搜索
    上传资料 赚现金
    高中历史北师大版必修二 第3课享誉世界的手工业2 教案
    立即下载
    加入资料篮
    高中历史北师大版必修二 第3课享誉世界的手工业2 教案01
    高中历史北师大版必修二 第3课享誉世界的手工业2 教案02
    高中历史北师大版必修二 第3课享誉世界的手工业2 教案03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版必修二第3课 享誉世界的手工业教学设计及反思

    展开
    这是一份北师大版必修二第3课 享誉世界的手工业教学设计及反思,共7页。教案主要包含了官营手工业与民营手工业的消长,巨大的规模与细密的分工,先进的技术和精湛的工艺等内容,欢迎下载使用。

    享誉世界的手工业

    内容标准

    列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。

    教学目标

    知识与能力

    掌握古代中国手工业两种经营形态即官营手工业和民间手工业,理解它们的基本特征。掌握古代中国冶金、制瓷和丝织方面主要的生产技术,从中概括、归纳出我国古代手工业生产的基本特征。理解官营手工业产品精美,品种繁多,享誉世界;民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。

    过程与方法

    通过大量的历史图片,欣赏一些精湛的手工业艺术品,并注意归纳鉴赏方法,提高探究古代手工业的兴趣。运用历史材料归纳古代手工业产品的基本特征,抓重点内容进行精讲,注意详略得当,剖析与讲解相结合。

    情感态度与价值观

    认识我国古代手工业成就是劳动人民勤劳和智慧的结晶,培养民族自豪感;科学技术是第一生产力;通过本节课的学习,能够充分地认识到我国古代许多手工业品具有极高的艺术价值,增强爱护文物、保护文物的意识。

    教学策略

    教学重点与难点

    重点:古代手工业的重要成就;官营手工业产品精美,品种繁多,享誉世界;民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。

    难点:中国古代手工业发展的特征。

     

    教材分析和教学方法

    本课教材主要用三个子目向学生介绍了中国古代手工业发展进步的历程、特点及其突出成就:素称发达的官营手工业;艰难经营的民间手工业;中国古代手工业享誉世界。教材一方面系统地介绍了官营手工业发展的辉煌历程和民营手工业发展的艰难历程;另一方面介绍了中国古代手工业生产不断进步,长期领先于世界,为世界文明的发展进步作出了突出贡献。

    由于古代手工业品保留的实物以及相关文字和影视材料较多,因而在教学过程中应适当地补充各种媒介的资料,增强学生对中国古代手工业成就的感性了解,进而增强民族自豪感以及爱护中华民族优秀遗产的意识。

    教学过程

    新课导入:前置性补偿教学

    什么叫手工业?我国古代手工业从何时开始发展?

    手工业是指依靠手工劳动,使用简单工具的小规模工业生产。原始社会晚期开始发展。

      新课教学

    一、官营手工业与民营手工业的消长

    1.中国的官营手工业历史悠久

    (1)夏、商、西周时期,以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断。

    (2)春秋战国时期,官营手工业继续发展。

    (3)西汉武帝以后,煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业,都收归官办。

    官营手工业的特点与地位:

    特点:官营手工业由政府直接经营,进行集中的大作坊生产。它凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本,产品大多精美。

    地位:中国的官营手工业素称发达,在冶金、制瓷、丝织等诸多行业中,一直在世界上保持领先地位。

    2.艰难经营的民间手工业

    民间手工业经营方式与生产目的:

    (1)家庭手工业:在小农经济占主导地位的古代社会,以纺织为代表的家庭手工业,是民间手工业的一种。作为农产品的副业,家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费,剩余的一小部分作为商品出卖。

    (2)民营手工业:一些民间私人经营的民营手工业,主要生产供民间消费的产品。

    (3)明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营手工业甚至超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位。那时使用的花楼机,结构复杂而精密,至少需要两三个人操作,能够织出画师设计的各种花纹。花楼机的出现,说明明清时期丝织业生产工具先进,能织造各种精细的丝织品。

    二、巨大的规模与细密的分工

    1.异彩纷呈的丝织业

    (1)中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。考古发掘证明,距今四五千年,我国已养蚕并有了丝织品。

