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    初中数学人教版九年级上册22.2二次函数与一元二次方程集体备课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版九年级上册22.2二次函数与一元二次方程集体备课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,课时讲解,课时流程,课时导入,知识点,感悟新知,解一元二次方程的根等内容,欢迎下载使用。

    二次函数一元二次方程实数根的个数
    以前我们从一次函数的角度看一元一次方程,认识了一次函数与一元一次方程的联系.本节我们从二次函数的角度看一元二次方程,认识二次函数与一元二次方程的联系.先来看下面的问题.
    二次函数与一元二次方程之间的关系
    一般地,从二次函数y=ax2+bx+c(a ≠ 0)的图象可知:如果抛物线y=ax2+bx+c(a ≠ 0)与x 轴有公共点,公共点的横坐标是x0,那么当x=x0 时,函数值是0,因此x=x0 是方程ax2+bx+c=0(a ≠ 0)的一个根.
    拓宽视野1.已知二次函数y=ax2+bx+c, 求当y=m 时自变量x 的值, 可以解一元二次方程ax2+bx+c=m;反之,解一元二次方程ax2+bx+c=m可以看成是已知二次函数y=ax2+bx+c的函数值y=m,求自变量x的值.一元二次方程ax2+bx+c=m的解是抛物线y=ax2+bx+c与直线y=m的公共点的横坐标.
    2.二次函数y=ax2+bx+c与一元二次方程ax2+bx+c=0的关系密切,二者可以相互转化.已知二次函数的值为0,求自变量x的值,可以看作解一元二次方程ax2+bx+c=0;反过来,解一元二次方程ax2+bx+c=0可以看作已知二次函数y=ax2+bx+c的函数值为0,求自变量x 的值.
    二次函数y=x2-6x+n 的图象如图, 若关于x 的一元二次方程x2-6x+n=0 的一个解为x1=1, 则另一个解x2=______________ .
    解:由图象知抛物线与x 轴的一个交点为(1,0). 由题知抛物线的对称轴为直线x=- =3.∴抛物线与x 轴的另一个交点是(5,0).∴方程的另一个解为x2=5.
    二次函数与一元二次方程的关系:
    已知二次函数,求自变量的值
    1 小兰画了一个函数y=x2+ax+b的图象如图, 则关于x的方程x2+ax+b=0的解是(  ) A.无解 B.x=1 C.x=-4 D.x=-1或x=4
    已知m>0,关于x的一元二次方程(x+1)(x-2)-m=0的解为x1,x2(x1<x2),则下列结论正确的是(  )A.x1<-1<2<x2 B.-1<x1<2<x2C.-1<x1<x2<2 D.x1<-1<x2<2
    二次函数与其图象与x轴的交点个数之间的关系
    二次函数y =x2+x-2,y=x2-6x+9,y =x2–x+1的图象如图所示.
    (1)每个图象与x轴有几个交点?(2)一元二次方程 x2+x-2=0 ,x2-6x+9=0有几个根? 验证一下一元二次方程x2–x+1=0有根吗?(3)二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元 二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系?
    (1)2个,1个,0个.(2)2个根,2个相等的根,无实数根.(3)
    通过二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象可知,(1)如果抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴有公 共点,公共点的横坐标是x0,那么当x=x0时, 函数的值为0,因此x=x0就是方程ax2+bx+ c=0的一个根.
    (2)抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的位置关系与一 元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的关系:
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