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    沪教版(上海)初中化学九年级第一学期第4章《燃料及其燃烧》检测题(含答案)
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    化学九年级第一学期第四单元 燃料及其燃烧综合与测试同步达标检测题

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    这是一份化学九年级第一学期第四单元 燃料及其燃烧综合与测试同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,推断题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    《燃料及其燃烧》检测题

     

    一、单选题

    1.下列鉴别物质的方法正确的是( 

    A.水和过氧化氢溶液:闻气味

    B.氧气和氢气:分别用燃着的木条

    C.CO2CO:分别放入小蟑螂

    D.铁粉和二氧化锰:观察颜色

    2.生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是(   

    A.食品袋内充入氮气——防止食品变质

    B.进入深井之前做灯火实验——防止CO2中毒

    C.用碳素水笔书写档案——常温下碳的化学性质不活泼

    D.森林着火,砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物

    3.火灾给人类带来灾难,下 列灭火方法不恰当的是

    A.森林着火设置隔离带

    B.油锅着火盖上锅盖

    C.图书档案着火直接用水浇灭

    D.酒精灯着火用湿抹布盖灭

    4.关于下列实验说法正确的是(  )

    A.过滤操作时,如果滤纸不能紧贴漏斗内壁,会使过滤不完全

    B.酒精和水的沸点不同,可以用蒸馏法分离洒精和水

    C.区别 CH4 CO 气体时,将涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,观察是否变浑浊

    D.加热氯酸钾制氧气,加入高锰酸钾可加快反应速率,这一反应中高锰酸钾是催化剂

    5.用如图装置可以完成的实验有(   

    B中装浓硫酸,气体bc出用于干燥H2

    AaBc连接,用于实验室制取并收集H2

    AaBb连接,用碳酸钠粉末和稀盐酸制取并收集CO2

    B中装满水,AaBc连接,用于实验室制取O2

    B中装适量NaOH溶液,bc出用于除去CO2中混有的少量HCl气体

    AaBb连接,用浓氨水和氢氧化钠制取并收集NH3,在c处用湿润的红色石蕊试纸验满

    A.①②④ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤

    6.下列说法错误的是()

    A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟

    B.铁在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体

    C.拉瓦锡用红磷燃烧实验证明,空气由氧气和氮气组成,氧气约占空气总体积的 1/5

    D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

    7.如图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是

    A.将秸秆发酵转化为沼气

    B.二氧化碳作为原料生产化肥

    C.大力开采煤、石油作为燃料

    D.将石油精炼,制备合成材料

    8.2018518日,习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出加大力度推进生态文明建设的要求。下列做法不符合这一要求的是(  )

    A.开发利用清洁能源

    B.改变先污染后治理的生产模式

    C.直接排放工业废水

    D.研发易降解的农药和塑料

    9.下列关于材料的说法中,正确的是(  )

    A.金刚石、生铁、黄铜都属于金属材料

    B.合成材料包括合成纤维、合成橡胶、合金

    C.可用抽丝、灼烧、闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维

    D.石墨做润滑剂是因为质软

    10.澳洲森林大火引发了人们对燃烧与灭火的关注。开辟隔离带是扑灭森林火灾的常用方法,其灭火原理是

    A.隔绝空气  B.清除可燃物     C.便于运水      D.降低可燃物的温度

    11.常温下,碳的化学性质不活泼.碳单质的下列用途与这一性质有关的是(   

    A.用活性炭脱色制白糖

    B.用金刚石切割玻璃

    C.用碳素笔书写重要文件和资料

    D.用石墨为主要原料制铅笔芯

    12.化学与人类的生活息息相关。下列有关主题与应用正确的是()

    选项

    主题

    知识与应用

    A

    化学与生活

    为了预防高血压一不吃食盐

    B

    化学与能源

    节约能源一一禁止生产出售小汽车

    C

    化学与环境

    减少白色污染一一提倡使用可降解塑料制品

    D

    化学与安全

    反对浪费,厉行节约一一食用霉变的大米

    A.A B.B C.C D.D

    二、填空题

    13.化学,在有些人的心目中,就是中毒、腐蚀、污染等,其实这是对化学的一种误解。许多化学研究成果的推广使用,极大地提高了我们的生活水平,可以概括为吃、穿、住、行四个方面。请回答下列问题。

    (1)吃:化肥与农药的生产和合理使用,提高了粮食产量,解决了吃饭问题。硫酸铵属于________肥,不能与____________混合施用。

    (2)穿:化学纤维的发展,使人们穿上了漂亮的衣服。鉴别合成纤维与天然纤维的方法:______________________________。

    (3)住:钢铁、水泥等建筑材料的使用,建了许多高楼大厦。钢筋混凝土属于________材料。

    (4)行:利用化石能源提供动力的现代化交通工具为人们的出行带来了极大的便利,缩短了人与人之间的距离。化石能源包括煤、石油、________。

    14.的化学性质:①可燃性;②还原性;③剧毒性;极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成缺氧,甚至危及生命。(______)

    15.在人类社会发展过程中,能源起着重要的作用.

