人教部编版七年级下册未选择的路学案

这是一份人教部编版七年级下册未选择的路学案，共5页。学案主要包含了预习新课，导学基础知识，导读理解等内容，欢迎下载使用。


1.借这首诗了解弗罗斯特这位具有国际影响的大诗人及其诗作。
2.把握诗文基调，有感情朗读诗文，培养鉴赏诗歌的能力。
学习重难点
揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。
学习过程
一、预习新课
俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中告诉我们要以积极乐观的心态去面对人生中的挫折。美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》一诗中告诉我们要慎重地选择自己的人生道路。
二、导学基础知识
作者简介
弗罗斯特（1874-1963），美国诗人，生于加利福尼亚州，被认为是“新英格兰的农民诗人”，也常被称为“交替性的诗人”，意指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的时期。
写作背景
《未选择的路》是弗罗斯特的一首名诗。弗罗斯特从哈佛大学肄业后做过很多工作，漫游过许多地方，同时也一直在写诗，他的诗歌最初并未引起美国诗坛的注意。1912年，已经38岁的他做出了一个重要的决定：放弃在一所师范学校教书的职业，而选择写诗。不久之后，他的诗就嬴得了诗人们的好评。正如诗中所说“我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路”。
三、导读理解
1.四节诗各表达了什么意思？用简洁的语言概括每小节的意思。
明确：伫立(踟蹰)——决定(选择)——选择之后的纠结——遥想将来对往事的回顾
2.怎样理解《未选择的路》中所说的“路”？这里运用了什么表现手法？
明确：表面——自然界的道路
实际——暗示人生之路
象征：明(表面)写甲事物，借写甲事物暗示乙事物。作者借自然界的道路表达对人生之路的思考。这里运用了象征的表现手法。
3.诗中明确写了诗人选择了“其中一条”， 为什么还要以“未选择 的路”为题？
明确：这首诗实际是写人生道路。诗人重在写对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人更深入地思考人生的选择问题。
4.诗人选择了一条怎样的路？他为什么选择这条路？
明确：诗人选择了一条“荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽”“很少留下旅人的足迹”的路。因为这条路虽然荆棘密布，但更富有挑战性。
5.“我”为什么感到“可惜”为什么会在路口“久久伫立”？
明确：诗人两条路都想走，但不可能，因此感到“可惜”。“久久伫立”表明他的内心十分矛盾，他觉得两条路都有吸引力，但必须选择一条，而一旦放出选择，就没有回头的机会了。
6.诗人已经选择了自己的路，为什么还留恋那条未选择的路？
明确：一方面是担心一旦踏上自己选择的路，恐怕没有再次选择的机会了；
另一方面，留恋未选择的路而不是已经选择的路，这也正是人生的真实写照，写出了常人都有的一种心理。
7.诗人是不是对他的选择感到后悔？
明确：不是，他对自己的选择不后悔。在诗中我们可从读到这样的诗句：“它荒草萋萋，十分幽寂得更诱人，更美丽”。可见诗人选择了一条充满挑战与艰辛的路，但诗人坚信自己的人生见解和主张，此处表现了诗人开拓进取的人生态度。
自我检测
1.下面对句子中加粗词语的理解不正确的一项是（ ）
A.我向着一条路极目望去，/直到它消失在丛林深处。
“极目”是用尽眼力的意思，这里指路很远，要看到它的尽头必须要用尽眼力去看。
B.它荒草萋萋，十分幽寂。
“萋萋”形容草长得茂盛的样子。
C.那天清晨落叶满地，/两条路都未经脚印污染。
“污染”本来指染上有害物质，用在本句中是说明这条道路很少有人走过。
D.但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。
“延绵”是延长的意思，用在这里指将这条路径延长。
2.对《未选择的路》一诗赏析不正确的一项是（ ）
A.诗人仅描绘选择，而不说面临的选择内容是什么，使此诗具有了内涵的开放性。
B.这首诗具有象征意味，读后令人深思。
C.“我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。
D.“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返”，说明选择其中一种意味着对另一种的放弃，选择时应慎之又慎。
3.文学常识填空。
（1）《假如生活欺骗了你》的作者是______国诗人_______，他的诗歌代表作有《_______》《_______》《_______》等。
（2）《未选择的路》的作者是_______国诗人_______。
4.按要求默写。
（1）《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句是：_______________________
（2）《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路无怨无悔的诗句是：_________________________
5.预习课文，思考以下问题。
（1）《假如生活欺骗了你》中阐明了怎样的人生态度？
（2）《未选择的路》虽然写了自己所选择的路，但重点是放在未选择的路上。既然已经做出了选择，为什么还要着重写未选择的路呢？
答案以及解析
1.答案：D
解析：“延绵”的意思是“延续不断”。
2.答案：C
解析：诗人并没有悔恨之意。
3.答案：（1）俄 普希金 自由颂 致大海 致恰达耶夫
（2）美 弗罗斯特
4.答案：（1）一切都是瞬息，一切都将会过去；/而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
（2）而我选择了人迹更少的一条，/从此决定了我一生的道路。
5.答案：（1）当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。
（2）这样写是为了深化主题。诗人感叹人生有许多道路可供选择，但一个人只能走一条路，其他许多条路因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未走的路，才更让人思念，更让人留恋。诗人不写已选择的道路，而重在对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人更深入地思考人生的选择问题。