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    人教版高中生物必修一分子与细胞5.4 能量之源-光与光合作用(1)导学案
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    高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第五章 细胞的能量供应和利用第2节 细胞的能量“通货”──ATP学案

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第五章 细胞的能量供应和利用第2节 细胞的能量“通货”──ATP学案,共6页。学案主要包含了学习目标,自主预习,互动探究,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    5.4 能量之源-光与光合作用(1)导学案

    【学习目标】

    1.通过动手实验,理解绿叶中色素提取的原理,掌握色素的种类和作用。(重点)

    2.结合教材99页图5—11,概述叶绿体的结构和功能。

    【自主预习】

    植物的光合作用离不开光能,光能的捕获离不开色素。结合“绿叶中色素的提取和分离”实验探究色素的种类和作用。

    1.实验:“绿叶中色素的提取和分离”

    (1)实验原理

    ①绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。

    ②不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得,反之则慢。因而,色素会随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。

    (2)实验步骤分析

    ①提取色素时,加入研钵内的物质:A二氧化硅少许,作用是使研磨得充分;B碳酸钙少许,作用是防止研磨中色素被破坏;C无水乙醇10 mL,作用是溶解色素

    ②过滤时,要将糨糊状的研磨液倒入漏斗中,漏斗基部放一块单层尼龙布

    ③制备滤纸条时,将滤纸条的一端剪去两角的作用是防止色素带不整齐。画滤液细线的要求是细、齐、直,还要重复画几次。

    ④色素分离时,加盖的目的是防止层析液挥发;关键应注意层析液不要没及滤液细线,否则滤液细线会被层析液溶解,不能分离

    (3)实验结果

    2.色素的性质

    (1)从图中可以读出:叶绿素对光和蓝紫光的吸收量大;类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大,对绿光吸收量较少,所以叶片呈现绿色。

    (2)温室内自然光照射的情况下,给植物人工补充哪些单色光对增产有利?

    答案:红光、蓝紫光属于对植物光合作用最有效的光,因此可以补充这两种光达到增产的目的。

    光合色素是分布在叶绿体中的,请结合下面材料探究叶绿体的结构和功能。

    1.叶绿体的结构

    (1)[1]外膜使其内部结构与细胞质基质分开,保证了叶绿体相对独立地进行代谢活动。

    (2)由[3]类囊体堆叠而成[4]基粒增大了膜面积,增加了反应面积。

    (3)[5]叶绿体基质以及[3]类囊体的薄膜上含有与光合作用有关的酶。

    (4)[3]类囊体的薄膜上分布着能够吸收、传递和转化光能的色素。

    (5)[5]叶绿体基质中还含有少量的DNA和RNA。

    2.叶绿体的功能

    如图是恩格尔曼的实验示意图。据图思考:

    (1)恩格尔曼的实验中好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中,说明光合作用放氧的部位是叶绿体

    (2)在叶绿体的类囊体和基质中,含有多种进行光合作用的酶,说明光合作用的有关生化反应在叶绿体中进行。

    (3)叶绿体的功能:进行光合作用的场所。

     

    【互动探究】

    (1)叶绿体中的色素既能溶于有机溶剂又能溶解于水中。(  )

    (2)可选用绿色植物任何部位的叶片进行色素的提取与分离。(  )

    (3)向研钵中加入少量的CaCO3和少量的SiO2作用是相同的。(  )

    (4)过滤色素溶液时,漏斗基部应放置多层滤纸。(  )

    (5)层析得到的滤纸条上各种色素带的宽度可说明不同色素含量的多少。(  )

    答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√

     

    【课堂练习】

    1.在做绿叶中色素的提取和分离实验时,研磨绿叶不需要加入(  )

    A.乙醇    B.层析液

    C.二氧化硅 D.碳酸钙

    答案:B

    2.关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,不正确的是(  )

    A.可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素

    B.叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同

    C.研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨,不用作任何处理

    D.滤液细线要画得细而直,避免色素带间的部分重叠

    答案:C

    3.叶绿体中含有的成分是(  )

    ADNARNA B.与光合作用有关的酶

    C.色素 D.与呼吸作用有关的酶

    答案:D

    4.在进行绿叶中色素提取和分离的实验时,不让层析液没及滤液细线的原因是(  )

    A.滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果

    B.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散

    C.色素会溶解在层析液中而使实验失败

    D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散

    答案:C

    5.某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素b的是(  )

    答案:A

    6.下面是绿叶中色素的提取和分离实验的部分材料和用具。据图回答:

    (1)图中步骤加入研钵内的物质为:A________10 mL,作用是________B________少许,作用是使研磨充分;C________少许,作用是____________

    (2)图中步骤将研磨液倒入漏斗中,漏斗基部放有__________

    (3)图中步骤剪去两角的作用是_______,画滤液细线的要求是____________

    (4)图中步骤中加盖的目的是__________;色素带最宽的是__________,扩散速度最快的是________

    (5)秋天,北方树叶大都由绿变黄,其原因是占四种色素总量3/4________________分解,从而显示出________________的颜色。

    答案:(1)无水乙醇 溶解色素 二氧化硅 碳酸钙 防止色素被破坏 (2)单层尼龙布 (3)防止色素带扩散不整齐 细、齐、直 (4)防止层析液挥发 叶绿素a 胡萝卜素 (5)叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素

     

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