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    华师版九年级全一册科学 5.4.1 动能和势能 习题课件
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    初中科学华师大版九年级上册4 机械能习题课件ppt

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    这是一份初中科学华师大版九年级上册4 机械能习题课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了答案显示,习题链接,弹性势,弹跳时间,被推动的距离,匀速直线运动,桌腿进入沙子的深度,①④⑤,球陷入沙面的深度等内容,欢迎下载使用。

    1.如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等,那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是(  )A.汽车、摩托车、列车   B.列车、汽车、摩托车C.摩托车、汽车、列车   D.汽车、列车、摩托车
    【点拨】列车的质量最大、汽车的质量次之、摩托车的质量最小,因为三者的速度相等,所以选B。
    2.在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,比较木块运动的远近,如图所示,下列对该实验的说法中,正确的是(  )A.该实验是研究动能的大小与高度的关系B.该实验是研究动能的大小与质量的关系C.该实验是研究动能的大小与速度的关系D.该实验是研究动能的大小与距离的关系
    【点拨】让不同质量的钢球从斜面的同一高度由静止释放,这样物体到达底端的速度相同,质量不同,探究了物体的动能大小与质量的关系,所以B正确,A、C、D错误。
    3.(中考•张家界)高速公路上行驶的车辆不能超速超载:不能超速是因为当车的质量一定时,________越大,动能越大,行驶时就越危险;不能超载是因为当车的速度一定时,________越大,动能越大,行驶时就越危险。
    【点拨】影响动能大小的因素是质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大。
    4.图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,图乙是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置,两个实验都要控制物体从斜面同一高度自由下落,这是为了保证物体到达水平面开始端的________相同,在下滑的过程中物体的动能将________(填“增大”“减小”或“不变”)。
    5.(中考•怀化)下面例子中物体的重力势能变大的是(  )A.铁球从斜面顶端滚下来  B.骑自行车冲上坡顶C.飞机在高空水平飞行   D.立在山顶上的石头
    【点拨】骑自行车冲上坡顶,质量不变,高度增大,重力势能增大。
    6.(中考•大连)如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上,a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点时小球到达最右端的位置,则小球从a点运动到c点的过程中,
    下列说法正确的是(  )A.小球在a点,弹簧的弹性势能最小B.小球在b点,小球的速度最小C.从a点到b点,小球的动能逐渐增大D.从b点到c点,弹簧的弹性势能逐渐减小
    【点拨】小球质量一定,从a点到b点时速度越来越快,所以动能逐渐增大。
    7.(中考•台州)立定跳远时的动作分解如图所示,在此过程中运动员(  )A.上升时,动能减小,势能减小B.上升时,动能增大,势能增大C.下落时,势能增大,动能减小D.下落时,势能减小,动能增大
    【点拨】运动员上升时,质量不变,速度变小,高度变大,故动能减小,势能增大;运动员下落时,质量不变,速度变大,高度变小,故动能增大,势能减小。
    8.请分析以下两个有关能量形式的问题。(1)“强弩之末,势不能穿鲁缟者也”,强弩之末不能穿透薄薄的白绢,说明物体的动能大小与它的_______ 有关。(2)旋转图中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐中的橡皮筋积蓄了________能。
    9.(中考•常州)美国正在实验助推火箭无损回收技术:火箭将飞船推送至一定高度;箭船分离,火箭停止喷火、落向地面;接近地面时,火箭再次消耗燃料、向下喷火,并以2 m/s的速度匀速下降,如图所示。匀速下降时,火箭的动能________(填“变小”“不变”或“变大”),重力势能__________(填“变小”“不变”或“变大”)。
    【点拨】有部分同学存在着惯性思维,看到匀速就会觉得动能不变,导致错误。火箭匀速下降时,再次消耗燃料,所以火箭的质量减小、速度不变,动能变小;质量减小、高度减小,重力势能变小。
    10.(中考•常州)北京世园会上,车身离地30 cm高的电动无人扫地车在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内。此过程中,扫地车整体的(  )A.动能不变,重力势能不变B.动能不变,重力势能变大C.动能变大,重力势能不变D.动能变大,重力势能变大
    【点拨】无人扫地车在平直路面上匀速前进, 车的高度不变,速度不变,将地面上的落叶吸入车内,车的总质量增加,因此动能变大,重力势能变大。
    11.如图是小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同且距地面30 cm,小球在A点的重力势能________ (填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能,小球在A点的动能________(填“大于”“小于”或“等于”)B点的动能;若小球的质量为100 g,它从A点落到地面,重力做功________ J。(g取10 N/kg)
    【点拨】球在A点的高度和B点的高度相等,质量也没变,根据重力势能的影响因素可知:球在A、B两点的重力势能相等;由题图可知,小球在弹跳过程中,弹跳的最大高度,越来越低,则小球的机械能越来越小。则在A、B两位置重力势能相等的情况下,A位置的动能大于B位置的动能。小球的重力G=mg=0.1 kg×10 N/kg=1 N,则小球从A落到地面重力做功W=Gh=1 N×30×10-2 m=0.3 J。
    12.乒乓球这项体育运动已经有了100多年的历史,这些年国际乒联为了推广这项运动,进行了数次技术、规则和器材上的改革。其中“40+”新球的改革是跨时代的,新球与“40”旧球如图甲所示。
    小科想比较两种球的弹性大小,做了如下实验:将两球从相同高度由静止同时释放,比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性大小,发现很难比较两球弹起的高度。继续观察,两球在桌面上反复弹跳,发现新球停止弹跳时,旧球还在弹跳,如图乙所示。多次实验结果相同,说明旧球的弹性比新球好。
    (1)乒乓球下落过程中重力势能逐渐________。(2)该实验体现了转换的思想,将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和________________。
    13.(中考•庆阳)如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题:
    (1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;实验时,它是通过观察木块____________________,从而判断钢球动能的大小。
    (2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始_______相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受到________的大小。从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将做_____________________。
    【点拨】(1)实验时,通过观察木块B被推动的距离来判断钢球动能的大小。(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小;物体受到的阻力越小,物体运动的距离越远,推理如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动。
    14.(中考•天津)小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关。猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关。
    为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验。如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验,其实验数据如下表所示。
    (1)实验中通过比较__________________________来判断物体重力势能的大小。(2)为了验证猜想一,需选择表中________(填实验序号)三组数据进行分析。(3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是______________________________________________。
    质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大
    【点拨】(1)根据能量的定义,物体具有的重力势能越大能够对小桌做的功越多,能够使桌腿陷入沙子的深度越大,故而本实验比较的是桌腿进入沙子的深度。(2)根据控制变量法,为了验证猜想一,要控制物体的高度不变,质量改变,从表格中数据可以看出,①④⑤高度相同,质量不同。(3)从表格中①②③数据可以看出,当物体质量相同时,随着物体的高度增大,小桌桌腿陷入的深度也在增加,即质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大。
    15. (2020•益阳)“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环,人从A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经上升到最高位置C点,在B点时速度最大。
    对此过程,下列描述正确的是(  )A.人从A到C的过程中,重力势能增加,动能一直减少B.人从A到B的过程中,动能增加,重力势能减少C.人在B点时动能最大D.弹性绳的弹性势能在B点时最大
    16.(中考•衡阳)某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关,于是设计了如图所示的实验:
    用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,
    最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且h1<h2<h3。
    (1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过________________________来反映的。(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当下落高度一定时,________________________。
    质量越大,重力势能越大
    (3)比较________两球,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大。
    (4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径__________(填“有关”或“无关”)。
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