搜索
    上传资料 赚现金
    新人教版高中生物必修一课时提升卷(十六) 第5章 第4节 一
    立即下载
    加入资料篮
    新人教版高中生物必修一课时提升卷(十六)  第5章  第4节 一01
    新人教版高中生物必修一课时提升卷(十六)  第5章  第4节 一02
    新人教版高中生物必修一课时提升卷(十六)  第5章  第4节 一03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第4节 细胞的癌变精练

    展开
    这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第4节 细胞的癌变精练,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    (30分钟 50分)
    一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分)
    1.下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述,正确的是 ( )
    A.加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏
    B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离
    C.滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色
    D.溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快
    2.(2013·济宁高一检测)下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是 ( )
    ①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
    ②在通过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面
    ③土壤中缺乏镁时,420 nm~470 nm波长的光的利用量显著减少
    ④由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少
    A.②④B.③④C.②③④D.①②④
    3.下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”的实验改进装置,下列与之有关的叙述中,不正确的是 ( )
    A.应向培养皿中倒入层析液
    B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
    C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
    D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色
    4.下图为水绵结构模式图。恩格尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位。此实验证明了 ( )
    A.氧气是由水分解来的
    B.叶绿体是光合作用的场所
    C.光合作用能产生淀粉
    D.光合作用需以二氧化碳作原料
    5.某同学在做提取绿叶中色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是(多选) ( )
    A.研磨不充分,色素未能充分提取出来
    B.乙醇加入量太多,稀释了色素提取液[来源:Z。xx。k.Cm]
    C.乙醇加入量太少,色素未提取出来
    D.未加碳酸钙粉末,叶绿素分子已被破坏
    二、非选择题(共20分)
    6.(能力挑战题)韭黄是利用绿色韭菜在避光条件下培养出来的。某同学利用所学知识研究韭黄叶片呈黄色的原因,其方法步骤如下:
    步骤一 提取叶片中的色素
    1.分别称取5 g韭菜叶片和韭黄叶片,剪碎,放入两个研钵中。
    2.向两个研钵中各加入少许二氧化硅,再加入10 mL无水乙醇,进行迅速、充分地研磨。
    3.将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一块单层尼龙布)中进行过滤。将滤液收集到试管中,及时用棉塞将试管口塞严。
    步骤二 制备滤纸条
    将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与宽的滤纸条,将滤纸条一端剪去两角,并在距此端1 cm处用铅笔画一条细横线。
    步骤三 画滤液细线
    用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画一细线,并迅速重复画一两次。
    步骤四 分离色素
    将适量的层析液倒入试管,将滤纸条画线一端朝下,轻轻插入层析液中(注意:不能让滤液细线触及层析液),用棉塞塞紧试管口,进行层析。
    步骤五 观察、记录
    待层析液上缘扩散至接近滤纸条顶端时,将滤纸条取出,风干。观察滤纸条上所出现的色素带及颜色,并记录结果。
    请分析回答:
    (1)上述实验操作中有2处错误,请指出错误步骤并改正。
    ① ;
    ② 。
    (2)该同学纠正错误后重做实验,结果如下图所示,其中色素带颜色①和⑤相同、②和⑥相同。
    由结果分析可知,韭黄叶片呈黄色的原因是:在避光条件下,韭黄不能合成_____
    (填色素名称),叶片中只含有 (填色素名称)。
    (3)图甲中的色素分布在叶绿体的 上。
    答案解析
    1.【解析】选D。碳酸钙是防止色素被破坏的,而二氧化硅可以使绿叶充分研磨;无水乙醇是溶剂,用来提取色素;滤纸条最上面的色素带呈橙黄色;溶解度高的色素在滤纸上扩散速度最快。
    2.【解析】选C。由于叶片中各种色素对绿光吸收很少,所以夜间用绿光照射行道树,很难提高夜间氧气的浓度;四种色素中胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,在滤纸上扩散的速率最快;土壤中缺乏镁就会使叶绿素的含量降低,明显降低了对420 nm~470 nm波长的光的吸收;由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,产生的[H]的量增加,导致被还原的C3增加,从而C3的含量降低。
    3.【解析】选D。如图所示是一个叶绿体中色素分离的实验装置,所以应把层析液倒入培养皿中,灯芯起到传递层析液的目的,把色素滴到a点让其在定性滤纸上扩散,四个圆圈中扩散最慢的即为圆圈最小的,它应该是呈黄绿色的叶绿素b。
    4.【解析】选B。好氧细菌分布在氧气较多的地方,叶绿体在光下进行光合作用放出氧气。因此好氧细菌的分布位置与光所照射的叶绿体位置一致。
    5.【解析】选A、B、D。提取绿叶中色素时,收集到的提取液呈淡绿色,其原因可能有以下几种:一是选取的叶片含色素少;二是研磨不充分,色素未能充分提取出来;三是提取液太多,使色素提取液浓度降低;四是未加碳酸钙,造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。
    6.【解析】(1)①步骤一中色素提取时,应该加入少量的碳酸钙防止叶绿素被破坏。②步骤三中在画滤液细线时,为了保证色素的含量所以要多画几次,但必须等到前一次的滤液细线干后。
    (2)韭黄是在无光照的条件下形成的,不能形成叶绿素,所以③④分别为叶绿素a和叶绿素b;而①与⑤、②与⑥分别对应的是胡萝卜素和叶黄素。
    (3)图甲中的色素主要分布在叶绿体中的类囊体薄膜上。
    答案:(1)①步骤一 提取叶片中的色素还应该加入少许碳酸钙
    ②步骤三 画滤液细线要等滤液干后再画一两次
    (2)叶绿素a和叶绿素b 胡萝卜素和叶黄素
    (3)类囊体薄膜
    关闭Wrd文档返回原板块。
    相关试卷

    高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第四章 细胞的物质输入和输出第3节 物质跨膜运输的方式课后测评: 这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第四章 细胞的物质输入和输出第3节 物质跨膜运输的方式课后测评,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第3节 物质跨膜运输的方式课后复习题: 这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第3节 物质跨膜运输的方式课后复习题,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性巩固练习: 这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性巩固练习,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          新人教版高中生物必修一课时提升卷(十六) 第5章 第4节 一

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部