人教版五四制四年级下册道德与法治教案全册 共6份

4.我们的衣食之源教学目标1、了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。 2、了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 教学重难点：教学重点：了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 教学难点：了解农业生产的主要种类。教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于农业方面的资料。教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2课时 教学过程第一课时—、视频、图片导入。师播“放白白的大米”视频及图片。生认真观察。师：视频和图片中是什么粮食？ 生：大米。师：对，是大米。大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯，可 曾想过，这白白的大米从哪里来的？今

7.健康看电视 【教学目标】 [知识与能力]1.引导学生体会电视对人们生活的意义和作用。2.知道过度看电视对身体、友情、亲情的伤害，要调整自己看电视的行为，做到健康看电视。[过程与方法]通过自身体验、推荐喜爱的电视节目、阅读感悟、情境体验、讨论、制订看电视约定、出点子等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生做到健康看电视。[情感态度与价值观]提高学生新媒介素养 【教学重难点】[重点]懂得过度看电视给身体带来的各种伤害，反思和调整自己看电视的行为 [难点]反思和调整自己看电视的行为 【学情分析】四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对电视等新媒介接受较快、依赖度高，

10.买东西的学问教学目标1.购物掌握购物的技巧；2.培养良好的购物习惯，做文明的消费者；  3.维护自己的合法权益。  教学重难点教学重点：购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。  教学难点：维护自己的合法权益。教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消费者保护方面的资料，做购物调查。  教学过程第一课时一、谈话导入。1.谈话。同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。今天，我们就来探究一下购物的学问。2.板书课题：买东西的学问  二、讲授新课。  活动一：学会看包装  （

13.我们所了解的环境污染教学目标 知识与能力:1.引导学生从日常生活经验出发，探究认识体会塑料的广泛用途，知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。2.能了解其他环境污染情况，如农药污染，水污染，大气污染，噪音污染等，树立环保意识。过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、情境体验、制订减塑方案、环境污染大搜索、调查研究、讨论等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。 情感态度与价值观：培养学生环保意识。 教学重难点1.重点：了解塑料制品对环境污染的危害，了解其他农药污染，水污染等树立环保意识。 2.难点：树立环保意识。 教学准备：教师制作PPT课件及搜集资料，学生课前准备好参与活动的资料 教

16.我们神圣的国土  第一课时【教学目标】 [知识目标]知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。【能力目标】学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。 【情感、态度与价值观目标]】知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。 【教学过程】一、目标解读、预习反馈 1.新课导入：我们的祖国不仅风景秀丽，而且幅源辽阔，那我们的祖国到底有多大?这节课，我们就共同来学习第三单元第一课《我们神圣的国土》。(板书课题）2.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。 二、合作探究、交流展示 活动一：感受