    河南荥阳青台村仰韶文化遗址出土的丝织物残片和浙江湖州钱山漾良渚文化遗址出土的丝线、丝带及丝织物表明,约在四五千年前黄河流域和长江流域已出现了丝绸的生产。

    (2)商朝时已有了织机,能织出多种丝织品。

    (3)西周时能生产斜纹提花织物。

    (4)西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。

    汉代乐府《孔雀东南飞》中焦仲卿妻:“十三能织素,鸡鸣入机织,夜夜不得息。”她身上的打扮是:“妾有绣腰褥,葳蕤自生光。”她床上的装饰是:“红罗夏斗帐,四角垂香囊。香帘六七寸,碧绿青丝绳。”焦仲卿妻能有这样的少年生活,能有这样的打扮和装饰,反映当时丝织业生产十分普遍和发达。

    (5)唐朝丝织技术高,以轻盈精湛著称,还吸收了波斯的织法和图案风格。

    (6)宋朝丝织品品种繁多,织锦吸收了花鸟画中的写实风格,图案生动活泼。

    (7)明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代,特别是细密精致的缎,成为清朝丝织品的代表。

    2.享誉世界的制瓷业

    中国是瓷器的故乡。china一词英文中意为“瓷”,后来西方干脆将瓷器的故乡称为china,也就是“中国”的英文名字,可见中国瓷器在世界享有盛誉。

    一般认为,瓷器至少应具备三个条件:瓷器只能用瓷土即高岭土作胎;胎的表面必须施用玻璃质釉;瓷器烧成温度至少要在摄氏1200度左右。烧成的器皿质地坚硬,敲击能发出金石声。

    (1)商朝时已烧制出原始瓷器。

    (2)东汉能烧出成熟的青瓷。

    (3)北朝能烧出成熟的白瓷。

    (4)唐朝,已形成南青北白两大制瓷系统。

    (5)宋朝时,中国制瓷技术大放异彩,瓷窑遍布全国各地,并出现了五大名窑。

    (6)明清时期瓷器种类丰富,青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。明宣德年间制造的青花瓷,至今被人们奉为珍品。

    青花瓷是一种白地蓝花的瓷器,以元代江西景德镇窑制品为代表。青花瓷的出现,在陶瓷史上具有划时代意义。这种瓷的釉质透明如水,胎体质薄轻巧,在洁白的瓷体上敷以蓝色纹饰,素雅、清新,充满生命力。青花瓷器有盘、瓶、香炉、执壶、罐、碗、杯等,胎体厚重,装饰图案复杂,纹饰层次多。……青花瓷一经出现,迅速地得到传播和发展,成为景德镇传统名瓷之冠。

    江西景德镇是著名的瓷都(景德镇原名昌南镇,被西方音译为china,等)。

    三、先进的技术和精湛的工艺

    1.青铜铸造的繁荣

    原始社会晚期,中国人已掌握了冶铜技术。

    商周时代,青铜铸造进入繁荣时期。司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美青铜器,充分展示出了我国古代高超的冶炼技术和辉煌灿烂的青铜文明。

    商周时期,青铜器形体巨大,庄重雄奇,纹饰细腻优美,工艺精湛,世界罕见。教材中的司母戊方鼎就即是商周时期青铜器的代表作。它说明商周时期我国青铜冶铸技术的高超。中国于1995年赠送给联合国的“世纪宝鼎”就是仿司母戊方鼎铸造的。

    2.冶铁与炼钢技术的发展

    西周晚期,中国已有铁器。

    两汉的高炉炼铁和炒钢技术。

    东汉杜诗发明了水力鼓风冶铁工具。

    南北朝的灌钢法(把生铁和熟铁按一定比例配合,加热后再锻打,成为质地优良的钢)等。

    以上种种,使中国钢铁冶炼技术和产量,在16世纪以前一直领先世界。铁器在农业、手工业领域的应用,极大地提高了生产力的水平。

    难点突破:试从经营模式、水产水平和与自然经济的关系等方面分析我国古代手工业的发展有哪些特征?

