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    部编版七年级语文下册《最苦与最乐》PPT教学课件 (2)
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    2021学年16*最苦与最乐教学课件ppt

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    这是一份2021学年16*最苦与最乐教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了新课导入,读准节奏和字音,如释重负,海阔天空,悲天悯人,尽了责任,找出文章的论据,课堂小结,拓展延伸,关于责任的名言佳句等内容,欢迎下载使用。

    鲁迅先生说过:“在人生的路上,将血一滴一滴的滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快乐。”同学们能够理解这句话的含义吗?对,先生说的就是责任,我们到底应该怎么认识责任的意义呢?今天我们就一起学习梁启超的《最苦与最乐》,从苦与乐之中体会责任的真谛。
    整体感知—— 学习目标
    1.理清本文的结构,感受文章严密的论证; 2.明确作者的观点,理清文章的脉络; 3.引导学生理清文章思路,从论述中理解文章的中心论点; 4.理解责任的含义,引导学生树立对家庭、对社会、对自己的责任感。
    整体感知—— 作家作品
    梁启超(1873—1929),近代思想家,著名学者。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。
    议论文,是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种问题。 简言之,就是以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
    议论文的三要素:论点、论据和论证。 论点是作者对所论述问题的见解和主张。 论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。 论证是用论据证明论点的过程。
    整体感知—— 生字正音
    整体感知—— 理解词语
    好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。
    形容开阔,无拘无束,亦比喻言谈漫无边际,没有中心。
    哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。
    泛指畅通,谓心胸开朗,见解通达。
    按照议论文的基本结构特点,理清作者思路:1.文章主要讲了什么内容?围绕什么展开的?2.课文可以分成几部分?怎样划分?
    整体感知—— 朗读课文,整体感知课文
    整体感知—— 理清文章结构
    第一部分(1-2):论述负责任是人生最大的痛苦。(分论点1)第二部分(3):论述尽责任是人生最大的快乐。(分论点2)第三部分(4-5):论述人生当勇于负责,而不能逃避责任。(结论)
    整体感知—— 朗读课文,用文中内容填空
    对人的责任: 凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。对事的责任: 凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。对自己的责任: 凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。
    深入探究——第一部分谈“苦”
    1.文章开头设问“人生什么事最苦?”提到了哪些事,它们是最苦的事吗?
    贫→知足;失意→安分;老、死→达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。
    2.作者提出自己的见解,人生什么事最苦呢?(请用原文回答)
    我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。
    3.作者举了哪些例子证明自己的观点?
    从个人对他人的责任(承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等),再延伸到对家庭、社会、国家,乃至于对自己都有责任,一旦应尽的责任没有尽,这种痛苦无法解脱。
    深入探究——第二部分说“乐”
    1.从第三自然段得知:作者认为人生什么事最“乐”?
    2.作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目的是什么?
    用来比喻尽了责任后的轻松和愉快。
    深入探究——第三部分论“责任”
    勇于负责,不能逃避,责任是逃避不了的。 作者认为未尽责任是人生最大痛苦,尽责任是人生最大快乐。
    当责任向我们走来时,作者认为我们应该如何对待?
    道理论据:古语说得好, “如释重负”; 俗语亦说, “心上一块石头落了地”; 孔子说, “无入而不自得”; 孟子又说“君子有终身之忧”; 曾子说:“任重而道远”,“死而后已,不亦远乎?”
    事实论据:“答应人做一件事没有办, 欠了人的钱没有还, 受了人家的恩惠没有报答, 得罪了人没有赔礼……”
    本文采用了哪些论证方法:举例论证;道理论证;对比论证
    深入探究——思考
    人是社会的人,社会是人的社会。人离不开社会,但同样社会、家庭都需要人能负责任,对别人负责的同时其实就是对自己负责。
    “责任”一词重如泰山,或甘之如饴,或畏之如虎,趋避之间,最能折射一个人的价值取向和品格修养,思考什么是责任?
    ①培养热爱集体,自觉维护集体利益的责任感。②建立自信,要有毅力,勇于面对失败。③培养学习的责任感。
    那作为一个学生,应该担负起什么责任呢?
    通过本课的学习,我们认识到天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。梁启超先生的文章告诉我们:责任的苦与乐是相辅相成的,只偏失一方,便失却另一方的意义。
    知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜;一分耕耘,一分收获;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
    请说出日常生活中与“苦、乐”相关的成语、俗语、谚语等。
    孔子:无入而不自得字义:无论到了什么境地,没有不自由自在的。举例:如安贫乐道的颜回、笑口常开的弥勒佛……孟子:君子有终身之忧字义:君子一生都有尚未尽完责任的忧虑举例:孟子——生于忧患、死于安乐
    中心论点:负责任是人生最大的痛苦 也是最大的快乐。 (论“责任”)
    分论点1:负责任是人生最大的痛苦。(谈“苦”)
    分论点2:尽责任是人生最大的快乐。 (说“乐”)
    人生当勇于负责,而不能逃避责任
    结合课堂所学知识,以“责任”为话题写一篇小短文,不少于300字。
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