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    五年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版(含答案)
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    五年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版(含答案)

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    这是一份人教部编版全册综合优秀巩固练习,共8页。试卷主要包含了下面做法正确的是,与父母之间发生了矛盾,应该等内容,欢迎下载使用。

    1.下面做法正确的是( )。
    A.过斑马线时,红灯亮了,走到滞留区等候
    B.乱扔垃圾
    C.在公路上晒稻子
    D.在餐馆吃霸王餐
    2.随着年龄的增强,以下哪项是正确的?( )
    A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,不需要再做家务。
    B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。
    C.我们与之前没有任何的区别
    3.下面行为不仅侵犯他人公共权益,而且触犯了法律的是( )。
    A.从车内往高速路上抛物
    B.在公园里大声吵闹
    C.在消防通道上停车造成小孩碰伤
    D.在人行道上摆摊
    4.随着年龄的增长,以下哪项是正确的( )。
    A.我们在家里承担的责任和事务越来越多
    B.我们要以学习为重,适当减少家务。
    C.不用管爸妈的意见了,自己拿主意就是
    D.我们的主要任务是读书,做家务是爸妈的事。
    5.与父母之间发生了矛盾,应该( )。
    A.父母向我道歉
    B.不理他们
    C.主动与父母交流
    二.填空题(共7题,共32分)
    1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开( )的支持、( )的保障。
    2.“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”这是铁人( )的铮铮誓言。
    3.新中国在不长的时间里,实现了经济领域的全面( )、( ),建立了比较完整的( )。
    4.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是( )、( )、( )、( )。
    5.从1931年的( )事变算起至日本宣布无条件投降,中国抗日战争历经( )年。
    6.1840年6月,( )正式爆发,面对西方侵略者的坚船利炮,中国人民( ),进行了顽强的抵抗。
    7.在改革开放和社会主义现代化建设中,弘扬( )、传播正能量,树立新风尚的( )建设一直发挥着非常重要的作用。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.中共一大明确了毛泽东在中央的领导地位。( )
    2.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。( )
    3.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。( )
    4.清朝末年,中国实行“”闭关锁国”的政策,国家逐渐走向衰败,最终陷入落后挨打的境地。( )
    5.父母对我管教很严格。这是父母对我的一种爱。( )
    四.连线题(共3题,共20分)
    1.我会连。
    妈妈的爱是香的 像阳光和火炉
    妈妈的爱是甜的 像鲜花
    妈妈的爱提清新的 像蜜糖
    妈妈的爱是宁静的 像森林中草地
    妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云
    妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨
    2.连线题。
    人在炮台在,不离炮台半步 关天培
    苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 孙中山
    振兴中华 林则徐
    军人战死沙场原是本分,没什么可悲伤的 王进喜
    宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田 赵登禹
    从这些话语中,你感受到了这些英雄人物的( )精神。
    3.请把下列节日与对应的日期连接起来。
    7月1日 建党节
    8月1日 建军节
    3月12日 妇女节
    3月8日 劳动节
    6月1日 植树节
    5月1日 儿童节
    9月10日 教师节
    10月1日 国庆节
    五.填表题(共2题,共24分)
    1.填一填。
    想一想,这个表格的内容说明了什么?产生什么样的后果?
    2.补充表格,并回答问题。
    看完这两个不平等条约,说说你的感受和思考是什么?
    六.简答题(共3题,共22分)
    1.中日《马关条约》的主要内容是什么?
    2.在抗日战争你,你体会到了哪些伟大的抗战精神?
    3.和平共处五项原则的具体内容是什么?
    七.辨析题(共2题,共16分)
    1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
    判断:( )理由:( )
    2.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    八.综合题(共2题,共20分)
    1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
    小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
    A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
    B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
    C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
    请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?
    2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.国家;法制
    2.王进喜
    3.恢复;发展;工业体系
    4.留心看;细心听;用心讲;耐心说
    5.九一八;14
    6.鸦片战争;英勇无惧
    7.真善美;精神文明
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    2.如图:爱国主义
    3.如图:
    五.填表题
    1.
    说明李晓欣很多事情有了自己的想法,她的想法和父母的想法不一致,就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张。
    2.《南京条约》香港岛;通商口岸
    1895;日本;商埠
    ①在鸦片战争中,中国人民饱受磨难,这段历史警示我们:落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。②历史上的屈辱,我们要永志不忘,屈辱中的抗争精神,我们要永远继承!
    六.简答题
    1.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本:赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。
    2.视死如归、宁死不屈、不畏强暴、血战到底、百折不挠、坚忍不拔等。
    3.和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。
    七.辨析题
    1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。
    2.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    八.综合题
    1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
    2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
    社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
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