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    2020-2021学年人教部编版五年级语文下册 非连续性文本阅读能力过关 试卷
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    2020-2021学年人教部编版五年级语文下册 非连续性文本阅读能力过关

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    这是一份人教部编版五年级下册全册综合同步练习题,共10页。试卷主要包含了阅读下面材料,完成练习,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    一、下面是“冰心文学馆”的网络介绍页面,请按要求完成练习。(15分)
    下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适?( )(5分)
    A.郑明星期二下午四点去。 B.李冬星期三上午八点去。
    C.林琬星期五中午十二点去。 D.魏韵星期一上午九点去。
    2.上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况,请问他们应该分别点击目录中的哪一部分?( )(5分)
    A.1、5、2、6 B.3、7、2、6
    C.3、7、1、6 D.5、1、2、6
    3.下面哪一项是冰心的作品?( )(5分)
    A.《寄小读者》 B.《桃花心木》
    C.《你别问这是为什么》 D.《北京的春节》
    二、阅读下面材料,完成练习。(40分)
    材料一:随着互联网的应用和普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上他们不敢大意,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至远远超过商品本身。
    材料二:《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告(2018)》显示,2017年全行业使用了约400.6亿份快递运单,其中电子运单320亿份;110.5亿个包装袋;8亿条中转用塑料袋;48亿个封套;4亿卷(91米/卷)快递胶带;不超过12亿个包装箱。
    材料三: 消费者对快递垃圾危害性认识调查图
    1.材料一写出了_______________________________________,
    材料二写出了_________________________________。(10分)
    2.从材料一和材料二可以看出,面对网购,我们是喜忧参半,喜的是______________________________________,忧的是______________________________________。(10分)
    3.从材料三可知,快递垃圾产生的危害有_________________、____________________、____________________、____________________等,但仍有2.14%的人认为快递垃圾无害,这说明___________________________________。(10分)
    4.处理快递垃圾,给快递包装“瘦身”和有效回收利用快递垃圾,已成为急需解决的问题。为此,你想给网店或喜欢网购的人们提什么建议?(10分)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    三、阅读下面材料,完成练习。(15分)
    5G生活“触手可及”
    材料一:1G到5G的发展
    (注:1G、2G、3G、4G、5G,分别指第一、二、三、四、五代移动通信系统)
    材料二:
    1.从材料一可以发现,手机拥有短信功能始于( )网络时代。(5分)
    A.1G B.2G C.3G D.4G
    2.从材料二可以发现,5G除了容量巨大外,还具有的特点是( )(5分)
    A.人员密集、速度超快。
    B.流量需求大、人员密集。
    C.速度超快、资费降低。
    D.下载速度可达每秒100GB,且资费低。
    3.仔细阅读材料一,纵观1G到5G的发展,下列说法有误的是( )(5分)
    A.功能越来越多。 B.功能越来越智能化。
    C.和人们的生活联系越来越密切。 D.应用范围越来越小。
    四、阅读短文,回答问题。(30分)
    无边界、零接触、智能化
    ——“全民阅读”呈现新变化
    2020年4月23日,迎来又一个“世界读书日”。特殊时期,人们的生活方式发生了很多改变,“全民阅读”也呈现更加多元的变化,阅读的力量更加彰显。
    你是否在“报复性”阅读?
