,现有600块大理石需要运送,每块质量为800千克,问:这辆卡车需要运送多少趟才能完成?
    2. 使用天平时,下列哪些做法是错误的,将序号填在横线上______
      A.用手摸了天平托盘把化学药品直接放在左盘上
      C.用镊子夹取砝码,不用手拿把潮湿的东西放在天平托盘中
      E.加减砝码要轻拿轻放,用后及时放回砝码盒内
      F.加在天平托盘中的物品质量不超过它的称量范围。

    答案和解析

    1.【答案】C
     

    【解析】解:

    质量是指物体含有物质的多少,与物质的种类无关。相同质量的不同物体,所含物质是一样多的,故选C


     

    2.【答案】B
     

    【解析】解:
    因为在称量过程中这位同学误将被测物体放在天平右盘,左盘放砝码,所以砝码质量物体质量游码对应刻度值,则物体质量砝码质量游码对应刻度值,因为砝码质量,由图示得游码对应刻度值,所以物体质量
     

    3.【答案】B
     

    【解析】解:
    托盘天平测量腐蚀性固体质量时,不能直接放在天平托盘上,故A选项错误。游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡,在此基础上,再放好物体加减砝码移动游码调节横梁平衡时,游码就不是从零刻度线处开始,而是从原来停放的刻度线开始,这样游码所对的刻度值就增加了,测量结果偏大,故B选项正确。砝码因为使用不当磨损,则用该天平测量物体质量时测量结果偏大,故C选项错误。游码沾有污垢,则用该天平测量物体质量时测量结果偏小,D选项错误。
     

    4.【答案】D
     

    【解析】
     

    5.【答案】B
     

    【解析】虽然游码并未归零,但横梁在测量前是平衡的,且游码最初的示数为;测量时,游码的示数为,则游码的实际示数为,所以物体的实际质量
     

    6.【答案】D
     

    【解析】解:A、一块橡皮的质量约10g,一枚一元硬币的质量略小于此数值,在6g左右。故A合理;
    B8个鸡蛋的质量大约1斤,而1,所以一个鸡蛋的质量在60g左右。故B合理;
    C、一瓶矿泉水的体积约,质量在左右。故C合理;
    D、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在左右。故D不合理。
    故选:D
    此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识,选出不合理的选项。
    质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等。
     

    7.【答案】A
     

    【解析】解:A、粉笔写字后变短了,物质减少,质量减小,故A符合题意;
    B、铁块变铁水只是状态变了,质量不变,故B不合题意;
    C、宇航员把一面国旗带到太空,只是位置发生了变化,质量不变,故C不合题意;
    D、把一根金属棒拉成金属丝,只是形状发生了变化,质量不变,故D不合题意。
    故选:A
    质量是物体所含物质的多少,它不随物体的状态、形状、位置的变化而变化。
    总结得到的规律:组成物体的物质不变,质量就不变。
     

    8.【答案】A
     

    【解析】解:中学生的质量在50kg左右,体内血液质量在左右,5kg接近4kg
    故选:A
    估计中学生的质量,再根据题目中的信息,可得出血液的质量。
    质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等。
     

    9.【答案】B
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项。
    物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
    【解答】
    解:A、人体感觉舒适的温度在左右,考场内气温感觉舒适,应该在左右。故A不符合实际;
    B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,一支普通2B铅笔的长度与此差不多,在18cm左右。故B符合实际;
    C、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右。故C不符合实际;
    D、体育课上用的篮球的体积大约左右,故D不符合实际。
    故选B  

    10.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,选出符合实际的选项。
    此题的难点在于对物体质量的估测,这是易错的地方,这要求我们对于生活中的物体要多观察,多思考。
    【解答】
    A.一个乒乓球的质量只有几克,故A不符合题意;
    B.一支铅笔的质量在10g左右,故B不符合题意;
    C.一个苹果的质量在150g左右,故C符合题意;
    D.一只铅球的质量在4000g左右,故D不符合题意。
    故选C  

    11.【答案】将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘  用手直接拿砝码 
     

    【解析】解:
    用天平称量物体的质量时,应按“左物右码”的原则放置,图中将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘。用手直接拿砝码,会腐蚀砝码。

    标尺上每一个大格代表,每一个小格代表,游码对应的刻度值是。物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值


     

    12.【答案】称量过程中调节平衡螺母

    称量完毕,砝码没有放回砝码盒中


     

    【解析】
     

    13.【答案】零刻度线

    测量一张纸的厚度


     

    【解析】
     

    14.【答案】kg  g  mg
     

    【解析】解:成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在55kg左右;
    7个鸡蛋的质量大约1斤,而1,所以一个鸡蛋的质量在70g左右;
    一粒黄豆的质量较小,一般在80mg左右。
    故答案为:kggmg
    此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识,填上符合实际的单位。
    质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等。
     

    15.【答案】解:质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关;
    小明把质量为4kg的金属球从一楼搬到六楼,金属球所处的空间位置的变化了,但是质量不变仍为4kg,金属球质量随高度变化的图像如下图所示:

     

    【解析】物体所含物质的多少叫质量,质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
    本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握,难度不大,是一道基础题。
     

    16.【答案】解:天平的标尺分度值为;质量为时的游码所在的位置为3g后两个格;游码所在得位置如图示:

     

