2021学年手术台就是阵地授课课件ppt

这是一份2021学年手术台就是阵地授课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了复习引入，手术台就是阵地，白求恩，学法导读，环境描写，学法小结，课文图示，主题感悟等内容，欢迎下载使用。

通过上节课的预习，请你说说文中的手术台指的是什么，“阵地”指的是什么？谁把手术台当作阵地？
战士保卫祖国，消灭敌人的战斗的地方。
医生抢救病人、为病人动手术的地方。
带着导学问题，初次默读课文，思考：课文主要写了谁？他做了哪些事？再次默读课文，找出描写危险环境的语句，体会当时情况越来越紧急，但在这种环境下，白求恩仍坚守手术台这块阵地为伤员做手术的情形，体会白求恩的崇高品质和伟大精神。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
自由读第1自然段，说一说：故事是怎么发生的？
1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。
自由读第2-4自然段，说一说：在激烈的战斗中，白求恩是怎么做的？
敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。
在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。
他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。
突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
概念：环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。作用：在文章当中的环境描写是服务于文章的主题和人物刻画，是形成人物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。注意事项：1.目的明确——为表达中心思想服务；2.具体生动——给人身临其境之感；3.抓住特征——写出独具特色的景物。
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”
白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台就是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
你明明知道这样做不对，怎么能继续这样做呢？
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。
担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
自由读第5自然段，说一说：战斗的结局是怎样的？
齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
起因：齐会战斗刚开始，歼敌五百余人
敌人反扑，小庙危险——镇定敏捷 炮弹不断，拒绝撤离——坚守阵地 火烧小庙，手术不停——争分夺秒
结果：战斗胜利，连续工作六十九个小时
本文写的是在抗日战争时期，白求恩大夫不顾个人安危，把手术台当作阵地，连续工作了六十九个小时抢救伤员的事，表现了他对工作极度负责任、对同志极度热忱的高尚品质，赞扬了他把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。