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物理鲁教版 (五四制)第二节 电功优秀课件ppt
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这是一份物理鲁教版 (五四制)第二节 电功优秀课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了答案呈现，1×1011，UIt，答案1048，无法使用控制变量法，L1断路，答案A，灯泡亮度，不能比较灯泡消耗，电能的多少等内容，欢迎下载使用。
1．下列关于电流做功的过程的几种说法，其中正确的是( )A．机械能转化为电能B．电能转化为其他形式的能C．电能转化为机械能D．电能转化为内能
2．下列关于电功大小的说法正确的是( )A．电压越大电流做功越多B．电流越大电流做功越多C．时间越长电流做功越多D．消耗的电能越多电流做功越多
3．电功的计算公式是W＝______________，电流通过电动机做了100 J的功，即有100 J的________能转化为________J的________能和内能。
【点拨】电动机工作时，主要将电能转化为机械能，但同时也有一部分电能转化为内能。
4．如图是某智能手机的铭牌， 它一次充满电后，最后储存的电能是________ J。
5．【中考•乌鲁木齐】如图所示，定值电阻R1和R2并联在电压为6 V的电源上，当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.6 A，电流表A2的示数为0.2 A，则定值电阻R1为________Ω，电阻R2在40 s时间内消耗的电能为________J。
6．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的三个电路。
(1)经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是___________________。
(2)为探究电流做功与电压的关系，应该选择图______所示的电路。
(3)利用图丙所示的电路探究此问题时，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障可能是_________。
7．关于电流做功过程中能量的转化，下列说法中正确的是( )A．电风扇工作时，电能转化为机械能B．电饭煲工作时，电能转化为机械能C．蓄电池充电时，化学能转化为电能D．电动机工作时，机械能转化为电能
【点拨】蓄电池放电时，是化学能转化为电能。给蓄电池充电时，是电能转化为化学能储存在蓄电池中。很多学生因忽视这一点而导致错误，错选C。
8．某定值电阻接在电压为20 V的电源两端，通过的电流为400 mA。求：(1)若通电5 min，电流做了多少功？
(2)若将该定值电阻接在电压为10 V的电源两端，则相同时间内电流做的功是多少？
【点拨】常见的错解，接在电压为10 V的电源两端，电流400 mA＝0.4 A。消耗的电能W＝UIt＝10 V×0.4 A×5×60 s＝1 200 J。错解的原因是忽视了电阻两端的电压改变时，电流随着改变。
9．在如图所示的实验电路中，R1、R2是两个电阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，电阻圈上各夹一根火柴。接通电路，一会儿观察到两个电阻圈上的火柴先后被点燃，这说明电流通过电阻做功，将________能转化为________能。继续进行下列实验：
(1)断开开关，待两个电阻圈完全冷却后，再重新各夹一根火柴，使滑动变阻器接入电路的阻值较大。接通电路，经过时间t1，R1上的火柴先被点燃。这说明，在电流和通电时间相同的情况下，________越大，电流做功越________。
【点拨】采用两个不同的电阻进行对比实验，R1的阻值较大，其上面的火柴先被点燃，表明其他条件相同时，电阻越大电流做功越多。
(2)断开开关，待两个电阻圈完全冷却后，再重新各夹一根火柴，使滑动变阻器接入电路的阻值较小。接通电路，经过时间t2，R1上的火柴先被点燃，比较发现t2小于t1。由此推理，在电阻和通电时间相同时，________越大，电流做功越________。
【点拨】两次实验是改变电流大小进行对比实验的，电流较大时，点燃火柴所需要的时间较短，表明其他条件相同时，电流越大电流做功越多。
10．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路。
(1)实验过程中是根据____________来比较相同时间内电流做功的多少的。(2)探究电流做功与电压的关系，应该选择图________所示的电路，探究电流做功与电流的关系，应该选择图________所示的电路。
(3)小明同学找来一块停表和几个不同规格的灯泡，准备用图丙所示的电路探究电流做功和电流之间的关系。小明________(填“能”或“不能”)探究电流做功和电流之间的关系。简述你的理由：___________________________。
【方法规律】影响电流做功多少的因素有电压、电流、通电时间，探究电流做功和电压的关系，用到了控制变量法，必须控制电流和通电时间相同，观察不同电压下，电流做功的多少。
在此，只有图乙两个灯泡串联满足电流和通电时间相同，采用灯丝电阻不同的灯泡，使其两端的电压不同，从而可以比较不同电压下电流做功的多少。同理探究电流做功与电流之间的关系，应该选择图甲。图丙所示的电路，可以通过电压表的示数来控制灯泡两端的电压相等，因两个灯泡不是同时工作的，不容易根据其亮度比较消耗电能的多少。
11．雷雨天气是一种常见的自然现象。某次雷电的电流为2.1×106 A，电压为108 V，放电时间为0.001 s，则这次放电释放的电能为________J。
【点拨】电能W＝UIt＝108 V×2.1×106 A×0.001 s＝2.1×1011J。
