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    新人教版必修四高二生活与哲学期末考试卷

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    这是一份高中政治思品人教版 (新课标)必修4 生活与哲学本册综合课时练习,共5页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题,辨析题,论述题等内容,欢迎下载使用。

    1、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了( )
    A、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展
    B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
    C、哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律
    D、哲学是对具体知识的概括和总结
    2、马克思主义哲学创立之后,开始出现了( )
    A、唯物主义与唯心主义的对立 B、辩证法与形而上学的对立
    C、唯物史观与唯心史观的对立 D、可知论与不可知论的对立
    3、哲学家康德曾说:“人的理性为自然立法。”这一观点是( )
    A、唯物主义观点,认为人可以认识并改造世界B、唯心主义观点,把人们发现规律等同于制造规律
    C、唯心主义观点,认为规律是由上帝创造的 D、唯物主义观点,认为人能认识和利用规律
    4、任何哲学都是( )
    ①一定社会和时代的精神生活的构成部分 ②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
    ③自己时代的精神上的精华 ④社会变革的先导
    A、①③④ B、①② C、①②③ D、②③④
    5、下列说法是世界观的是( )
    A、闻鸡起舞 B、张三早上5点起床 C、事物的运动是有规律的 D、太阳东升西落
    6、在马克思的墓碑上刻着两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持( )
    A、阶级性 B、反思性 C、实践性 D、科学性
    7、下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是( )
    A、一概而论B、千虑一得 C、百感交集 D、三人成虎
    8、下列观点与“不入虎穴,焉得虎子”包含相同哲学道理的是( )
    ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②精通的目的全在于应用
    ③近水知鱼性,近山识鸟音 ④知是行之始
    A、①② B、③④ C、②④ D、①③
    9、席勒说:“人的完美需要在文化中实现”。因此,参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这说明( )
    A、意识对改造客观世界有指导作用 B、人能够能动的认识世界
    C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D、人类的意识具有能动性
    10、有人说:“股市无常道,涨跌无常理。”这种说法是错误的,因为( )
    A、事物都是运动变化发展的 B、规章制度具有连续性、稳定性的特点
    C、支配事物发展的规律是永恒不变的 D、“道”、“理”是事物运动过程本身固有的
    11、2008年北京奥运会吉祥物“福娃”,注重吸收了中国传统文化的元素,因为民族的才是世界的。这一论断体现的哲理是( )
    A、事物是永恒变化发展的 B、矛盾的普遍性寓于特殊性之中
    C、整体和部分是不可分割相互影响的 D、民族构成世界,世界离不开民族
    12、有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿。现在农村这条腿短,不补齐这条短腿,就要拖全面建设小康社会的后腿。这反映的哲学道理是( )
    A、任何事物都是相互联系的 B、部分对整体具有制约作用
    C、整体居于主导地位,统帅着部分 D、事物的发展是量变和质变的统一
    13、“花开花落各有时”但是人们可以利用现代科技达到“花开花落随人意,春去秋来不相关。”表明( )
    A、矛盾具有特殊性 B、外因对事物变化能起加速或延缓作用
    C、规律是可以利用和改变的 D、人们可以利用客观条件,建立新的具体联系
    14、“一时之强弱在于力,千古之胜负在于理。”这句话蕴含的哲学道理是( )
    A、事物是变化发展的,永远不变的事物是不存在的B、新事物符合客观规律,具有远大的发展前途
    C、矛盾是事物发展的根本原因 D、事物是普遍联系的,孤立的事物是没有的
    15、京剧是我国的“国粹”。观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色,根据不同的唱腔辨别不同的流派。这表明( )
    A、同一矛盾在不同发展阶段有不同特点 B、矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
    C、看问题要分清主流和支流 D、矛盾的特殊性是一事物区别于他物的根据
    16、2008年奥运会奖牌在传统的金属牌上镶嵌了中华美玉,“金镶玉”这一创造性的做法启示我们在处理中西方文化的关系上,必须立足国情,中西结合,以我为主。这体现了( )
    ①两点论和重点论相统一 ②矛盾双方的对立统一
    ③矛盾主要方面和次要方面的辩证关系 ④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
    A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
    17、“不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是( )
    A、意识对事物发展有促进作用 B、新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程
    C、事物的发展是前进性与曲折性的统一D、充分发挥主观能动性,社会主义建设才能取得成功
    18、“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这主要告诉我们要( )
    A、坚持适度的原则 B、不失时机地促成飞跃 C、重视量的积累D、充分重视内因
    19、唯物辩证法认为,发展的实质是( )
    A、事物的运动和变化 B、事物之间的普遍联系和相互作用
    C、是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 D、新事物的产生并战胜旧事物的过程
    20、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是( )
    A、一切事物总是和其它事物有条件地联系着 B、事物是变化发展的
    C、一切事物总是和其它事物无条件地联系着 D、意识反作用于物质
    21、中国人民历来爱好和平,主张“厚德载物”、“和而不同”,当前,这种价值取向依然具有积极意义,这是因为它( )
    ①符合人类的根本利益 ②能指导人的行为方式
    ③符合事物发展的规律 ④是中国共产党的最高价值标准
    A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
    22、在人口问题上,过去一些地方“越穷越生,越生越穷”,陷入恶性循环。而计划生育搞得好的地方,则出现了“少生快富奔小康”的良性循环。这体现的哲理是( )
    A、矛盾双方的斗争推动着事物发展 B、社会意识对社会存在具有反作用
    C、主次矛盾在一定条件下相互转化 D、社会意识是由社会存在决定的
    23、有一句话“知识改变命运,学习成就未来。”这告诉我们( )
    A、理论对社会和个人的进步起推动作用 B、实现人身价值需要一定的主观条件
    C、人的主观能动性制约着客观规律性 D、发挥主观能动性就能实现人生价值
    24、人民群众是社会历史的创造者。从哲学角度,这要求我们( )
    A、解放思想,与时俱进 B、认真学好书本知识
    C、把矛盾普遍性与特殊性结合起来 D、坚持群众观点和群众路线
    25、“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会,“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天,“忠”多指忠于祖国和人民的利益,“孝”也不是“愚孝”,而是地位平等下的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明( )
    A、经济利益影响人们的价值判断和价值选择 B、价值判断和价值选择的标准因人而异
    C、价值判断和价值选择具有社会历史性 D、人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准
    26、2007年7月27日人民网载文指出,新农村建设既要防止一哄而起的短期行为,又要避免急躁、简单的方式,切实把新农村建设有序推进。一哄而起的短期行为和急躁、简单的方式违背了( )
    A、两点论与重点论相结合的方法B、具体问题具体分析的原则
    C、形而上学的一点论 D、形而上学的均衡论
    27、光明网载文强调,在入党的结构和比例问题上,不能搞“一刀切”,要实事求是,具体问题具体分析。这是因为( )
    A、实事求是是唯物辩证法的核心 B、从实际出发是正确认识事物的基础
    C、事物之间毫无共性可言 D、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
    28、著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”从人生价值观的角度来看,这样强调的原因是( )
    A、实践能决定认识 B、实践是检验真理的唯一标准
    C、劳动是实现人生价值的必由之路 D、实现人生价值要全面提高自身的素质
    29、之所以说创新是时代的引擎,是社会发展的动力是因为( )
    ①创新是一个民族进步的灵魂②创新推动生产关系和社会制度的变革
    ③创新推动人类思维和文化的发展④创新推动社会生产力发展
    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
    30、辩证的否定( )
    ①事物的自我否定②发展的环节和联系的环节③实质是“扬弃”④绝对的否定
    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
    二、非选择题(40分)
    32、甲认为:“精神是世界本原的,是第一性的东西。”乙认为:“世界是物质的,物质是第一性的东西。”请问:
    (1)甲、乙的观点分别属于哪种哲学派别?(4分)
    (2)这两种哲学派别的根本观点分别是什么?(4分)
    (3)这两种哲学派别的分歧是什么?(2分)

