搜索
    上传资料 赚现金
    2021年广东省东莞中学中考数学一模试卷
    立即下载
    加入资料篮
    2021年广东省东莞中学中考数学一模试卷01
    2021年广东省东莞中学中考数学一模试卷02
    2021年广东省东莞中学中考数学一模试卷03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年广东省东莞中学中考数学一模试卷

    展开
    这是一份2021年广东省东莞中学中考数学一模试卷,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.(3分)||的值是( )
    A.B.C.﹣2D.2
    2.(3分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
    A.x≠1B.x≥0C.x>0D.x≥0且x≠1
    3.(3分)2020年6月23日9时43分,我国成功发射了北斗系统第55颗导航卫星,其授时精度为世界之最,不超过0.0000000099秒.数据“0.0000000099”用科学记数法表示为( )
    A.99×10﹣10B.9.9×10﹣10C.9.9×10﹣9D.0.99×10﹣8
    4.(3分)下面是利用图形变化的知识设计的一些美丽的图案,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.(3分)点P(2,﹣1)关于原点对称的点P′的坐标是( )
    A.(﹣2,1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,2)D.(1,﹣2)
    6.(3分)在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是( )
    A.95B.90C.85D.80
    7.(3分)点A(﹣1,y1),B(1,y2),C(2,y3)是反比例函数图象上的三个点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
    A.y3<y2<y1B.y1<y3<y2C.y2<y3<y1D.y3<y1<y2
    8.(3分)正八边形的每个内角的度数是( )
    A.144°B.140°C.135°D.120°
    9.(3分)不等式组的解集是( )
    A.x>﹣2B.x>2C.﹣2<x<2D.x>2或x<﹣2
    10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:①4a+b=0;②a﹣b+c>0;③当y<0时,x的取值范围是x<﹣1或x>5;④5a+c=0;⑤当x>﹣1时,y的值随x值的增大而增大.其中正确的结论有( )
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    二、填空题
    11.(3分)因式分解:ax2﹣4a= .
    12.(3分)若2m+n=4,则代数式6﹣2m﹣n的值为 .
    13.(3分)在直角坐标系中,将抛物线y=x2向左平移2个单位长度,所得新抛物线的解析式为 .
    14.(3分)如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,若AB=10,CD=8,则OH的长度为 .
    15.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边AD上,AC,BE交于点O,若AE:ED=1:2,则S△AOE:S△COB= .
    16.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,则CE= .
    17.(3分)如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M是曲线部分的最低点,则△ABC的面积是 .
    三、解答题(一)
    18.计算:(2021﹣π)0+|1﹣|+()﹣1﹣2cs45°.
    19.先化简再求值,其中.
    20.如图,在△ABC中,
    (1)尺规作图:画△ABC的外接圆⊙O(保留作图痕迹,不写画法).
    (2)连接OB,OC,若∠BAC=42°,求∠BOC.
    四、解答题(二)
    21.为培养学生的阅读习惯,某中学利用学生课外时间开展了以“走近名著”为主题的读书活动.为了有效了解学生课外阅读情况,现随机调查了部分学生每周课外阅读的时间,设被调查的每名学生每周课外阅读的总时间为x小时,将它分为4个等级:A(0≤x<2),B(2≤x<4),C (4≤x<6),D(x≥6),并根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图:
    请你根据统计图的信息,解决下列问题:
    (1)本次共调查了 名学生;
    (2)在扇形统计图中,等级D所对应的扇形的圆心角为 °;
    (3)请补全条形统计图;
    (4)在等级D中有甲、乙、丙、丁4人表现最为优秀,现从4人中任选2人作为学校本次读书活动的宣传员,用列表或画树状图的方法求恰好选中甲和乙的概率.
    22.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染.请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?
    23.如图,△ABC中,D是AB边上任意一点,F是AC中点,过点C作CE∥AB交DF的延长线于点E,连接AE,CD.
    (1)求证:四边形ADCE是平行四边形;
    (2)若∠B=30°,∠CAB=45°,AC=,CD=BD,求AD的长.
