小学数学北师大版三年级上册七 年、月、日2 一天的时间教案及反思

《一天的时间》

【学习目标】                             

1、认识24时记时法，能够对24时记时法和12时记时法所表示的时刻进行相互转换。

2、能推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间，感受24时记时法在生活中的应用。

【学习过程】

一、温故知新：

1、一天有（   ）时；时针走1圈是（   ）时；一天时针正好走（   ）圈。

2、笑笑6:30从家出发，6:55到学校。她从家到学校经过了  (          )分钟。

二、探索体验：

1、看一看，说一说，填一填。

（1）看一看，说说你看到了什么。    （2）写出图中的时刻。

        (     )时          (     )时

2、拨一拨，填一填，说一说。

3、看一看，填一填，说一说。

第二次取信时间是（        ），

第三次取信时间是（        ），

第二次取信到第三次取信间隔

       时      分。

三、巩固提高：

1、（1）下午2时是       时，晚上8时是       时。

     （2）23时是晚上       时，19时40分是晚上       时      分。

2、足球比赛从14时10分开始，经过1时45分，在        时       分结束。

3、画一画。

四、拓展创新：用24时记时法制作周末的《作息时间安排表》。

【学后反思】

这节课我学会了                                                      。