2021年高考生物三轮冲刺《细胞的基本结构》练习一（含答案）

这是一份2021年高考生物三轮冲刺《细胞的基本结构》练习一（含答案），共7页。

将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中，则3H出现的部位如图所示(①→②→③→④→⑤)。下列对该过程的分析，正确的是( )
A．③→④体现了生物膜的流动性，④→⑤体现了细胞膜的选择透过性
B．若④中的物质具有调节作用，则可能代表的是性激素
C．①→④的过程，体现了细胞器的分工合作
D．④→⑤的过程需要载体和能量
结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一。以下叙述错误的是( )
A．细胞膜上有多种载体，利于物质转运
B．植物细胞壁的存在，利于支持保护细胞
C．癌细胞膜上糖蛋白减少，有利于细胞无限增殖
D．线粒体内膜向内凹陷，利于有氧呼吸
美国科学家詹姆斯·罗斯曼和兰迪·谢克曼、德国科学家托马斯·聚德霍夫因发现细胞的主要运输系统——囊泡运输的调节机制而获得2013年诺贝尔生理学或医学奖。囊泡的形成、运输与下列哪种膜结构无关( )
美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献而获得诺贝尔奖。如图为核糖体立体结构模式图，下列有关叙述正确的是( )
A．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
B．核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器
C．发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上
D．通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
下列有关细胞膜结构与功能的叙述，正确的是( )
A．疏水基团排列在磷脂双分子层的外侧
B．细胞膜的内外表面都分布有糖蛋白
C．有些有害物质可穿过细胞膜进入细胞内
D．细胞间的信息交流必须依赖于细胞膜的接触
噬菌体是一类以细菌为宿主细胞的病毒，遗传物质为DNA或RNA，噬菌体对宿主细胞具有较强的特异性且稳定，实验室常根据不同种类的细菌被不同的噬菌体侵染而将细菌进行分类，即细菌分型，据此下列说法中正确的是( )
A．噬菌体遗传信息的传递方向均为DNA→RNA→蛋白质
B．细菌分型与噬菌体表面的某种特异性蛋白的识别功能有关
C．细菌分型能体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能
D．通过噬菌体的细菌分型能将遗传物质不同的同种细菌区别开来
以下结构中含有磷脂分子的是( )
A．核仁 B．核糖体 C．高尔基体 D．染色质
下列关于生物膜的叙述，错误的是( )
A．子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性
B．红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都体现了膜的选择透过性
C．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程体现膜的流动性
D．台盼蓝进入活酵母细胞从而将细胞染成蓝色体现膜的流动性
如图表示细胞通过自噬作用及时清除受损线粒体的过程，下列相关叙述错误的是( )
A．图中2所含水解酶的合成需经过4→3→5
B．图中2与6融合说明生物膜具有一定的流动性
C．图示过程体现了生物膜在结构和功能上具有直接联系
D．损伤线粒体的清除是生物体稳态的表现
下列有关原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是( )
A．原核细胞分裂没有染色体形成，而真核细胞分裂都有
B．原核细胞没有核膜包被的细胞核，而真核细胞都有
C．核糖体是原核细胞和真核细胞唯一共有的细胞结构
D．基因突变是原核生物和真核生物共有的可遗传变异来源
(多选)下列细胞的生理活动与生物膜有关的是( )
A．神经纤维上兴奋的产生与传导过程
B．接收激素等信息分子传递的信息
C．氨基酸分子脱水缩合的过程
D．防止植物细胞吸水过多而破裂
(多选)下列与细胞代谢相关的叙述，正确的是( )
A．叶绿体中发生光能的转换，不需要蛋白质参与
B．分泌蛋白的分泌过程依托膜脂的流动实现
C．所有活细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中
D．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
下图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能。请据图回答下列问题：
(1)图1细胞可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_________________________________。
(2)细胞通过膜蛋白A以________方式吸收Na＋等，该过程要消耗由图1中的________(细胞器)产生的ATP，如果要用光学显微镜观察该结构，可使用________染液染色观察。
(3)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。
