鲁教版九年级上册第一节 化学反应中的质量守恒习题课件ppt

这是一份鲁教版九年级上册第一节 化学反应中的质量守恒习题课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了见习题，答案呈现，防止锥形瓶底炸裂，大量白烟，先胀大后又缩小，参加化学反应的各物质，向左偏等内容，欢迎下载使用。

1. 【改编•常州】为了探究质量守恒定律，某同学设计了如图所示的“白磷燃烧前后质量测定”的实验，在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。请分析有关问题：
(1)锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是________________________。(2)实验时观察到白磷燃烧，产生___________，气球_______________________。
(3)实验前后天平保持平衡，说明_________________________________________________________________。实验后若松开橡皮塞，则天平指针________(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)。(4)实验时若取用白磷的量不足，对实验的结果______(填“有”或“没有”)影响。
的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
【点拨】磷燃烧时放热，瓶内气体受热膨胀，气球胀大；冷却后，因瓶内氧气消耗，压强减小，气球变瘪。实验前后天平平衡，说明参加反应的白磷和氧气质量和等于生成的五氧化二磷的质量，遵守质量守恒定律。实验后若松开橡皮塞，外界的空气进入，指针会向左偏。
2. 不能用质量守恒定律解释的现象是(　　)A. 铜丝加热后质量增加B. 铁丝燃烧，其固体质量增加C. 水受热蒸发D. 长时间放置的过氧化氢溶液，质量会减少
3. 【2019•黔西南】化学反应前后肯定没有发生变化的是(　　)①原子数目　 ②分子数目　 ③元素种类　④物质种类　 ⑤原子种类　 ⑥物质的总质量A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥C. ①②⑥ D. ②③⑤
【点拨】化学反应前后原子的种类、数量、质量不变，元素的种类、质量不变，分子的种类改变，分子的数量可能改变。
4. 【2020•天津】现将20 g A和足量B在一定条件下充分反应，生成16 g C和11 g D，则参加反应的A和B的质量比是(　　)A. 20:11 B. 20:7 C. 5:4 D. 16:11
【点拨】依据质量守恒定律知，生成B的质量是16 g＋11 g－20 g＝7 g，则参加反应的A与B的质量比是20：7。
5. 【2020•河南】氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是(　　)A. H2 B. Cl2 C. NaOH D. NaNO3
6. 【2021•邯郸永年区期末】如图是某化学反应的微观示意图。下列关于该反应的说法错误的是(　　)A. 反应前后原子的数目不变B. 反应前后元素种类不变C. 反应前后分子总数不变D. 在化学反应中，分子可以分成原子，原子可以重新组合成新分子
【点拨】由化学反应的微观示意图可知，反应前后分子个数发生改变，C错误。
7. 下列关于质量守恒定律的说法正确的是(　　)A. 参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积B. 100 g冰融化得到100 g水，符合质量守恒定律C. 31 g红磷在空气中完全燃烧生成71 g五氧化二磷，消耗40 g空气D. 镁条燃烧后，生成物质量比镁条的质量大，该反应符合质量守恒定律
【点拨】关于质量守恒定律要注意以下几点：(1)适用于化学变化，B是物理变化，不能用该定律解释；(2)是质量守恒，不是体积守恒，故A不正确；(3)强调参加反应的物质，如C中参加反应的是氧气，而不是空气。
8. 【2021•广州模拟】如图是制取乙醇的反应微观示意图，下列说法正确的是(　　)A. 反应前后共有四种分子B. 反应物中只有一种物质是氧化物C. 反应前后催化剂的性质不变D. 参加反应的和分子个数比是3：2
【点拨】由分子结构模型可知，反应前后共有三种分子，A错误；反应物中只有水属于氧化物，B正确；由催化剂的概念可知，反应前后催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变，C错误；由反应的微观示意图可知，参加反应的和分子个数比是1:1，D错误。
9. 【2020•龙东】在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示，以下说法正确的是(　　)A. 该反应是化合反应B. x的值为18C. 生成的乙和丁的质量比为9：8D. 丙一定是该反应的催化剂
10. 【2019•河南】钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是(　　)A. 碳酸钠 B. 硫酸钠C. 碳酸氢钠 D. 氢氧化钠
【点拨】化学反应前后元素的种类不变，Na与CO2发生反应，生成物中一定只含有Na、C、O三种元素，B(Na2SO4)、C(NaHCO3)、D(NaOH)均不符合题意。
11．某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律：
实验一：称量镁条，在空气中点燃，并在燃着的镁条上方罩上罩，待反应结束后，将生成物全部回收再称量；实验二：将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，过一会儿再称量(锌粒与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气)；
实验三：将装有氢氧化钠溶液(NaOH)的试管放入盛有硫酸铜溶液(CuSO4)的锥形瓶中，并在锥形瓶口塞上橡皮塞，称量，然后设法将两种溶液接触[有蓝色氢氧化铜Cu(OH)2沉淀和硫酸钠(Na2SO4)生成]，过一会儿再称量。数据见表：
(1)在实验一中，反应后的质量比反应前明显增加，请用质量守恒定律加以解释___________________________________________________________。
生成物的质量包含了参加反
应的氧气中氧元素的质量
(2)实验二中除了观察到有气泡产生外，还观察到托盘天平的指针指向 _______ (填“左边”“中间”或“右边”)。
(3)这三个实验中，实验 ________正确反映了反应物与生成物之间的质量关系；其他两个实验不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系，选一例提出改进思路__________________________________________________________________________________________________________。
实验一将镁条放在密闭的容器中引燃，再称量(或实验二在密闭的容器内进行，使产生的气体不能逸出，再进行称量)
(4)因此有________ 参加或生成的反应，必须在________ 装置内进行，才能验证质量守恒定律。
【点拨】(1)根据质量守恒定律，参加反应的镁带和氧气的质量总和，等于反应后生成的氧化镁的质量，由于空气中的氧气参与了反应，因此，生成氧化镁的质量比原来镁带的质量增加了。(2)锌和稀盐酸反应产生氢气，氢气逸散到空气中，因此出现的现象是产生大量气泡，天平指针向右偏转。