    “我喜欢科幻小说,感谢浙江图书馆的活动让我便捷地接触了这么多高质量的图书。”4月19日,网友小李读完《三体》后在浙江图书馆微信公众号“21天阅读”栏目里上传书评,签到打卡。
    近期,浙江图书馆在“21天阅读”栏目为读者推荐了15本佳作,读者用手机扫描二维码就可以免费阅读。
    随着智能终端的普及,数字化阅读日益流行。南京市民李云戏言自己在复工之后没有“报复性消费”,反而一直在“报复性读书”。“我算了算最近的微信读书和喜马拉雅听书的总量,甚至超过了2019年全年。”
    据不完全统计,2月1日至29日,全国60家单位共设置了80余个免费阅读专区,用户总浏览量超过52.8亿人次,总阅读量超过72.2亿人次,总阅读时长超过3.3亿小时,总下载量超过2.4亿次,新增用户突破1亿。
    “全民阅读”呈现新变化
    每年的4月23日,各类新书推荐和阅读推广活动扎堆,今年,不少活动搬到了线上。打开一些出版社、书店或者读书会的微信公众号,就会看到密密麻麻的直播预告。
    江苏人民出版社学术编辑室主任卞清波近期也试水了几次直播“带货”,邀请相关领域学者共同推广《司马懿家族与魏晋历史》《诸葛武侯与三国时代》等书籍。他告诉记者,“带货”收益有限,但带来的关注度不可小觑,“线上分享也使更多人有机会接触、传播知识,推进全民阅读。”
    科技手段正在不断开拓全民阅读“入口”。近日,北京72家实体书店陆续在美团外卖上线。在南京,图书馆推出了“书服到家”业务,读者可以在全市范围内实现通借通还,享受“外卖”服务。南京市建邺区图书馆工作人员介绍,“世界读书日”期间,读者通过“书服到家”网上借阅图书,还可以领取免邮券用于预约还书,相当于超值包邮。
    手机、平板看书很普遍,但很多读者仍然喜欢看纸质书,认为读纸质书更有阅读的意境。近日,浙江图书馆推出了“无边界图书馆”业务,打通线下空间与线上平台,为读者提供更灵活的阅读体验。
    24小时书房也在恢复运营。江苏省扬州市为每个城市书房都配备了“一站式”阅读体验服务,方便读者自助办证、阅览、外借、数据库检索和通过二维码下载书刊、资源等,书房实现无人值守,依靠人脸识别管理。“如今,24小时书房靠的不仅是情怀和灯光,还有不断提升的数字化、智能化管理手段。”扬州市图书馆负责人说。
    社交间隔期,正是读书时
    寒假期间,南京工业大学的大学生们在线上发起了一场“好书悦读”沙龙。该活动发起人表示,“‘宅’不是空虚的代名词,相反‘宅’时光是阅读充电的好时机,我们聚在一起,计划每十天读一本书,分享和记录心得。”
    当前社交活动大幅减少,越来越多的人选择从阅读中汲取力量。阅读的影响不仅仅是抽象的“腹有诗书气自华”,也是具体的“开心明目利于行”。(有删改)
    1.“世界读书日”是什么时候?( )(5分)
    A.4月8日 B.4月19日
    C.4月23日 D.4月25日
    2.下列哪项不是“全民阅读”呈现的新变化?( )(5分)
    A.直播“带货”。
    B.到图书馆看纸质书。
    C.实体书店在美团外卖上线。
    D.通借通还,享受“书服到家”的“外卖”服务。
    3.下面哪个选项不是“全民阅读”的特点?( )(5分)
    A.无边界 B.零接触 C.智能化 D.推广活动扎堆
    4.下面哪个选项的诗句没有体现“读书”这个主题?( )(5分)
    A.读书破万卷,下笔如有神。
    B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
    C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
    D.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
    5.假如让你策划一项针对小学生的读书活动,你会怎么做?请写出主题和主要构思。(10分)
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.非连续性文本阅读能力过关
    一、1.D 2.B 3.A
    二、1.快递的包装问题
    中国快递领域绿色包装发展现状及趋势
    2.我们足不出户就能买到心仪的商品
    包装厚重,且快递垃圾变多
    3.污染水土 过度包装导致经济损失 加重白色污染 危害健康
    消费者对快递垃圾危害性认识不到位
    略。
    三、1.B 2.C 3.D
    四、1.C 2.B 3.D 4.B
    5.开展一次网上阅读四大名著活动。坚持听书,将听书和阅读纸质书相结合;讲四大名著比赛活动,拍成短视频,在班级群展示,一起评比;开展四大名著知识竞赛活动,给优胜者颁发奖项。
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