高中政治思品3 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度导学案

这是一份高中政治思品3 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度导学案，共9页。学案主要包含了预习目标，预习内容，反思总结，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

课前预习学案
一、预习目标：
了解除中国共产党以外的其它几个民主党派情况，把握其性质；识记我国政党制度的基本内容；理解我国政党制度的优越性。
二、预习内容
执政参政 特色鲜明
1、民主党派概况及性质
（1）中国除了中国共产党外，还有：

（2）民主党派的性质：

2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是 制度，
是 制度。
内容：
（1）通力合作的友党关系：
中国共产党是 ，各民主党派是 ，二者是
中国共产党执政是 ，我国政党制度的实质是
民主党派的参政权包括（二个参加三个参与）

（2）多党合作的政治基础：
中国共产党的领导是指思想领导、政治领导、组织领导，中国共产党对民主党派的领导是
即：
问：为什么各民主党派不约而同地拥护和接受共产党的领导？
原因：


（3）多党合作的基本方针：
判断：民主党派与共产党之间领导与被领导、监督与被监督的关系。（ ）
(4)多党合作的根本活动准则：
各民主党派与共产党都享有宪法规定的：
（5）多党合作的机构：
eq \\ac(○,1)人民政协的参加者是：
eq \\ac(○,2)人民政协的性质是：
eq \\ac(○,3)人民政协的职能是：
eq \\ac(○,4)人大与政协的区别与联系：





二、适合国情 优势显著
1、我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度的原因是：
（1）我国的国家性质：
（2）我国基本经济制度：
（3）实行这个制度的优越性： eq \\ac(○,1)
eq \\ac(○,2)
eq \\ac(○,3)
（4）在我国主张多党的实质与后果是：

2、多党合作制的优势具体表现：

课内探究学案
一、学习目标
1、了解除中国共产党以外的其它几个民主党派情况，把握其性质；
2、识记我国政党制度的基本内容；
3、明确我国政党制度的地位，认识到它是适合我国国情的政党制度，也是我国的一项基本政治制度；理解我国政党制度的优越性。
二、学习过程
全国人大常委会副委员长、中国民建中央主席成思危在谈到民主党派与共产党的关系时，用了一个很特别的比方，他说：“海外的一些朋友问我，你既然是独立的党派，为什么要接受中国共产党的领导，我跟他们解释说，西方的政党制度是‘打橄榄球’，一定要把对方压到。我们的政党制度是‘唱大合唱’，民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同的目标，为了保持社会的和谐。要大合唱，就要有指挥，这个指挥无论从历史还是从现实来看，都只有中国共产党才能胜任。唱大合唱，就要有主旋律，这个主旋律就是建设中国特色社会主义。”
成思危这个比方体现了政治生活的什么道理？
新时期如何更好地促进中国共产党和民主党派的合作？