    五、解答题(三)
    24.如图,AB为⊙O的直径,点C、D是⊙O上的点,AD平分∠BAC,过点D作AC的垂
    线,垂足为点E.
    (1)求证:DE是⊙O的切线;
    (2)若∠DAE=30°,DE=2,求的长;
    (3)延长AB交ED的延长线于点F,若⊙O半径的长为3,tan∠AFE=,求CE的长.
    25.如图1,在平面直角坐标系中,一次函数y=x﹣2的图象与x轴交于点B,与y轴交于点C,抛物线y=x2+bx+c的图象经过B、C两点,且与x轴的负半轴交于点A.
    (1)求二次函数的表达式;
    (2)若点D在直线BC下方的抛物线上,如图1,连接DC、DB,设四边形OCDB的面积为S,求S的最大值;
    (3)若点D在抛物线上,如图2,过点D作DM⊥BC于点M,试问是否存在点D,使得△CDM中的某个角恰好等于∠ABC?若存在,请求点D的横坐标;若不存在,请说明理由.
    2021年广东省东莞中学中考数学一模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题
    1.(3分)||的值是( )
    A.B.C.﹣2D.2
    【分析】绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
    【解答】解:根据负数的绝对值是它的相反数,得||=.
    故选:B.
    2.(3分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
    A.x≠1B.x≥0C.x>0D.x≥0且x≠1
    【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.
    【解答】解:根据题意得:,
    解得:x≥0且x≠1.
    故选:D.
    3.(3分)2020年6月23日9时43分,我国成功发射了北斗系统第55颗导航卫星,其授时精度为世界之最,不超过0.0000000099秒.数据“0.0000000099”用科学记数法表示为( )
    A.99×10﹣10B.9.9×10﹣10C.9.9×10﹣9D.0.99×10﹣8
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【解答】解:0.0000000099=9.9×10﹣9,
    故选:C.
    4.(3分)下面是利用图形变化的知识设计的一些美丽的图案,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    【分析】根据图形的性质和轴对称图形与中心对称图形的定义解答.
    【解答】解:A、既是轴对称图形又是对称图形,故此选项符合题意;
    B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意.
    故选:A.
    5.(3分)点P(2,﹣1)关于原点对称的点P′的坐标是( )
    A.(﹣2,1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,2)D.(1,﹣2)
    【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可直接写出答案.
    【解答】解:点P(2,﹣1)关于原点对称的点P′的坐标是(﹣2,1),
    故选:A.
    6.(3分)在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是( )
    A.95B.90C.85D.80
    【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.
    【解答】解:数据90出现了两次,次数最多,所以这组数据的众数是90.
    故选:B.
    7.(3分)点A(﹣1,y1),B(1,y2),C(2,y3)是反比例函数图象上的三个点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
    A.y3<y2<y1B.y1<y3<y2C.y2<y3<y1D.y3<y1<y2
    【分析】先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限,再根据各点横坐标的特点进行解答即可
    【解答】解:∵中,k=2>0,
    ∴反比例函数图象在一、三象限,并且在每一象限内y随x的增大而减小,
    ∵﹣1<0,
    ∴A点在第三象限,
    ∴y1<0,
    ∵2>1>0,
    ∴B、C两点在第一象限,
    ∴y2>y3>0,
    ∴y1<y3<y2.
    故选:B.
    8.(3分)正八边形的每个内角的度数是( )
    A.144°B.140°C.135°D.120°
    【分析】根据n边形的外角和为360°得到正八边形的每个外角的度数==45°,然后利用补角的定义即可得到正八边形的每个内角=180°﹣45°=135°.
    【解答】解:∵正八边形的外角和为360°,
    ∴正八边形的每个外角的度数==45°,
    ∴正八边形的每个内角=180°﹣45°=135°.
    故选:C.
    9.(3分)不等式组的解集是( )
    A.x>﹣2B.x>2C.﹣2<x<2D.x>2或x<﹣2
    【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
    【解答】解:解不等式x+1<2x+3,得:x>﹣2,
    解不等式1﹣2x>﹣3,得:x<2,
    则不等式组的解集为﹣2<x<2,
    故选:C.