    答案提示:从春秋战国时期开始,官营手工业、民营手工业和家庭手工业三种手工业主要经营形态长期存在;代表中国古代手工业水平的则是官营和私营手工业,并且手工业享誉世界;在自然经济时代,家庭手工业占有相当的比重。

    合作探究

    1. 阅读材料回答问题。

    材料一:天子之六工,曰土工,金工,石工,木工,兽工,草工,典制六材。

    ——《礼记·曲礼》

    材料二:(官府工匠)相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以知。

     ——《管子·小匡》

    材料三: 西周工匠集中在官府设立的作坊内,职业世袭,世代为官府劳作。长期以来,官营作坊的工匠主要来自官奴婢、刑徒和征调来无偿服役的民间工匠。元代实行匠籍制度,官府工匠世代不得脱籍,不允许从事私人生产。

    材料四:明初,瓷都景德镇有官窑58座,资金充足,设备先进,民窑不过20座。但官窑管理腐败、成本高昂,很快衰落下去。为完成上贡任务,只好改行“官搭民烧”,由民窑烧造,官府给予报酬。与此同时,从事商品生产的民窑迅速崛起,明末达到二三百座,窑身比官窑大三四倍。清代御窑仅6座,沿袭“官搭民烧”,到乾隆以后就衰败了。而民窑的规模和产量都远胜官窑,工艺水平也大为提高,产品畅销海内外。

    请回答:

    (1)根据上述材料,分析古代官营手工业有哪些优势和劣势。

    优势:国家扶持;资金充足,设备先进;经营规模大,分工细密;工匠技术水平高。

    劣势:管理腐败,成本高昂;工匠劳动积极性低。

    (2)材料四反映出手工业生产发生了怎样的变化?结合材料和课文思考,为什么会发生这种变化?

    明朝中叶后在制瓷等行业中,私营手工业超过官营手工业,占据主导地位。

    原因:①官营手工业自身的弊端;②明清时期生产力及商品经济的发展。

     2:“南海一号”是南宋时期的木质古沉船,1987年在广东阳江海域被发现。2007年12月“南海一号”沉箱被半潜驳船托出水面。据介绍,“南海一号”出水文物非常丰富,主要以瓷器为主。据此回答下面的问题:

    (1)这艘向外运输的船只载有大量手工业品的现象说明了什么问题?

    说明我国古代手工业生产长期领先于世界,产品不仅供国内消费,而且很早就远销亚、非、欧许多国家。

     (2)我国手工业品行销世界除了海路以外,还有什么途径?这一途径最晚何时开始出现?

    还有丝绸之路。西汉时。

     (3)某同学在获知“南海一号”打捞成功后,向同学介绍说有关人员在船舱中发现青花瓷和大量带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。他的说法正确吗?为什么?

    不正确。因为青花瓷和大量带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器出现在明朝。

    本课小结

    本课主要用三个子目介绍了中国古代手工业发展进步的历程、特点及其突出成就:素称发达的官营手工业;艰难经营的民间手工业;中国古代手工业享誉世界。教材一方面系统介绍了官营手工业发展的辉煌历程和民营手工业发展的艰难历程;另一方面介绍了中国古代手工业对世界的影响:由于中国古代手工业生产不断进步,长期领先于世界,产品不仅供国内消费,而且很早就远销亚、非、欧许多国家,中国为世界文明的发展进步作出了突出贡献。

     

    相关教案

    历史必修二第4课 商业的发展教案及反思: 这是一份历史必修二第4课 商业的发展教案及反思,共6页。教案主要包含了教学重难点,学情分析,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    北师大版必修二第2课 精耕细作的传统农业教案: 这是一份北师大版必修二第2课 精耕细作的传统农业教案,共17页。教案主要包含了教材分析,学情分析,课标要求,学习要求,教学目标,重点和难点,教学思路,教学方法等内容,欢迎下载使用。

    高中历史北师大版必修二第3课 享誉世界的手工业教案及反思: 这是一份高中历史北师大版必修二第3课 享誉世界的手工业教案及反思,共12页。教案主要包含了教材地位,学情分析,三维目标,重点难点,授课类型,教学准备,教学方法,教具媒体等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高中历史北师大版必修二 第3课享誉世界的手工业2 教案

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部