    33、辨题:辩证否定就是肯定旧事物中的矛盾主要方面,否定次要方面。(14分)

    34、材料一:森林是“大自然的总调度室”,但由于各种原因,世界上每年毁掉大量的森林,森林覆盖率急剧下降,当前,世界森林覆盖率约为30%。
    材料二:在森林资源方面,我国是一个覆盖率低、人均林地少的国家。现在我国森林覆盖率还不到20%,目前,我国加大了保护森林的力度。经过试点,我国投资962亿元,涉及17个省市的国家天然林保护工程已启动。长江上游、黄河中下游的9亿多亩森林和东北、内蒙古等重点国有林区的4、95亿亩森林将切实得到保护,预计新森林面积1、3亿亩。
    根据上述材料,运用所学哲学原理回答下列问题:
    (1)运用唯物辩证法的原理说明如何正确处理人与自然的关系。(8分)
    (2)为了很好地发挥森林“总调度室”的作用,我们应坚持什么样的价值观?说明我国全面贯彻落实科学发展观的依据。(8分)
    2009-2010年高二生活与哲学期末考试卷(参考答案)
    一、单项选择题:ACBBC CBDCD BBDBD DCCCA ABBDC BDCDA
    二、简答题
    31答:(1)甲的观点属于唯心主义,乙的观点属于唯物主义。(4分)
    (2)唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。(4分)
    (3)分歧是物质和意识谁是世界的本原(物质和意识何者为第一性)。(2分)
    三、辨析题(本大题共1小题,共14分。仅作判断不说明不得分。)
    33答:(1)唯物辩证法的辩证否定观,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。(4分) (2)矛盾的主要方面和次要方面,是指矛盾双方的力量不平衡,其中居于支配地位,起主导作用的一方是矛盾的主要方面,而被支配的一方则是矛盾的次要方面;矛盾的主要方面和次要方面,在一定条件下可以相互转化。(4分) (3)旧事物中的积极因素或消极因素在不同的情况下,都可能成为矛盾的主要方面或次要方面。所以,不能简单把积极因素理解为矛盾的主要方面,也不能把消极因素理解为矛盾的次要方面。(4分) (4)上述观点对辩证否定观的认识是不科学的。(2分)
    四、论述题(本大题共1小题,共16分。)
    34答:(1)①用联系、发展的观点看问题,要有可持续发展的思想,否则整个生态环境会遭到破坏;②要用一分为二的观点看问题,既要利用自然,又要保护自然; ③坚持适度原则,自然资源的利用总是有限度的,过度砍伐会走向反面。
    (2)我们应坚持科学的生态价值观。科学的生态价值观符合事物发展的规律和人类的根本利益。①物质决定意识,意识是物质的反映,这要求我们要做到一切从实际出发,当前我国人口、资源、环境的现状和问题决定了我们必须全面贯彻落实科学发展观;②规律是客观的,人们可以认识和利用规律,实施可持续发展战略,全面贯彻落实科学发展观能够促进生态效益、经济效益和社会效益的统一;③实践决定认识,是认识的来源和动力。我国在现代化建设实践中逐步认识了环保的重要性,从而要求全面贯彻落实科学发展观。
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