    10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:①4a+b=0;②a﹣b+c>0;③当y<0时,x的取值范围是x<﹣1或x>5;④5a+c=0;⑤当x>﹣1时,y的值随x值的增大而增大.其中正确的结论有( )
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    【分析】根据抛物线的对称轴即可判断①;图象经过(﹣1,0)即可判断②;由抛物线的对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点为(﹣1,0),得出抛物线与x轴的另外一个交点为(5,0),再根据抛物线开口向下得出当函数值y<0时,自变量x的取值范围是x<﹣1或x>5即可判断③;根据对称轴得到b=﹣2a,且a﹣b+c=0即可判断④;由于对称轴为直线x=2,根据二次函数的性质得到当﹣1<x<2时,y的值随x值的增大而增大,当x>2时,y随x的增大而减小,即可判断⑤.
    【解答】解:①∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=2,
    ∴b=﹣4a,即4a+b=0,故本结论正确;
    ②∵图象过点(﹣1,0),
    ∴a﹣b+c=0,故本结论错误;
    ③∵抛物线与x轴的一个交点为(﹣1,0),对称轴为直线x=2,
    ∴抛物线与x轴的另一个交点为(5,0),
    ∵抛物线开口向下,
    ∴当y<0时,x的取值范围是x<﹣1或x>5,故本结论正确;
    ④∵对称轴为直线x=﹣=2,
    ∴b=﹣4a,
    ∵a﹣b+c=0,
    ∴5a+c=0,故本结论正确;
    ⑤∵对称轴为直线x=2,
    ∴当﹣1<x<2时,y的值随x值的增大而增大,
    当x>2时,y随x的增大而减小,故本结论错误.
    故选:D.
    二、填空题
    11.(3分)因式分解:ax2﹣4a= a(x+2)(x﹣2) .
    【分析】先提公因式,再运用平方差公式进行因式分解即可得到答案.
    【解答】解:ax2﹣4a
    =a(x2﹣4)
    =a(x﹣2)(x+2).
    故答案为:a(x﹣2)(x+2).
    12.(3分)若2m+n=4,则代数式6﹣2m﹣n的值为 2 .
    【分析】将6﹣2m﹣n化成6﹣(2m+n)代值即可得出结论.
    【解答】解:∵2m+n=4,
    ∴6﹣2m﹣n=6﹣(2m+n)=6﹣4=2,
    故答案为2.
    13.(3分)在直角坐标系中,将抛物线y=x2向左平移2个单位长度,所得新抛物线的解析式为 y=x2+4x+4 .
    【分析】根据平移的规律:左加右减,求出得到的抛物线的解析式即可.
    【解答】解:将抛物线y=x2向左平移2个单位长度,所得新抛物线的解析式为:y=(x+2)2,即y=x2+4x+4,
    故答案是:y=x2+4x+4.
    14.(3分)如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,若AB=10,CD=8,则OH的长度为 3 .
    【分析】根据垂径定理由CD⊥AB得到CH=CD=4,再根据勾股定理计算出OH=3.
    【解答】解:连接OC,
    ∵CD⊥AB,
    ∴CH=DH=CD=×8=4,
    ∵直径AB=10,
    ∴OC=5,
    在Rt△OCH中,OH==3,
    故答案为:3.
    15.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边AD上,AC,BE交于点O,若AE:ED=1:2,则S△AOE:S△COB= 1:9 .
    【分析】本题通过平行四边形的性质可以得到AB=CD且AB∥CD,进而得到△AOE∽△CBO,在通过AE:ED=1:2,得到AE:BC=1:3,再由相似三角形的面积比等于相似比的平方得出答案.
    【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD且AB∥CD,
    ∴△AOE∽△CBO,
    ∵AE:ED=1:2,
    ∴AE:AD=1:3,
    ∴AE:BC=1:3,
    因为相似三角形的面积比等于相似比的平方,
    所以S△AOE:S△COB=1:9,
    故答案为:1:9,
    16.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,则CE= .