    (1)天然气的主要成分为______(填化学式),它与石油和________均属于化燃料.

    (2)石油的炼制可以得到很多产品.下列属于石油炼制产品的是________(填序号)

    ①汽油        ②柴油        ③食用酒精

    (3)人们正在利用和开发太阳能,核能及______(只填一种)等新能源.其中的核能开发,被认为是解决未来世界能源.环境等问题的主要途径之一.已知氘和氢是同种元素,则氘原子核内的质子数为______

     

    三、实验题

    16.根据如图所给出的仪器回答问题:

    (1)写出下列两种仪器名称:⑤_________________________________

    (2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用上述仪器__________(填序号),若要检验二氧化碳气体,需补充一种溶液,这种溶液中溶质的俗称是______________.

    (3)若补充一种仪器_______(填仪器名称),再选择图中给出的仪器,还可以组装成一套制取较纯净氧气的装置,该反应的化学方程式为________________________________。若收集的氧气不纯净,可能是因为______________________________________

    17.下图为实验室制取常见气体的装置,请回答:

    (1)写出仪器的名称:a____________

    (2)若用高锰酸钾来制取氧气,选用A与C连接来制取氧气,反应的化学方程式为______;主要操作步骤有:①把导管移出水槽  ②检查装置的气密性  ③装入药品,把装置固定在铁架台上  ④收集气体 ⑤点燃酒精灯加热药品  ⑥熄灭酒精灯,正确的操作顺序是__________(填序号)。

    (3)若用装置B来制取氧气,长颈漏斗下端要插入液面以下的目的是 ______________,验证收集到的气体是氧气的方法是__________,收集氧气不选用装置E,理由是______________

    (4)实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式为_________,应选用的气体发生装置的标号是______,收集装置的标号是______,检验集气瓶中是否是二氧化碳的化学方程式为______

    18.利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

    1)仪器①的名称是________。实验I中,在点滴板的ab穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是____(填“a”或“b”)。

    2)使用点滴板的优点之一是________

    3)实验Ⅱ中,为了验证生成的气体,试剂X的名称是________

    4)实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是________;仪器②中发生反应的化学方程式是________

     

    四、推断题

    19.ABC三种物质均为初中化学常见物质,它们之间存在如下图所示的关系(图中“→”表示两种物质间的转化关系;反应条件、部分反应物及生成物已经略去)。请回答下列问题:

    1)若常温下AB为均为液体,C能使带火星木条复燃,则A的化学式为_____。反应①的化学方程式为_____

    2)若常温下BC为无色气体,A为黑色固体,则A的化学式为_____,物质B用途可能是_____

    20.某固体A在一定条件下发生如下图所示的变化,试回答:


     

    1)分别写出ABCDE的名称:A_____B_____C_____D_____E_____

    2)写出下列变化的方程式:

    A→B_____B→E_____D→E_____

     

    五、计算题

    21.天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O,请计算:

    (1)48g甲烷完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)

    (2)现有一定质量的甲烷不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%,则参加反应的氧气的质量是_____g

    22.我市东部山区盛产石灰石,某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析:

    方案一: 10g石灰石粉末样品置于下图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.12g

    方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g

    相关资料:

    当地石灰石含有的主要杂技为二氧化硅,其化学性质稳定,加热不易分解且不与盐酸发生化学反应.

    计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数:

    (1)方案一中碳酸钙的质量分数是多少?

    (2)方案二中碳酸钙的质量分数是多少?(精确到0.1%)

    (3)比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?


    参考答案

    1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.C 9.C 10.B 11.C 12.C

    13.    碱性物质(其他答案合理均可)    燃烧闻气味    复合    天然气   

    14.√

    15.CH4        ①②    风能(或地热能,或潮汐能等)    1   

    16.水槽    长颈漏斗    ①②⑦⑧    熟石灰    试管    2KClO32KCl+3O2    未等集气瓶口气泡均匀连续冒出就开始收集   

    17.酒精灯    2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2    ②③⑤④①⑥    防止生成的氧气从长颈漏斗跑掉    将带火星的木条置于集气瓶中,如木条复燃,则是氧气    氧气的密度比空气的密度大,故要选用向上排空气法收集    CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2    B    D    CO2 + Ca(OH)2CaCO3 ↓+ H2O   

    18.试管    a    节约药品(或方便观察反应现象等)    澄清的石灰水    红棕色固体逐渐消失    溶液逐渐变成黄色    Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O   

    19.H2O2        C    用作燃料或者用于人工降雨   

    20.    一氧化碳    碳酸    碳酸钙    二氧化碳           

    (或   

    21.(1)设生成的二氧化碳的质量为x

    x=132g

    (2)27g

    22.(1)42.7%(2)97%(3) 石灰石分解需要高温,两方案误差较大的原因可能是酒精灯火焰温度偏低,石灰石粉末未能充分分解,引起误差较大

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