2021学年第一单元1 沁园春 长沙示范课ppt课件

这是一份2021学年第一单元1 沁园春 长沙示范课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了沁园春长沙，立志是成才的动力，背景介绍，再读课文理解文意，学生研讨，生机勃勃之景，湘江北去，橘子洲头，鹰击长空鱼翔浅底等内容，欢迎下载使用。

作者简介：毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
《沁园春·长沙》创作于1925年秋。这年2月，毛泽东同志从上海回韶山从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，前往广州继续从事革命活动。途径长沙，并独自去了橘子洲头。
独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮？ 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？
沁园春·长沙1925年 毛泽东
(一)词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，始称“曲子”或“曲子词”，因句子长短不齐，故又称“长短句” 别称：“乐府”、“长短句”或“诗余” 。  如《稼轩长短句》《东坡乐府》。
(二)词的组成:1.标题是词的内容的集中体现。2.词牌是一首词的词调的名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。词以字数的多少分为小令（58字及以下）、中调（59-90字）和长调（91字及以上）。(三)沁园春：沁园相传为东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。大意：在寒秋时节，我独自伫立橘子洲头，远眺湘江之水缓缓北流。注意语序
诗人的思想感情与客观物象融合，形成意象。
诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。
古典诗词中，诗人的抒情往往通过意象
1.景物的描写顺序和描写手法2.这几句中哪些词表现力特别强？ 选取两个词谈谈其中的好处
万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
景物的描写顺序和描写手法
远近、高低、动静结合，色彩渲染
这几句中哪些词表现力特别强
看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由
提示:分析写景的语言,对于景物描写中的静景我们往往要注意形容词和副词；对于动景我们往往要注意动词。
争：争先恐后的热闹场面
竞：有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力。
毛泽东《沁园春.长沙》
看万山红遍 层林尽染
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
词的下阙突出什么人的活动？由哪个字领起？表现了他们怎样的精神？
以天下为己任的强烈的国家责任感。
蔑视功名利禄的豪迈气慨。
生气勃勃的“少年学子图”
最后三句用了什么修辞方法？有何作用？
设问结尾，采用了象征手法，运用了大胆的夸张，含蓄巧妙回答了“谁主沉浮”的问题:投身革命, 急流勇进, 担负大任。