三、反思总结
四、当堂检测
我国每年的三月份都要召开全国人民达标大会和全国人民政治协商会议，共同商讨国家的大政方针，据此回答1-4题。
1、材料中“两会”的共同本质是
A．都是由人民选举产生的 B．都是人民行使当家做主权利的国家机关
C．都在履行国家的职能 D．都是社会主义民主的实现形式
2、全国人大和全国政协联袂召开
A．便于发挥民主党派和无党派人士在我国政治生活中的参政议政、民主监督作用
B．有利于人大和政协两个国家机构共同决定国家大事
C．有利于人大和政协相互监督
D．有利于发挥民主党派在国家事务中的领导作用
3、人大和政协的主要区别是
A．前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度
B．前者是国家权力机关，后者是多党合作和政治协商的重要机构
C．前者是国家权力机关，后者是国家行政机关
D．前者体现我国国家性质，后者与国家性质无关
4、两会期间，全国人大代表和全国政协委员汇集北京，共商国是。以下关于“两会、代表、委员”的表述，正确的是
A．代表的任务是参政议政，委员的任务是政治协商
B．代表参加制定国家法律，委员协商国家重大事务
C．人大是最高国家权力机关，政协是最高国家监督机关
D．人大直接创建国家管理制度，政协间接创建国家管理制度
5、对人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的关系，理解正确的是：
A．三者相互影响、相互牵制，确保权力不被滥用
B．三者彼此独立、互相制约，确保人民当家作主
C．三者都是中国特色社会主义民主政治的重要内容、
D．三者都能确保人民直接参与国家和社会事务的管理
6、关于我国政党制度的说法，错误的是：
①民主党派是参政党，有权制定和修改宪法 ②“长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针 ③宪法和法律是多党合作的政治基础 ④共产党和民主党派是共同致力于社会主义事业的亲密友党 ⑤政党制度是我国的根本政治制度 ⑥多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题
A．②③⑤⑥ B． ①③⑥ C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥
7、材料一：2008年1月30日，中央纪委在北京向党外人士通报党风廉政建设和反腐败工作情况，并听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。
材料二：“5.12”汶川大地震发生后，各民主党派、工商联、无党派人士等统一战线广大成员响应中共中央的号召，积极投入抗震救灾的各项工作。他们慰问受灾群众，看望救援人员，实地察看灾情，了解抗震救灾工作进展，积极建言献策。
材料三：2008年7月2日至5日，政协第十一届全国委员会常务委员会第二次会议在北京召开。会议围绕“进一步推进改革和提高对外开放水平”和“加快推进以改善民生为重点的社会建设”问题建言献策。
请运用我国政党制度的相关知识对上述材料加以分析说明。
课后练习与提高
1.工人秦某中一位区政协委员,他花费大量时间走访调查,写出了《关注个体经济，建议停止工商非法收费》的调研报告，并将报告递交给全国人大代表。2008年8月，以这份报告为基础形成的全国人大代表议案建议，得到了国务院的采纳：从当年9月1日起，全国统一停止征收个体工商户管理费和集留市场管理费。个体户每年每户节支650元。他说，“别说我是个政协委员，这个事儿，是个有责任的公民都可以干”上述事例说明
①公民行使政治权利一定要通过人大代表 ②人民代表大会制度保障人民参与国家管理
③政协委员在我国参政议政中起着重要的作用 ④公民依法行使政治权利是推动民主发展的前提
A．①② B.②③ C.②③④ D.①②③④
2.在2009年3月十一届全国政协二次会议上，政协委员们就经济发展、民生保障、教育等建言献策，会议提案组共收到委员提案5571件。这说明
①政协是我国制定政策法律的重要机构 ②人民政协建言献策是我国实现民主决策的重要环节
③提交议案是人民政协政治协商的根本途径 ④提交议案是政协委员参政议政的重要形式
A.①② B.②④ C.②③ D.③④w
3.邓小平指出，有监督比没有监督好，一部分人出主意不如大家出主意。共产党从一个角度看问题，民主党派可以从另一个角度看问题、出主意。这样，反映的问题更多，处理问题会更全面，对下决心会更有利，制定的方针政策会比较恰当，即使发生了问题也比较容易纠正。这段话体现出的中国共产党领导的多党合作制度的功能有
①民主监督 ②依法行政 ③社会管理 ④政治参与
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.改革开放以来，各民主党派就智力支边扶贫工作进行考察，为贫困地区发展提出许多政策性建议，在落实扶贫经济项目、支持农村基础教育等方面做出了重大贡献。在这里，民主党派参政议政的基本点是
A．参加国家政权 B．参与国家大致方针的协商
C．参与国家事务的管理 D．参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行
5.据近期《中国的政党制度》白皮书显示，全国担任县处级以上职务的民主党派成员、无党派人士共有3.1万人，他们对分管的工作享有行政管理的指挥权、处理问题的决定权和人事任免的建议权。这说明我国各民主党派
A.行驶国家立法权和决定国家重大事项的权利 B.参与国家事务的管理和方针政策的制定
C.享有行政管理权和认识任免权 D.是中国共产党的亲密友党，与共产党共同执政
6．周恩来同志说：“我们党的寿命有多长，民主党派的寿命就有多长，一直要共存到将来社会的发展不需要政党的时候为止。”
2007年11月15日，国务院发表《中国的政党制度》白皮书，首次概括了多党合作制度的价值和功能，即政治参与、利益表达、社会整治、民主监督和维护稳定。
从十六大到2007年8月止，中共中央召开和委托有关部门召开民主党派、无党派人士参加的协商会、通报会达93次，其中胡锦涛总书记亲自主持27次；从十六大至2006年底，各民主党派中央就国家经济社会发展重大问题直接向党中央、国务院提出意见或建议102件，许多提案得到采纳实施，成为制定政策和法律法规的重要依据 [
目前，全国各级人大代表中非中共人士有18万多人，有35万多人成为各级政协委员，全国担任县处级以上职务的党外干部有3．1万人。
请运用我国政党制度的相关知识对上述材料加以分析说明。


第六课第框三参考答案
课内探究学案

治协商、民主监督和参政议政的职能。
课后练习与提高
1、C 2、B 3、B 4、D 5、B
6、上述材料反映了我国的政党制度，即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的新型政党制度。周恩来同志的有关论述表明了中国共产党与各民主党派进行多党合