(4)图1中的膜蛋白C属于图2中的______________。
如图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图，①～⑥表示生理过程或物质，A～E表示细胞结构。请据图回答下列问题：
(1)若该细胞为原核细胞，则图中不可能发生的过程是______(填序号)。若为果蝇的体细胞，
则细胞中合成mRNA的场所有______(填字母)。
(2)直接决定⑦中氨基酸的种类和顺序的是_______________。在同一植物体的不同部位的细胞中，
⑦的种类不同，根本原因是_____________________________________________________。
(3)若④为参与有氧呼吸第三阶段的酶，
则④进入线粒体中体现了线粒体膜的结构特点是__________________________________。
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，
破坏细胞膜最常用的简便方法是___________________________________________________。
许多病毒会使人体致病，下图是一种病毒的结构和该病毒进入细胞后复制繁殖的过程。据图回答下列问题：
(1)图1中，病毒的遗传物质是________(用图1中的字母表示)。
病毒在结构上的显著特征是______________。
(2)图2中，①表示的是__________过程，需要__________酶才能发生。通过④过程形成的是__________(“病毒”或“人体”)的RNA。该RNA从细胞核中出来，需要穿过________层生物膜。
(3)图3表示的是生物体内遗传信息的流动过程，在遗传学上称为“____________”。在图2中选择①～⑦中恰当的序号填入括号中。
如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：
(1)图中双层膜包被的结构有__________(填序号)。
(2)分离图中细胞器的常用方法是________________，其中观察④需用到染色剂__________。
(3)在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有________(填字母)。
(4)研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为________________，
该实验的因变量为______________________________________。
(5)⑤中的酶有多种，它们的分子结构明显不同的根本原因是____________________________。
\s 0 参考答案
答案为：C；
解析：③→④、④→⑤都体现了细胞膜的流动性；若④中的物质具有调节作用，则④应是蛋白质类激素，而不可能是性激素(属于脂质)；④→⑤是胞吐过程，不需要载体，但消耗能量。
答案为：C；
解析：细胞膜上有多种载体，利于物质转运；细胞壁具有支持和保护的作用；癌细胞膜上糖蛋白减少，使得细胞容易扩散和转移，而与细胞无限增殖无关；线粒体内膜向内凹陷，扩大了膜面积，利于有氧呼吸。
答案为：C；
解析：本题考查与囊泡的形成、运输有关的细胞器，意在考查考生的识记能力。从图中可识别A、B、C、D分别是线粒体、高尔基体、叶绿体和内质网。囊泡的形成、运输与叶绿体无关。
答案为：D；
解析：核糖体属于亚显微结构，必须使用电子显微镜观察，使用光学显微镜观察不到；蛔虫细胞是动物细胞，绿藻细胞是低等植物细胞，二者共同含有的无膜结构细胞器是核糖体和中心体；发菜属于原核生物，细胞中不含内质网；细胞中合成蛋白质时，多个核糖体串联在一条mRNA分子上，同时进行多条肽链的合成，可以提高合成蛋白质的速率。
答案为：C；
解析：疏水基团排列在磷脂双分子层的内侧。细胞膜的外表面分布有糖蛋白。细胞膜具有选择透过性，这种选择透过性是相对的，如有毒有害物质也可以通过细胞膜进入细胞内。有的细胞间信息交流不需要细胞膜的接触，如高等植物细胞间可以形成传递信息的通道——胞间连丝。
答案为：B；
解析：根据题干信息可知，噬菌体的遗传物质可能是DNA或RNA，其中只有以DNA为遗传物质的噬菌体的遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质，A错误；细菌分型是根据不同种类的细菌被不同的噬菌体侵染而将细菌进行的分类，因此细菌分型与噬菌体表面的某种特异性蛋白的识别功能有关，B正确；细菌是原核生物，具有细胞膜，而噬菌体是病毒，没有细胞结构，也没有细胞膜，因此细菌分型不能体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，C错误；细菌是原核生物，其遗传物质肯定都是DNA，D错误。
答案为：C；
解析：高尔基体是单层膜的细胞器，膜中含有磷脂分子。
答案为：D；
解析：突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐，体现了膜的流动性；活酵母细胞膜有选择透过性，台盼蓝不能进入，台盼蓝只能将死细胞染成蓝色。
答案为：C；
解析：图中2为溶酶体，其中所含水解酶是在核糖体上合成的，需要内质网和高尔基体的加工，因此需经过4核糖体→3内质网→5高尔基体；2溶酶体与6线粒体相互融合说明生物膜具有一定的流动性；图示过程没有体现生物膜在结构和功能上具有直接联系；损伤线粒体的清除有利于机体稳态的表现。
