人教部编版道德与法治二年级下册课件PPT 共16份 新上架

请同学们回忆自己生活中经历了哪些快乐的事，并说出来给大家听。分组开始游戏，获胜者奖励一个小笑脸。 科学家做过一个实验：将人在不同情绪状态下呼出的气体收集后冷却成水，发现在心平气和的状态下呼出的气体冷却成水后，水是澄清透明的；在悲伤状态下呼出的气体冷却成水后，水中有白色沉淀；在愤怒、生气状态下呼出的气体冷却成水后，将其注射到大白鼠身上，几分钟后大白鼠死亡。同学们，你们看完后有何感受？我们怎样做才能消除这些烦恼呢？你们帮萱萱想想办法，怎样消除这个烦恼呢？跟同学们分享消除烦恼的好方法，制作快乐卡。谁来说一说你烦恼的时候会怎么做？我烦恼的时候，会听优美的乐曲，很快就不烦了。我烦恼的时候

我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐。你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗？ 面对一个哭了的小朋友，我们该怎么办呀？四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎么做。看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴。把快乐送给爸爸、妈妈、老师。送给妈妈三八妇女节的礼物 虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心。这说明只要我们真诚付出，就能给家人和朋友带去快乐。情境二：爸爸下班回来很晚。情境三：同桌非常伤心。情境四：老师拖堂很长时间了。 小朋友们，你们做得很好。我送给你们一些爱心叶，请你们把自己能为他人做的事写在爱心叶上并贴在爱

同学们，你们已经是一名小学生了，欢迎你们！ 观看完这个《小猴学种地》有什么感想？小组讨论。（请小组代表发言） 小猴子最喜欢吃桃子，便想着种一棵桃树。都过去十天了，怎么还没有发芽呢？小公鸡告诉他：“桃核要在水里泡几天再暴晒，壳裂了，才能下种。”小猴子嫌种桃子太麻烦，决定种西瓜。几天过去了，小猴子发现长出了小瓜苗，心想这下可有西瓜吃了，高兴极了。可是过了几天，连个小西瓜也没有结。牛爷爷告诉他：“播种只是第一步。此外，还要精心地呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获呦！”探究一：你们知道西瓜是怎么来的吗？哪些东西可以放书包带到学校？哪些不可以？1.我们常吃的花生原来是种子，一粒花生米能长出许多新

认真观察图片，说一说你们有什么发现。

视频中的小朋友在做什么游戏？你玩过这个游戏吗？ 阅读 “爷爷玩过的游戏”这则材料，请你们和同桌交流一下爷爷小时候玩什么游戏？游戏规则时什么？大家平时喜欢玩吗？ 童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏代代相传，直到现在。问题思考：你知道为什么很多游戏能代代相传直到现在吗？访问长辈们小时候喜欢玩什么游戏？说说长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。看图讨论：泰国的椰壳鞋游戏的玩法。 泰国小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀！ 大家能不能想出一个有创意的游戏呢？问题思考：除了泰国小朋友的游戏，其他国家的小朋友有什么新奇的玩法呢？把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩拼图。有的国家的小朋友喜

看谁在一分钟内跳的次数最多。1.“双飞”，即跳一下，手摇两次绳。2.花跳，即双手胸前一交叉，身子从形成的洞里穿过去，再将手恢复原样，这样一花一单，跳得像朵花。 3.大绳套小绳，即边跳大绳边跳小绳，两人甩一条长绳子，一个人在中间跳单绳，大绳和小绳一块儿穿过。1.不同的人可以重新组合玩。2.不同的玩具也可以组合。3.变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣。这些同学都用什么材料制作了什么玩具？他们是怎么玩的？你们小组制作了什么玩具？你们制定了怎样的游戏规则？ 今天，你们不仅学会了自己制作玩具，还会制订游戏规则。我希望你们今后

在日常生活中，我们应该怎么玩，要注意什么问题，才能安全地玩呢？　　在池塘边玩危险，容易踏空掉水里，应该选择一个安全的场所玩耍。　　在这里玩不安全，坐旋转木马不能打闹，要遵守游戏规则。　　在这里玩很不安全，没有家长的陪护，容易扭到脚或跌落山崖，游戏时要注意周围的环境。　　如果突遇雷雨天气，可能被雷电袭击。游戏时要注意天气变化。 我们平时不要到危险的地方玩耍，遵守游戏规则，关注周围环境及天气变化……远离危险，我们才能玩得开心。 现在大家都知道要远离危险，但是有时会不自觉地做着危险的事情。请判断一下，这些小朋友在公共场所中玩的游戏是安全的吗？请判断在这里玩安全吗？ 小朋友们，在