    【分析】由折叠求出BF和CF,再设CF=x,在△CEF中用勾股定理列方程即可得答案.
    【解答】解:∵矩形ABCD沿AE折叠,AB=3,AD=5,
    ∴AF=AD=5,∠B=∠C=90°,DE=EF,
    ∴BF==4,
    ∴CF=BC﹣BF=1,
    设CE=x,则EF=DE=3﹣x,
    在Rt△CEF中,CE2+CF2=EF2,
    ∴x2+12=(3﹣x)2,解得x=,
    ∴CE=.
    故答案为:.
    17.(3分)如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M是曲线部分的最低点,则△ABC的面积是 48 .
    【分析】由图2知,AB=BC=10,当BP⊥AC时,y的值最小,即△ABC中,AC边上的高为8(此时BP=8),即可求解.
    【解答】解:根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,
    由图象可知:点P从B向C运动时,BP的最大值为10,
    即BC=10,
    由于M是曲线部分的最低点,
    ∴此时BP最小,
    即BP⊥AC,BP=8,
    ∴由勾股定理可知:PC=6,
    由于图象的曲线部分是轴对称图形,
    ∵图象右端点函数值为10,
    ∴AB=BC=10,
    ∴PA=PC=6(三线合一),
    ∴AC=12,
    ∴△ABC的面积为:×12×8=48,
    故答案为:48.
    三、解答题(一)
    18.计算:(2021﹣π)0+|1﹣|+()﹣1﹣2cs45°.
    【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质分别化简得出答案.
    【解答】解:原式=1+﹣1+3﹣2×
    =1+﹣1+3﹣
    =3.
    19.先化简再求值,其中.
    【分析】本题的关键是正确进行分式的通分、约分,并准确代值计算.
    【解答】解:原式==x+1+x+1=2x+2,
    把中代入
    原式=.
    20.如图,在△ABC中,
    (1)尺规作图:画△ABC的外接圆⊙O(保留作图痕迹,不写画法).
    (2)连接OB,OC,若∠BAC=42°,求∠BOC.
    【分析】(1)作AB和AC的垂直平分线,它们相交于点O,然后以O点为圆心,OB为半径作圆;
    (2)根据圆周角定理求解.
    【解答】解:(1)如图,⊙O为所作;
    (2)根据题意得∠BOC=2∠BAC=2×42°=84°.
    四、解答题(二)
    21.为培养学生的阅读习惯,某中学利用学生课外时间开展了以“走近名著”为主题的读书活动.为了有效了解学生课外阅读情况,现随机调查了部分学生每周课外阅读的时间,设被调查的每名学生每周课外阅读的总时间为x小时,将它分为4个等级:A(0≤x<2),B(2≤x<4),C (4≤x<6),D(x≥6),并根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图:
    请你根据统计图的信息,解决下列问题:
    (1)本次共调查了 50 名学生;
    (2)在扇形统计图中,等级D所对应的扇形的圆心角为 108 °;
    (3)请补全条形统计图;
    (4)在等级D中有甲、乙、丙、丁4人表现最为优秀,现从4人中任选2人作为学校本次读书活动的宣传员,用列表或画树状图的方法求恰好选中甲和乙的概率.
    【分析】(1)由B等级人数及其所占百分比可得被调查的总人数;
    (2)用360°乘以D等级人数所占比例即可得;
    (3)根据四个等级人数之和等于总人数求出C等级人数,从而补全图形;
    (4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出恰好同时选中甲、乙两名同学的结果数,然后根据概率公式求解.
    【解答】解:(1)本次共调查学生=50(名),
    故答案为:50;
    (2)扇形统计图中,等级D所对应的扇形的圆心角为360°×=108°,
    故答案为:108;
    (3)C等级人数为50﹣(4+13+15)=18(名),
    补全图形如下:
    (4)画树状图为:
    共有12种等可能的结果数,其中恰好同时选中甲、乙两名同学的结果数为2,
    所以恰好同时选中甲、乙两名同学的概率=.
    22.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染.请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?