12．【中考·安徽】图中R1＝4 Ω，R2＝6 Ω，把它们并联在U＝3 V的电路中，则R1和R2并联后的总电阻为多大？通电30 s，电阻R1消耗的电能为多少？
13．【2020·重庆A】如图所示的电路中，R1为10 Ω，R2为20 Ω，闭合开关S后，电流表的示数为1 A，电源电压保持不变。求：
1．下列关于电流做功的过程的几种说法，其中正确的是( )A．机械能转化为电能B．电能转化为其他形式的能C．电能转化为机械能D．电能转化为内能
2．下列关于电功大小的说法正确的是( )A．电压越大电流做功越多B．电流越大电流做功越多C．时间越长电流做功越多D．消耗的电能越多电流做功越多
3．电功的计算公式是W＝______________，电流通过电动机做了100 J的功，即有100 J的________能转化为________J的________能和内能。
【点拨】电动机工作时，主要将电能转化为机械能，但同时也有一部分电能转化为内能。
4．如图是某智能手机的铭牌， 它一次充满电后，最后储存的电能是________ J。
5．【中考•乌鲁木齐】如图所示，定值电阻R1和R2并联在电压为6 V的电源上，当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.6 A，电流表A2的示数为0.2 A，则定值电阻R1为________Ω，电阻R2在40 s时间内消耗的电能为________J。
6．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的三个电路。
(1)经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是___________________。
(2)为探究电流做功与电压的关系，应该选择图______所示的电路。
(3)利用图丙所示的电路探究此问题时，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障可能是_________。
7．关于电流做功过程中能量的转化，下列说法中正确的是( )A．电风扇工作时，电能转化为机械能B．电饭煲工作时，电能转化为机械能C．蓄电池充电时，化学能转化为电能D．电动机工作时，机械能转化为电能
【点拨】蓄电池放电时，是化学能转化为电能。给蓄电池充电时，是电能转化为化学能储存在蓄电池中。很多学生因忽视这一点而导致错误，错选C。
8．某定值电阻接在电压为20 V的电源两端，通过的电流为400 mA。求：(1)若通电5 min，电流做了多少功？
(2)若将该定值电阻接在电压为10 V的电源两端，则相同时间内电流做的功是多少？
【点拨】常见的错解，接在电压为10 V的电源两端，电流400 mA＝0.4 A。消耗的电能W＝UIt＝10 V×0.4 A×5×60 s＝1 200 J。错解的原因是忽视了电阻两端的电压改变时，电流随着改变。
9．在如图所示的实验电路中，R1、R2是两个电阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，电阻圈上各夹一根火柴。接通电路，一会儿观察到两个电阻圈上的火柴先后被点燃，这说明电流通过电阻做功，将________能转化为________能。继续进行下列实验：
(1)断开开关，待两个电阻圈完全冷却后，再重新各夹一根火柴，使滑动变阻器接入电路的阻值较大。接通电路，经过时间t1，R1上的火柴先被点燃。这说明，在电流和通电时间相同的情况下，________越大，电流做功越________。
【点拨】采用两个不同的电阻进行对比实验，R1的阻值较大，其上面的火柴先被点燃，表明其他条件相同时，电阻越大电流做功越多。
(2)断开开关，待两个电阻圈完全冷却后，再重新各夹一根火柴，使滑动变阻器接入电路的阻值较小。接通电路，经过时间t2，R1上的火柴先被点燃，比较发现t2小于t1。由此推理，在电阻和通电时间相同时，________越大，电流做功越________。
【点拨】两次实验是改变电流大小进行对比实验的，电流较大时，点燃火柴所需要的时间较短，表明其他条件相同时，电流越大电流做功越多。
10．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路。
(1)实验过程中是根据____________来比较相同时间内电流做功的多少的。(2)探究电流做功与电压的关系，应该选择图________所示的电路，探究电流做功与电流的关系，应该选择图________所示的电路。
(3)小明同学找来一块停表和几个不同规格的灯泡，准备用图丙所示的电路探究电流做功和电流之间的关系。小明________(填“能”或“不能”)探究电流做功和电流之间的关系。简述你的理由：___________________________。
【方法规律】影响电流做功多少的因素有电压、电流、通电时间，探究电流做功和电压的关系，用到了控制变量法，必须控制电流和通电时间相同，观察不同电压下，电流做功的多少。
在此，只有图乙两个灯泡串联满足电流和通电时间相同，采用灯丝电阻不同的灯泡，使其两端的电压不同，从而可以比较不同电压下电流做功的多少。同理探究电流做功与电流之间的关系，应该选择图甲。图丙所示的电路，可以通过电压表的示数来控制灯泡两端的电压相等，因两个灯泡不是同时工作的，不容易根据其亮度比较消耗电能的多少。
11．雷雨天气是一种常见的自然现象。某次雷电的电流为2.1×106 A，电压为108 V，放电时间为0.001 s，则这次放电释放的电能为________J。
【点拨】电能W＝UIt＝108 V×2.1×106 A×0.001 s＝2.1×1011J。
12．【中考·安徽】图中R1＝4 Ω，R2＝6 Ω，把它们并联在U＝3 V的电路中，则R1和R2并联后的总电阻为多大？通电30 s，电阻R1消耗的电能为多少？
13．【2020·重庆A】如图所示的电路中，R1为10 Ω，R2为20 Ω，闭合开关S后，电流表的示数为1 A，电源电压保持不变。求：
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