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一、设置情境,引入新课。师:同学们,在我国,有一个与月亮有关的节日。你知道是什么节吗?你知道人们过中秋节都要干什么吗?(学生自由谈。)你能背出有月亮有关的诗歌吗?(也可以师先背诵《小小的船》,以“抛砖引玉”)。自古以来,人们就借月亮表达对祖国,对故乡,对远...
2019-05-28
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同步强化训练 一、给下列加粗的字注音溃(    )退  歼(    )灭  当(    )真  锐不可当(    )荻(    )港  纤(    )维  芜(    )湖  要塞(    )殷(    )    督(    )战  无锡(    )  阻塞(    )二、填...
2019-05-28
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《新闻两篇》 教学目标1、进一步落实新闻知识。2、能够掌握文章的结构。3、唤起我们的民族自豪感和责任感。教学重点难点1、掌握写消息的方法。2、本单元的知识进行连接、比较,掌握新闻各种体裁。学法指导1.知识讲解【1】新闻——新闻又称为消息,及时、准确地报道国内外新近发...
2019-05-28
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《〈礼记〉一则》说课稿 各位老师,大家好: 今天我说课的题目是《〈礼记〉一则》,我说课的内容为:说教材、说学生、说教法、说教学过程、说板书设计、说教学反思共设计四个部分。 一、说教材 1、教材的地位及作用 我们使用的这套语文教材,注重联系生活,...
2018-05-15
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《三颗枸杞豆》说课稿 一、说教材 1、关于第一单元教学主题的界定: 个人认为应该是一个关于“老师或者对自己产生有益影响的人或事”的一个阅读单元。 2、关于《三颗枸杞豆》在本单元的位置: 本单元的第四篇课文,可以定位于给自己一生产生巨大影响的人或者事情上来的...
2017-09-24
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19 《黔之驴》学案 【学习目标】 1. 品味细致生动的心理和动作描写,从不同角度理解寓意。 2. 积累“庞然大物”、“黔驴之技”、“黔驴技穷”等成语。 【学习准备】 1.朗读课文,读准字音。 黔 窥 骇 遁 噬 狎 踉 憖 2.查阅工具书,结合...
2017-09-09
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第三单元 诵读欣赏 文笔精华(二)学案 教学目标 1、理解写景状物要抓住特点。 2、通过诵读,学习优美、准确、生动的语言,体悟作者的思想感情。 3、观察景物,按方位顺序写景状物。前置性学习 给划横线的字注音或根据拼音写汉字: 对峙() 雪jī() y...
2017-09-07
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第六单元 诗词拔萃 课件:13张PPT赛诗会 第六单元 诗词拔萃 素材导入 看图背诗 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 素材导入 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 满园春色关不住,一枝红杏出墙来 碧玉妆成一树高, 万...
2017-09-07
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29 《礼记》一则 学案 【教学目标】 1.积累重点文言字词,熟读并背诵课文。 2.准确翻译文句,理解文中所蕴含的道理。 3.了解类比的方法,明白教学相长的道理。 4.联系实际,用正确的学习方法指导自己的学习。 【教学过程】 一、导入: “四书”“五经”是国学之瑰宝,...
2017-09-05
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《礼记》一则(虽有佳肴)复习资料一、内容:(掌握加点字词)虽(即使)有嘉(好,美)肴(用鱼肉做的菜),弗食(动词,吃),不知其(代词,代“食”的对象)旨(味美)也。虽有至(达到极点)道,弗学,不知其善(好处)也。是故(所以,因此)学然后知不足,教然后知困(不...
2017-09-03
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