    【分析】本题可设每轮感染中平均一台会感染x台电脑,则第一轮后共有(1+x)台被感染,第二轮后共有(1+x)+x(1+x)即(1+x)2台被感染,利用方程即可求出x的值,并且3轮后共有(1+x)3台被感染,比较该数同700的大小,即可作出判断.
    【解答】解:设每轮感染中平均每一台电脑会感染x台电脑,依题意得:1+x+(1+x)x=81,
    整理得(1+x)2=81,
    则x+1=9或x+1=﹣9,
    解得x1=8,x2=﹣10(舍去),
    ∴(1+x)2+x(1+x)2=(1+x)3=(1+8)3=729>700.
    答:每轮感染中平均每一台电脑会感染8台电脑,3轮感染后,被感染的电脑会超过700台.
    23.如图,△ABC中,D是AB边上任意一点,F是AC中点,过点C作CE∥AB交DF的延长线于点E,连接AE,CD.
    (1)求证:四边形ADCE是平行四边形;
    (2)若∠B=30°,∠CAB=45°,AC=,CD=BD,求AD的长.
    【分析】(1)根据平行线的性质得到∠CAD=∠ACE,∠ADE=∠CED.根据等腰三角形的性质得到AD=CE,于是得到四边形ADCE是平行四边形;
    (2)过点C作CG⊥AB于点G.根据等腰三角形的性质得到∠DCB=∠B=30°,求得∠CDA=60°.解直角三角形即可得到结论.
    【解答】(1)证明:∵AB∥CE,
    ∴∠CAD=∠ACE,∠ADE=∠CED.
    ∵F是AC中点,
    ∴AF=CF.
    在△AFD与△CFE中,

    ∴△AFD≌△CFE(AAS),
    ∴AD=CE,
    ∴四边形ADCE是平行四边形;
    (2)解:过点C作CG⊥AB于点G.
    ∵CD=BD,∠B=30°,
    ∴∠DCB=∠B=30°,
    ∴∠CDA=60°.
    在△ACG中,∠AGC=90°,,∠CAG=45°,
    ∴.
    在△CGD中,∠DGC=90°,∠CDG=60°,,
    ∴GD=1,
    ∴.
    五、解答题(三)
    24.如图,AB为⊙O的直径,点C、D是⊙O上的点,AD平分∠BAC,过点D作AC的垂
    线,垂足为点E.
    (1)求证:DE是⊙O的切线;
    (2)若∠DAE=30°,DE=2,求的长;
    (3)延长AB交ED的延长线于点F,若⊙O半径的长为3,tan∠AFE=,求CE的长.
    【分析】(1)连接OD,证明OD⊥DE即可;
    (2)连接BD,求出∠BOD和⊙O的半径即可;
    (3)连接BC交OD于M,△ABC中求出AC,再求出OM,进而得到MD即可得答案.
    【解答】解:(1)连接OD,如答图1:
    ∵AE⊥DE,
    ∴∠AED=90°,
    ∴∠ADE+∠DAE=90°,
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴∠DAE=∠DAO,
    ∴∠ADE+∠DAO=90°,
    ∵OA=OC,
    ∴∠DAO=∠ODA,
    ∴∠ADE+∠ODA=90°,即∠ODE=90°,
    ∴OD⊥DE,
    ∴DE是⊙O的切线;
    (2)连接BD,如答图2:
    ∵∠DAE=30°,DE=2,AE⊥DE,
    ∴AD=4,
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠DAE=30°,
    ∴∠BOD=2∠BAD=60°,
    ∵AB为⊙O的直径,
    ∴∠BDA=90°,
    Rt△ABD中,AB==8,
    ∴OA=OB=4,
    ∴的长为=π;
    (3)连接BC交OD于M,如答图3:
    ∵AB为直径,
    ∴∠ACB=90°,
    而∠ODE=∠AED=90°,
    ∴BC∥EF,四边形DECM是矩形,
    ∴∠ABC=∠AFE,MD=CE,OD⊥BC,
    ∵tan∠AFE=,
    ∴tan∠ABC=,
    ∴sin∠ABC=,即=,
    ∵⊙O半径的长为3,
    ∴AB=6,
    ∴AC=,
    ∴OM=AC=,
    ∴MD=OD﹣OM=,
    ∴CE=.
