冀教版三年级上册4 解决问题教案
展开“咦,怎么没看见小除号呢?”我奇怪地问它的好朋友小乘号。小乘号摇摇头说:“没看见,我们去找它吧。”
找呀找,在一个城堡的拐弯处,看见小除号坐在角落里唉声叹气。我问:“小除号,你为什么叹气呀?”小除号说:“咳,这学期二年级的小朋友刚学了除法,可他们太粗心,把我和小乘号搞混了。明明是8÷8=1,有些小朋友却写成了8÷8=64,你说,我见了心里能不难过吗?”
我听了小除号的话,脸通红通红,小除号它不正在说我吗?我就是那个粗心的人。
离开数字王国,我暗下决心,一定要改了粗心这个坏毛病,做完作业一定认真检查!
看完这个故事,女儿对除法变得感兴趣了!虽然对除法的认识还有些模糊,但我想经过深入的学习慢慢会好的!
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