答案为：D；
解析：真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，其中无丝分裂过程中没有染色体的形成，A错误；真核细胞不一定有核膜包被的细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞，B错误；原核细胞和真核细胞都有核糖体、细胞膜、DNA等，C错误；原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，都可以发生基因突变，D正确。
答案为：AB；
解析：神经纤维上，兴奋的产生、传导与神经元细胞膜内外的离子分布有关；接收激素等信息分子传递的信息要依赖于细胞膜表面的糖蛋白；氨基酸的脱水缩合发生在核糖体上，与生物膜无关；防止植物细胞吸水过多而破裂的结构是细胞壁。
答案为：BCD；
解析：叶绿体中发生光能的转换，需要酶催化；分泌蛋白的分泌过程体现了生物膜的流动性；所有活细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中，如无氧呼吸发生在细胞质基质中；膜蛋白在核糖体合成、内质网加工、高尔基体进一步加工分泌。
答案为：
(1)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白结构不同)
(2)主动运输 线粒体 健那绿；
(3)生物催化(或催化)
(4)受体
解析：
(1)细胞膜功能的多样性是由细胞膜上蛋白质的多样性决定的，载体蛋白等具有高度的专一性是由该蛋白质的结构决定的。
(2)膜蛋白A是载体蛋白，细胞膜运输Na＋的方式是主动运输，消耗的能量来自线粒体和细胞质基质，供能的细胞器只有线粒体；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色。
(3)膜蛋白D使二糖水解，体现了膜蛋白的催化功能。
(4)由题图1可知，膜蛋白C具有接受信息的能力，应该是图2中的受体蛋白。
答案为：
(1)③④⑤⑥ B、C
(2)mRNA中碱基的排列顺序 基因的选择性表达
(3)具有一定的流动性
(4)将动物细胞置于蒸馏水中，让细胞吸水涨破；
解析：本题以图示为背景综合考查细胞的结构和生理功能，意在考查考生的识图分析、理解判断能力。
(1)原核细胞中无细胞核和其他复杂的细胞器(核糖体除外)，因此不可能发生③④⑤⑥等生理过程。果蝇是真核生物，体细胞中能够形成mRNA的场所有细胞核和线粒体，即B和C。
(2)直接决定⑦(蛋白质)中氨基酸的种类和顺序的是mRNA中碱基的排列顺序。同一植物体的不同细胞中⑦的种类不同，根本原因是基因的选择性表达。
(3)参与有氧呼吸第三阶段的酶进入线粒体体现了线粒体膜具有一定的流动性。
(4)动物细胞无细胞壁，因此破坏细胞膜时，最常用的简便方法是将动物细胞置于蒸馏水中，使细胞吸水涨破。
答案为：
(1)B 无细胞结构
(2)逆转录 逆转录 病毒 0
(3)中心法则 ④ ⑥；
解析：本题结合图解，考查中心法则及其发展以及病毒的相关知识。要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合图中信息准确答题。分析图1：图1为病毒结构示意图；分析图2：图2是一种病毒的基本结构和该病毒进入细胞后复制繁殖的过程，其中①表示逆转录过程，②表示DNA复制过程，④表示转录过程，⑤表示RNA的复制过程，⑥表示翻译过程，⑦表示子代病毒的组装；分析图3：图3表示生物体内遗传信息的传递的过程，在遗传学上称为中心法则。
(1)图1中，病毒没有细胞结构，其主要成分是蛋白质外壳和里面包裹的核酸，其遗传物质是图1中的B(核酸)。
(2)由图2信息可知，①表示由RNA合成DNA的逆转录过程，需要逆转录酶才能发生；④过程是转录，由图示可知，逆转录形成双链DNA进入寄主细胞的细胞核，整合到宿主细胞染色体DNA上，通过宿主细胞内DNA转录形成病毒RNA；该RNA从细胞核通过核孔出来，需要穿过0层生物膜。
(3)图3表示的是生物体内遗传信息的传递过程，在遗传学上称为中心法则；图2中DNA→RNA表示转录过程，对应于图2中的④；图2中RNA→蛋白质表示翻译过程，对应于图2中的⑥。
答案为：
(1)④⑤⑥
(2)差速离心法 健那绿
(3)②③
(4)同位素标记法 不同时间放射性的出现位置
(5)控制合成不同酶的基因的遗传信息不同
解析：
(1)图中④是线粒体，⑤是叶绿体，它们都是具有双层膜的细胞器；⑥是细胞核，具有双层膜。
(2)细胞中各种细胞器的比重不同，所以常用差速离心法分离细胞器，其中线粒体可以利用活性染料健那绿进行染色观察。
(3)分泌蛋白的合成和分泌过程中内质网以出芽的形式形成囊泡，将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体将蛋白质进一步加工后，再以出芽的形式形成囊泡，将蛋白质运输到细胞膜，因此在图示过程中②内质网和③高尔基体的膜面积会发生变化。
(4)研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为同位素标记法，该实验的因变量为不同时间放射性的出现位置。
(5)图中⑤表示叶绿体，含有多种与光合作用有关的酶，不同的酶分子结构不同，根本原因是控制合成这些酶的基因的遗传信息不同。