    25.如图1,在平面直角坐标系中,一次函数y=x﹣2的图象与x轴交于点B,与y轴交于点C,抛物线y=x2+bx+c的图象经过B、C两点,且与x轴的负半轴交于点A.
    (1)求二次函数的表达式;
    (2)若点D在直线BC下方的抛物线上,如图1,连接DC、DB,设四边形OCDB的面积为S,求S的最大值;
    (3)若点D在抛物线上,如图2,过点D作DM⊥BC于点M,试问是否存在点D,使得△CDM中的某个角恰好等于∠ABC?若存在,请求点D的横坐标;若不存在,请说明理由.
    【分析】(1)用待定系数法即可求解;
    (2)由S=S△ODC+S△ODB=×OC×xD+×BO×(﹣yD),即可求解;
    (3)分∠DCM=∠ABC、∠MDC=∠ABC两种情况,利用解直角三角形的方法,分别求解即可.
    【解答】解:(1)对于y=x﹣2,令y=x﹣2=0,解得x=4,令x=0,则y=﹣2,
    故点B、C的坐标分别为(4,0)、(0,﹣2);
    将点B、C的坐标代入抛物线表达式得,解得,
    故抛物线的表达式为y=x2﹣x﹣2①;
    (2)连接OD,点D的坐标为(x,x2﹣x﹣2),
    则S=S△ODC+S△ODB=×OC×xD+×BO×(﹣yD)=×2×x+×4×(x2﹣x﹣2)=﹣x2+4x+4,
    ∵﹣1<0,故S有最大值,
    当x=2时,S有最大值8;
    (3)存在,理由:
    ①当∠DCM=∠ABC时,
    当点M在线段BC时,如题干图2,
    则CD∥OB,
    ∵抛物线的对称轴为直线x=,
    则根据函数的对称性点D、C关于抛物线对称轴对称,故点D的坐标为(3,﹣2);
    当点M在CB的延长线时,如图2,
    ∵∠DCM=∠ABC,
    故TB=TC,
    设TB=x=CT,则OT=4﹣t,
    在Rt△OTC中,CT2=OT2+OC2,即t2=(4﹣t)2+22,解得t=2.5,
    故点T的坐标为(,0),
    由点C、T的坐标得,直线CT的表达式为y=x﹣2②,
    联立①②并解得x=0(舍去)或;
    故点D的横坐标为3或;
    ②当∠MDC=ABC时,如图3,
    过点D作x轴的平行线交BC于点Q,交y轴于点P,
    则∠Q=∠ABC,
    ∵∠MDC=ABC,
    ∴△DMC∽△BOC,
    则,
    故设MD=2k,则CM=k,CD=k,
    在Rt△MAD中,tan∠Q=tan∠ABC=,则QM=4k,
    则CQ=3k,DQ==2k,
    在Rt△PQC中,tanQ=,则sinQ=,csQ=,
    则CP=CQsinQ=k,同理可得PQ=k,
    则PD=DQ﹣PQ=2k﹣k=k,
    设点D的坐标为(x,x2﹣x﹣2),则DP=x,CP=﹣x2+x,
    ∴=,解得x=0(舍去)或1.5,
    故点D的横坐标为1.5;
    综上,点D的横坐标为1.5或3或.
    相关试卷

    2021年广东省东莞市可园中学中考数学一模试卷: 这是一份2021年广东省东莞市可园中学中考数学一模试卷,共8页。

    2023年广东省东莞中学松山湖学校中考数学一模试卷: 这是一份2023年广东省东莞中学松山湖学校中考数学一模试卷,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年广东省东莞南城中学、湖景中学中考数学一模试卷: 这是一份2023年广东省东莞南城中学、湖景中学中考数学一模试卷,共23页。试卷主要包含了0分, 下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2021年广东省东莞中学中考数学一模试卷

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部