小学语文人教部编版一年级上册9 明天要远足课堂检测

部编版语文一年级上明天要远足同步练习

思维导图

明天要远足

睡不着盼天亮

知识梳理 

翻过来，            那地方的海，

唉——           真的像老师说的，

睡不着。         那么多种颜色吗？   

过关演练

一、填空题

1.照样子，写词语。 

例：睡不着    拔不动

    吃不________     ________不________

2.填一填。 

________的白云        ________的大海

________的大树        ________的太阳

3.连线

大________      云

白________      色

颜________      着

睡________      海

同________      足

远________      学

4.照样子，写句子。
到底什么时候，才天亮呢？
爸爸到底________ ？
到底 ________ ？   

5.拼一拼，写一写

我míng bai________了他de________话

6.选择正确的读音（填序号）

睡________ （①shuì  ②shuǐ）  海________ （①hài  

②hǎi）   同________ （①tóng   ②tōng ）

7.照样子，填一填。 

8.拼一拼，写一写。

我míng________天要和tóng xué________去参加“少儿口cái________大赛”。

二、语言表达

9.看图写话。 

三、现代文阅读

10.读一读，做一做。 

    蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。

    蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。

    蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

（1）谁想到天上去旅行？   

（2）谁帮助了蚂蚁？   

（3）蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。   

（4）选一选。 

蓝蓝的________    山

白白的________    天

高高的________    云

清清的________    水

（5）蚂蚁在天上看到了什么？   

11.课内阅读

翻过来，

唉——

睡不着。

那地方的海，

真的像老师说的，

那么多种颜色吗？

（1）“睡不着”中“着”的读音是________。

（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。（   ）

A.很激动
B.很骄傲

（3）想一想，大海有哪些颜色呢？

（4）仿照原文，写句子。

那地方的________，真的像________说的，那么________吗？

四、综合题

12.读课文《明天要远足》，回答问题  

（1）小朋友为什么睡不着？   

（2）她在想什么？   

（3）你有睡不着的时候吗？   

答案部分

一、填空题

1. 下；看；完  

2. 雪白；一望无际；高高；圆圆  

3. 海；云；色；着；学；足  

4.什么时候才回来呢；什么时候，爸爸才回来呢 

5. 明白；的  

6. ①；②；①  

7. 宽阔；洁白  

8. 明；同学；才  

二、语言表达

9. 略  

三、现代文阅读

10. （1）蚂蚁想到天上去旅行。
（2）蒲公英帮助了蚂蚁。
（3）蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。
（4）天；云；山；水
（5）蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水  

11. （1）zháo
（2）A
（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。

（4）山；爸爸；险峻  

四、综合题

12. （1）明天要去海边玩。
（2）大海的颜色和白云的洁白。
（3）有。