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    【教学课件】《3.6自感现象涡流》(人教)
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    高中物理六、自感现象涡流教学ppt课件

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    这是一份高中物理六、自感现象涡流教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,复习提问,哇有火花,自感现象,演示1通电自感,演示2断电自感,电感器,日光灯的整流器,自感的危害,涡流及其应用等内容,欢迎下载使用。

    1.知道自感现象,认识自感电动势对电路中电流的影响。2.知道自感系数的意义和决定因素。3.知道自感现象的应用及危害。4.知道涡流及其应用。
    1、产生电磁感应电流的条件是什么?穿过闭合电路的磁通量发生变化。2、法拉第电磁感应定律的内容是什么?电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路磁通量的变化率成正比。
    走在大街上,在无轨电车转弯时,常常可以看见电车的弓形拾电器与电线接触的位置打出火花来,这种现象是怎么产生的呢,
    由于线圈B中电流的变化,它产生的磁通量发生变化,磁通量的变化在线圈A中激发了感应电动势。即使没有A线圈的存在,线圈B中电流的变化引起磁通量的变化,也会在它自身激发感应电动势,这种电动势叫作自感电动势,这种现象叫叫自感现象。
    按图4.6-2连接实验,两个灯泡A1和A2规格完全相同,A1与线圈串联后接到电源上,A2与可变电阻R串联后接到电源上。先闭合开关S,调节变阻器R,使两个灯泡亮度相同,再调节可变电阻R1,使两灯正常发光,然后断开开关S。重新闭合S,注意观察,在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。
    现象:灯泡A2立刻正常发光,跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来。
    电路接通时,电流由零开始增加,穿过线圈L的磁通量逐渐增加,L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反,阻碍L中电流增加,即推迟了电流达到正常值的时间。
    思考:为什么A1比A2亮得晚一些?
    结论:自感电动势阻碍了电流的增加。
    按图4.6-3连接电路,待灯泡A正常发光。然后断开电路,注意观察开关断开时灯泡的亮度变化?
    现象:S断开时,A灯突然闪亮一下才熄灭。思考:为什么A灯不立刻熄灭?(当S断开时,L中的电流突然减弱,穿过L的磁通量逐渐减少,L中产生感应电动势,方向与原电流方向相同,阻碍原电流减小。L相当于一个电源,此时L与A构成闭合回路,故A中还有一段持续电流。灯A闪亮一下,说明流过A的电流比原电流大)结论:自感电动势阻碍了电流的减小。
    对自感的理解①产生原因:通过线圈的电流发生变化,导致穿过线圈的磁通量发生变化,因而在原线圈上产生感应电动势。②自感电动势的作用:阻碍原电流的变化,而不是阻止,原电流仍在变化,只是使原电流的变化时间变长,即总是起着推迟电流变化的作用。注意:“阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变化起延迟作用。
    2、电感器的性能用自感系数来描述,简称自感。
    1、许多电路中都有线圈,叫电感器
    (1)决定线圈自感系数的因素:
    无轨电车弓形拾电器与电线瞬间跳离电线,就会形成很高的自感电动势。电流很强的电路中,断开开关时会形成很强的自感电动势。要使用安全开关,防止电弧触电。
    1、思考: 变压器的铁芯是用硅钢片叠合而成的,为什么不做成一整块呢?2、涡流的定义:当线圈中的电流发生变化时,这个线圈附近的导体中就会产生感应电流。这种电流看起来很像水的旋涡,所以叫做涡流。
    变压器的铁芯是用硅钢片叠合而成就是为了减小涡流
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