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    小学英语新版-牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits学案

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    这是一份小学英语新版-牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits学案,共4页。学案主要包含了新词导学与解读,课文对译,课文要点及语法详解等内容,欢迎下载使用。


    一、新词导学与解读
    1. meal
    【用法】作名词,意为“进餐”。
    【举例】Did yu enjy yur meal? 你喜欢你的饭菜吗?
    【实践】根据首字母填空:I have m____ nw.
    【点译】meal
    【拓展】是早餐,中餐和晚餐的总称,它有复数形式meals. meal 是指三餐中的其中任何一餐,meals指的就是一日三餐,而dinner则是正餐,在欧美国家一般正餐为晚餐。
    【举例】He has his meals n time.他准时进餐。
    2. thrugh
    【用法】作副词,意为“通过,穿过”。
    【举例】The king walked thrugh the city in his new clthes.国王穿着他的新衣穿过城市。
    【实践】词组:穿过城市
    【点译】walk thrugh the city
    【拓展】(1)首先是词性的区别:acrss为介词,而crss为动词。(动词为“穿过,横穿”,名词为“十字,十字路口”)
    (2)当然acrss必须与thrugh 区别开来。acrss为“横穿”,与“道路”交叉形成“十字”。而thrugh为在立体空间中的“穿过”。如:g thrugh the frest“穿过森林”,g acrss the street “穿过大街”
    【举例】(1)I swam acrss the Chang jiang River 20 years ag. 20年前我横渡了长江。
    (2)Lk left and right befre yu g acrss the street. 过马路时要左右看。
    have
    【用法】作动词,与许多名词连用,意为“做某事”。
    【举例】What time d yu have breakfast? 你几点吃早饭?
    【实践】汉译英:聊天
    【点译】have a chat
    【拓展】(1)作动词,意为“拥有,持有”。
    例如:I have a new camera.我拥有一台新照相机。
    (2)作动词,意为“患有某种疾病”等同于have gt
    例如:I have gt a headache.= I’ve gt a headache.我头疼。
    (3)表示经历...
    例如:have a gd time = have a lt f fun.
    d
    【用法】作动词,意为“做;干”
    【举例】What are yu ding? 你正在做什么?
    【实践】用所给词的适当形式填空:He ften _____(d)his hmewrk after supper
    【点译】des
    【拓展】(1)和其他动词连用构成否定句和疑问句。
    例如:I dn’t like eating fish. 我不喜欢吃鱼。
    (2)作动词,意为“提供服务和检查”。
    例如:D yu d eyes tests here? 你们这里做眼部检查吗?
    feel
    【用法】作连系动词,后接形容词,意为“感觉,感到”。
    【举例】I feel thirsty.我感觉口渴的。
    【实践】汉译英:感觉累的
    【点译】feel tired
    【拓展】(1)feel ( abut ) (fr sb. / sth.)
    例如:She felt abut in the dark fr the light switch.她在黑暗中摸索着电灯开关。
    (2)feel like sth. / feel like ding sth.意为想要某物或者想要做某事。
    例如:D yu feel like ging ut ? 你想要出去吗?
    二、课文对译
    I always have my meals n time.
    我总是准时进餐。
    We usually finish ur hmewrk befre dinner.
    我们经常在晚饭前完成我们的家庭作业。
    They ften d their hmewrk in the evening.
    他们经常在晚上做他们的家庭作业。
    He smetimes feels sleepy in the mrning.
    他在早晨有时感觉睡意朦胧。
    Fur shrt hrses, running thrugh the grass.
    四个简短的马,跑过草地。
    Fur shrt hrses, running very fast!
    四匹矮马,跑的很快。
    三、课文要点及语法详解
    1. He never ges t bed late. 他从不很晚上床睡觉。
    【用法】 never不是否定词,但是它表示的是否定的含义。
    【举例】He never ges t schl late.他上学从不迟到。
    【实践】句型转换:He desn’t g t schl late.(同义句)
    【点译】He never ges t schl late.
    【拓展】1. 一个句子的动词采用什么时态,并不由never来决定。它取决于所要表述的动作发生的时间,虽然都有never, 但时态不同。
    【举例】(1)Tm never went t see his wife..(在行为动词之前)Tm从不去看他的妻子。
    (2)Tm has never been t China..(在第一个助动词后)Tm从没去过中国。
    (3)Tm is never late fr schl.(在系动词后)Tm从不上学迟到。
    2.We usually finish ur hmewrk befre dinner. 我们经常在晚饭前完成我们的家庭作业。【用法】finish作为动词,意为“完成”。
    【举例】We will finish primary schl.我们将结束小学生活。
    【实践】根据首字母填空:He f_____ his hmewrk in the schl.
    【点译】finishes
    【拓展】finish后接动词时,不能用不定式,要用动名词,且该动名词要用一般式,不用完成式。
    【举例】(1)Have yu nt finished speaking? 你还没讲完吗?
    (2)He hasn’t finished writing his bk. 他那本书还没写完。
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