你们从这首小诗中感受到什么？水很珍贵，如果没有了水，我们的生活会很不方便。 现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如何改正。 从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,且72%的表面覆盖着水。但实际上，地球上97.5%的水是咸水，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业中应用，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有2.5%，少得可怜。而淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰岛的冰盖中，其余大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库等处的水较易于开采且供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约

曾经的蓝天白云因大气污染，变得雾霾漫天曾经的青山绿水因肆意砍伐造成黄沙遍地曾经自由飞翔的鸟儿失去家园被肆意捕杀曾经快乐的动物伙伴被肆意杀戮面对这千疮百孔的地球母亲，我们应该做些什么？保护环境、爱护地球，就是我们经常说的“环保”。生活中哪些做法是环保的呢？环保就是节约，不浪费。我们怎样才能做到环保呢？还需要一个环保小搭档。视频中为我们介绍了哪位环保搭档呢？为什么它会成为环保好搭档？因为随手关闭电源插座可以节约用电，所以关闭电源插座是我的环保好搭档。原来环保搭档可以是一种行为。回收纸盒的大桶废物利用变废为宝自带餐具循环使用干净卫生环保铅笔循环使用节省木材拼插玩具少用电池减少污染随身的洗漱用品循环使

我能行部编版道德与法治小学二年级下册龟兔赛跑分享自信努力坚持不懈......乌龟的闪光点优点大搜查我的优点：唱歌跳舞；数学口算；多才多艺；乐于助人自信独立；乐观积极 技能特长知识学习学习习惯生活习惯性格品质张贴在“大拇哥”上写下自己的优点准备便签纸______,你真棒，你的_____数第一，比个心心送给你。心心送给你我把心心送给______,因为____________.夸夸小伙伴______,你真棒，你的_____数第一，比个心心送给你。一起来夸夸跳舞书法演讲篮球跳绳我进步了小组内分享自己的进步整理在展示纸上每组组长做进步展示新知讲解《02》缺乏自信缺乏自信缺乏耐心缺乏自信缺乏耐心畏难我的

同学们，你们已经是一名小学生了，欢迎你们！观看这个视频，小组讨论：一、组内交流你们是如何学习道法的？二、我们平时学习有什么方法呢？ 我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，相信自己一定能学好。 探究一：课前同学们搜集了自己好的学习方法，现在我们一起来交流一下。只要找到适合自己的学习方法，我们都能学好。 探究二：课前同学们搜集了自己好的学习方法，请你们互相分享自己的学习方法。小朋友们，你们学会了吗？ 分享方法很重要，关键是我们要做到互相帮助，共同学习，一起进步！学习要有方法，有方法，算得快，大家一起学，都可以学得好差别在细节，一看就知道，到适

从青蛙看海的故事谈起 青蛙既不能像苍鹰那样飞翔，也不能像松鼠那样跑跳，它是怎样登上山顶，看到大海的？世上无难事，只要肯攀登。坚持才会有收获。　 我们都坚持过，当时可能没想到能坚持那么久，也可能有痛苦，有坚持不下去的时候，但是一旦坚持下来，总会有收获。　　坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。　 坚持让我们进步， 让我们更有成就感。　　坚持让我们意志更坚强，更加热爱这件事。　　坚持本身就是一种成长，一种收获！《王献之依缸习字》 著名书法家王献之是“书圣”王羲之的儿子，与其父并称为“二王”。王献之自幼随父练习书法，以行书及草书闻名，在楷书和隶书上亦有深厚功底

同学们，你们已经是一名小学生了，欢迎你们！观看这个视频，小组讨论：一、你学会了如何夸赞别人呢？二、尝试夸一夸组内的成员？ 当他人给予我们信心的时候，我们的内心有怎样的感受？夸赞会给自己和他人带来什么呢？小朋友们，你们学会了吗？ 既然每个人都有这么多的优点，我们一起来发个奖吧！ 大家都看到了他人的优点，并且愿意向他人学习，让我们为他制作一个手工奖状，好不好？ 既然我们每个人都看到了自己的优点，并且为自己提出了新目标，那么让我们向着新目标努力吧！让我们一起完成课后习题吧！1.小明每天都准时来到学校,成绩比以前进步多了，我们可以给他颁发一个A．劳动小能手奖B．好帮手奖C．