人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发教案设计

课题

第18课　东晋南朝时期江南地区的开发

课型

新授

周次

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教学目标

了解西晋、东晋、前秦、南朝的建立及更替，知道匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族内迁的史实。明确淝水之战的时间、背景、经过和影响。掌握魏晋南北朝时期江南地区开发的原因表现影响。通过淝水之战史实的学习汲取骄傲自满带来的教训，通过江南地区开发的史实，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重要贡献，学生探究江南地区的开发原因的过程中，认识和平、安定是经济发展的重要前提条件。认识不同地区之间经济交流对于经济发展的重要作用。

教学重点

北方人口南迁；江南地区的开发。

教学难点

南北朝局面的形成，南朝政权更替频繁的原因。

一、导入新课

闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。《晋书·祖逖传》记述：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

二、讲授新课

（一）东晋的兴亡

1．学生依据课本简述东晋的建立。

2．学生依据课本简述“王与马，共天下”的故事。

3．学生简述祖逖北伐的故事：南迁的北方人，怀念家乡，希望晋朝能恢复中原。他们之中的杰出人物祖逖，为恢复中原作出了努力。祖逖年轻时胸怀大志，勤奋练武，夜半闻鸡起舞，随时准备报效国家。西晋末年，他流亡江南，要求司马睿出兵北伐。司马睿不发一兵一卒，祖逖只好带领亲族、同乡一百多家，于313年渡江北上。船到中流，他站立船头，慷慨激昂地击楫说：“祖逖如不扫清中原，誓不再回江东！”跟随的人都被他的豪情壮志感动。渡江以后，他组织了一支两千多人的队伍，经过几年艰苦战斗，恢复黄河以南大部分地区。东晋建立以后，统治者腐朽软弱，偏安东南，不支持祖逖继续北伐。祖逖忧愤而死。

4．结合课本及祖逖北伐的故事谈谈：东晋最终未能恢复中原的原因是什么？

5．简述东晋后期江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象的原因是什么？

（二）南朝的政治

1．学生依据课本简述南朝的更替。

2．南朝宋时江南民殷国富，社会比较安定的原因有哪些？

3．从什么时候起，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势？原因是什么？

4．学生回答上面问题后教师归纳总结。

课件展示

(1)南朝：420～589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。

(2)南朝的政治：宋是南朝疆域最大的朝代。宋文帝、宋武帝在位的大约30年的时间里，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。梁武帝萧衍以镇将夺取帝位后，政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱，建康失陷，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。

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南朝政权更迭频繁的原因是权臣篡位。东晋偏安江南，不思收复北方失地。为了防御北方少数民族政权南下，东晋在长江沿岸的军事重镇设置镇将，兼任地方行政长官。镇将拥有重兵，常常发生争夺中央统治权的事件。刘裕等南朝政权的建立者，都是拥有重兵的镇将。

（三）江南地区的开发

1．学生依据课本回答江南地区的开发的原因、表现、影响。

学生回答上面问题后教师归纳总结，课件展示：

(1)原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，当时的江南地区，自然条件优越，社会比较安定。

(2)表现：

农业：大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程。农业生产技术也有了很大的改进，包括推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双季稻，使谷物产量有了很大的提高。此外，还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营。

手工业：在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。

商业：南朝时的建康，人口已过百万，是当时商业最为活跃的大都市。

注意

东晋南朝时期，北方战乱频繁，南方相对安定，这是江南经济发展的前提。北方人口大量南迁，为南方带来了劳动力、先进的工具、技术与经验，这是江南经济发展的主要原因。

2．想一想：为什么《宋书》里描写的江南与司马迁描述的江南会有这些不同？

3．讨论：“为什么在魏晋南北朝时期江南地区能够得到开发”。学生回答上面问题后教师归纳总结。

(1)大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术。

(2)江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。

(3)江南地区有发展经济的优越的自然条件。

4．假设你来到魏晋南北朝时的江南地区，你能描述一下你的所见所闻吗？

思维拓展

南方经济的起步与发展。

(1)长江流域经济落后于黄河流域。①春秋战国时期：随着楚、吴、越等强国的出现，江南经济开始发展。②秦朝：统一南方越族地区后，铁器传播到珠江流域，当地经济有所发展。③西汉：牛耕在长江流域广泛使用。④东汉末年：北方人口大量南迁，带来了先进的耕作技术，与当地人民共同开发江南。

(2)初步开发。三国时期，农业和手工业有了发展。西晋后期，大批北方人口南迁，给南方带来了先进的生产工具和经验，同南方劳动人民共同开发江南地区。

(3)大规模开发。东晋南朝时期，北方人民继续南迁，南方得到大规模开发。

三、课堂小结

（一）东晋的兴亡

1.东晋的兴亡：317—420年

2.北伐

（二）南朝的统治

1.王朝：宋、齐、梁、陈

2.政治表现：

前期（宋）

后期（梁）

（三）江南地区的开发

1.原因：北方人民南迁；南方战乱少，较安定；自然条件优越

2.农业、手工业、商业发展的表现

3.影响：南北经济发展趋向平衡

四、巩固练习

1.洛阳号称为“九朝古都”,在从夏到南北朝这一历史阶段,曾经建都洛阳的朝代有(　　)

①东周　②东汉　③西晋　④北魏　⑤曹魏

A.②③④⑤ B.①②③④⑤

C.①③④⑤ D.①②③

2.某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是(　　)

①江南地区自然条件优越　②北方人口大量南迁

③国家统一　④江南地区社会秩序比较安定

A.①②③④ B.①②③

C.②③④   D.①②④

3.三国两晋南北朝时期,江南地区得到了开发。下列属于它的表现的是(　　)

A.北方人南迁,带去了劳动力和先进技术

B.江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定

C.为经济重心南移奠定了基础

D.修建了许多水利工程,大片的荒地被开垦为良田

4.三国两晋南北朝时期,南方经济得到发展的重要原因是(　　)

A.中原人口大量迁往江南

B.南方的自然条件优越

C.南方统治者重视经济发展

D.北方游牧民族内迁中原

5.战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但到了魏晋南北朝时期,中原经济独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期              (　　)

A.江南经济发展水平迅速超过了北方

B.北魏孝文帝改革促进了江南的开发

C.江南经济开发新局面已初步形成

D.全国经济重心已转移至南方

6.根据所学,回答下列问题。

(1)与东晋对峙的那些北方政权是由什么人建立的?列出这些政权的总称。曾经统一过黄河流域的有哪些政权?

(2)东晋政权是由谁在哪一年建立的?

(3)夺取司马氏政权的是哪个朝代?其后还有哪些政权?反映了什么问题?

参考答案：

1.B　2.D　3.D　4.A　5.C

6.(1)少数民族。“十六国”。前秦和东晋。

(2)司马睿;317年。

(3)宋。齐、梁、陈。420—589年,中国南方政权更迭频繁。

补充