    【解析】根据这个质量和砝码的规格,标尺的分度值,确定游码位置。
    本题考查天平的读数,注意游码读数时以左边为准。
     

    17.【答案】零刻度线处    用手拿砝码或物体与砝码的位置放反了      偏小
     

    【解析】解:
    测量物体质量前调节天平横梁平衡时,先将天平放在水平工作台上,然后将游码移至标尺左端的零刻度线处;根据天平的调节原则:左偏右调,右偏左调,可知指针向左偏时,应向右调节平衡螺母。

    在使用天平时的错误是:用手拿砝码;物体与砝码的位置放反了。

    在称量物体质量时,发现在右盘中放入最小的砝码后指针仍指在分度盘正中刻度线的左方,此时应向右移动游码,相当于在右盘添加小砝码,故选C

    物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的刻度值,题图丙中物体的质量:

    由于砝码沾有污渍,砝码的质量会比砝码所标的质量大,这样测出来的值会偏小。


     

    18.【答案】将游码移至零刻度线处,向右调节平衡螺母;
    用手拿砝码托盘上物体和砝码放反了
    向右盘内增加砝码或向右移动游码;

     

    【解析】托盘天平放在水平桌面上,指针偏向中央刻度线左侧,应该调节横梁平衡,做法是将游码移至零刻度线处,向右调节平衡螺母;

    横梁调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,其中存在的两个错误是:用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性;托盘上物体和砝码放反了,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值;

    小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作。在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,说明左盘的物体质量大,右盘应该增加砝码或向右移动游码;

    游码对应的刻度值为,物体质量砝码的质量游码对应的刻度值


     

    19.【答案】不变  不变  不变  状态  形状  位置
     

    【解析】解:
    冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,物质多少没有变化,所以其质量不变;
    泥团被捏成小动物,物体的形状发生了变化,物质多少没有变化,其质量不变;
    宇航员把食物带到太空后,位置发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变。
    由此说明物体的质量不随物体的状态、形状、位置的变化而变化。
    故答案为:不变;不变;不变;状态;形状;位置。
    物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关。
    质量是物体本身的一种属性,不随物体的形状、状态、位置的变化而变化。
     

    20.【答案】水平      镊子  游码 
     

    【解析】解:将托盘天平放在水平台面上,将游码移至零刻度线处,若指针偏左,说明右边高,平衡螺母向右调节直到指针静止时指在分度盘的中线处;
    根据左物右码,在测量物体质量时,应将物体放在左盘,增减砝码要使用镊子;
    在测量中,当加入小砝码后,指针指在分度盘中线左侧附近,此时应移动游码是横梁恢复平衡;
    如同天平的分度值是,物体的质量等于砝码加上游码所对刻度
    故答案为:水平;右;左;镊子;游码;
    天平的使用规则是:
    把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度,然后调节平衡螺母,使天平的横梁平衡;
    物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘;
    夹取砝码时,要用镊子夹取,不能用手拿,防止腐蚀砝码,影响测量结果;
    用天平称量物体质量时,物体的质量不能超过天平的称量范围;
    物体的质量砝码质量游码所对刻度。
    本题考查天平的使用,读数等属于基础题,掌握天平的使用规则是解决此类题的关键。
     

    21.【答案】解:每块大理石的质量为:
    卡车最大装载量为:
    卡车每趟能装大理石的块数:
    这辆卡车需要运送的趟数为:
    答:这辆卡车需要运送50趟才能完成。
     

    【解析】质量单位间的换算关系是:
    根据质量单位间的换算关系,可解答此题。
     

    22.【答案】BD
     

    【解析】解:A、在一般情况下,用手摸了天平托盘是可以的,故该选项正确;
    B、不能把潮湿或化学药品直接放在左盘上,故错误;
    C、在测量是,用镊子夹取砝码,不用手拿,故正确;
    D、要保持天平干燥清洁,所以不能把潮湿的东西放在天平托盘中,故错误;
    E、加减砝码要轻拿轻放,用后及时放回砝码盒内,故正确;
    F、为了保护天平,加在天平托盘中的物品质量不超过它的称量范围,故正确。
    故选BD
    对于天平的正确使用和注意事项有一个全面的了解,才能解答本题。
    对于天平的正确使用可以概括为:放、调、称、算、整。
    放:天平放在水平台上,游码“放”到左端的零刻度。
    调:调节天平的平衡螺母,直到横梁平衡。
    称:左物右码。
    算:物体的质量游码对应的刻度砝码质量。
    整:整理器材。
    在使用天平时不能超过其称量,且加减砝码要用镊子,不能用手直接拿取砝码;保持天平干燥清洁,不能把潮湿和具有腐蚀性的化学药品直接放在托盘上。
    知道天平的正确使用过程,并熟悉天平保养的一些基本问题是解决该题的关键。
     

    相关试卷

    北师大版物理八年级上册2.2物体的质量及其测量 学案: 这是一份北师大版物理八年级上册2.2物体的质量及其测量 学案,共3页。

    物理八年级上册第二章 物质世界的尺度、质量和密度二 物质的质量及其测量复习练习题: 这是一份物理八年级上册第二章 物质世界的尺度、质量和密度二 物质的质量及其测量复习练习题,共5页。试卷主要包含了 下列物体的质量发生了变化的是, 椰子是大自然对海南的美好馈赠, 下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    初中物理鲁教版 (五四制)八年级上册第五章 质量和密度第一节 质量及其测量练习: 这是一份初中物理鲁教版 (五四制)八年级上册第五章 质量和密度第一节 质量及其测量练习,共14页。试卷主要包含了0分),8gB,【答案】B,【答案】A,【答案】C等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2.2物体的质量及其测量同步练习北师大版初中物理八年级上册

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部