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减数分裂中的染色体行为3(共28张ppt):28张PPT第二章 染色体与遗传 ——遗传的细胞基础 孟德尔定律被发现后,有大量的杂交实验证明孟德尔定律的正确性。人们就在思考:基因究竟是什么?细胞内有何种结构与基因相对应?1902年,有两位科学家发现细胞核内染色体的传...
2019-01-01
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一 果蝇的伴性遗传目的记录交配结果和掌握统计处理方法;正确认识伴性遗传的正、反交的差别。原理1910年,摩尔根在实验室中无数红眼果蝇中发现了一只白眼雄蝇。让这只白眼雄蝇与野生红眼雌蝇交配,F1全是红眼果蝇。让F1的雌雄个体相互交配,则F2果蝇中有3/4为红眼,l/4为白...
2018-11-29
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2.1.2 染色体在减数分裂中的行为 课件(46张ppt):46张PPT染色体在减数分裂中的行为 自主学习目标 1.简述减数分裂的概念、过程,染色体行为和数量变化、DNA的变化规律 2.区别精子和卵细胞形成过程的相同点和不同点 3.解释受精作用的概念、过程 魏斯曼预言...
2018-06-25
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4.3.1 果蝇的伴性遗传 课件:18张PPT第3节 伴性遗传 高中生物课标教材(北师大版)必修2 第4章 第3节 一、果蝇的伴性遗传 (一)果蝇的性别决定 P: X 配子: F1: 雌性 雄性 1...
2018-06-21
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二 染色体数目变异:39张PPT活动一:染色体结构变异的学习 1.自学引导: ①自学教材85-86页染色体结构变异内 容,简述染色体结构变异的类型。 ②小组讨论:每种染色体结构变异分别导致染色体上的基因发生了什么变化? 缺失 压缩包内容: 二 染色体数目变异.pp...
2018-06-16
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第2节 基因的自由组合规律 第一课时 一、教学目标 (1)孟德尔两对相对性状的杂交试验 (2)两对相对性状与两对等位基因的关系 (3)两对相对性状的遗传实验,F2中的性状分离比例 (4)基因的自由组合定律及其在实践中的应用 二、重难点、重点...
2018-06-14
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3.1 果蝇的伴性遗传 教案 1 教学目标 1. 知识目标: (1)通过分析摩尔根关于果蝇眼色的遗传试验,能够阐明红、白眼基因在X染色体上。 (2)说出伴性遗传的概念。 2. 能力目标: (1)尝试书写遗传图解解释实验现象;提高应用遗传图解分析和解释遗传学问题的能力 (...
2018-06-13
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2.1.1 染色体的形态结构 课件:11张PPT第一节 染色体是遗传信息的载体 第二章 遗传信息传递的 结构基础 父母与子女长相相似 为什么??? 一 染色体的形态 次缢痕和随体是 识别和区分染色体的重要标识 5、染色体的类型 中部着丝粒 染色体 压...
2018-06-05
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第1节 遗传病的类型 对本节课教与学的基本认识 1.1教学内容分析 版本:“遗传病的类型”是北师大版高中生物必修2第六章第一节的内容 课时:1课时 教材地位和作用:教材按照染色体异常遗传病、单基因遗传病、多基因遗传病的顺序分别介绍了遗传病的三大类型。首先给出了人...
2018-06-04
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2.1.2 染色体在减数分裂中的行为 教案 1教学目标 1.知识与技能: ①理解减数分裂的基本概念、过程和特点,明确减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊的有丝分裂; ②掌握同源染色体的基本概念; ③理解和掌握减数分裂的两次分裂过程中染色体行为特征,特别是染色体数目、...
2018-05-09
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