音乐七年级上册歌曲《DO-RE-MI》评课课件ppt

这是一份音乐七年级上册歌曲《DO-RE-MI》评课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了走进《音乐之声》，罗杰斯简介，学唱旋律，参与探索，课堂延伸，同学们等内容，欢迎下载使用。

1、电影《音乐之声》简介。2、创作背景介绍。3、作者罗杰斯简介。
理查德·罗杰斯（Richard Rgers，1902～1979）,美国当代著名作曲家。1902年出生于纽约的一个医生家庭，从小受到父母对音乐喜爱的熏陶，四岁开始学弹钢琴，十四岁作曲，1918年进入哥伦比亚大学学习，毕业后为美国百老汇创作戏剧音乐。后来又考入纽约音乐学院继续深造音乐理论和指挥。1931年起为好莱坞创作电影音乐达三年之久。代表作品有音乐剧《音乐之声》、《俄克拉荷马》、《蓝月亮》，以及《旋转木马》、《南太平洋》、《国王与我》、《我向朱比特发誓》等。
二、《D-Re-Mi》
1、听歌曲，感受歌曲的力度、速度、节奏、旋律、演唱形式。2、歌词的学习。①读还英文歌词，讨论：歌曲中把7个唱名分别比喻成什么？②唱中文歌词，唱准升4、升5、降7，思考：变化音给人带来怎样的美感？③唱英文歌词。
1、复习上节课声音手势符号. 音阶:2/4 12 34| 56 7i | 76 54 | 32 1 ‖ （上行与下行连起来唱,边唱边打手号,注意音准和音高关系。）2、跟钢琴学唱乐谱，把乐谱漏掉的音填好。3、完整唱旋律并打手号。
1、讨论：歌曲的情绪如何？（欢快、活泼）
2、讨论这种情绪形成的因素是什么？×· ×｜×· × ｜××｜× —｜（附点四分音符反复出现构成）
3、分析歌曲曲式结构：一段体 a+a+b+b+补充（使用了模进，令人产生奋发向上的动力；反复记号的使用，使咏唱者反复咏唱，意犹未尽。）
1、自我推荐，参与即兴表演，7人。 （自由设计动作、情绪、内容）2、师生合作游戏、歌唱表演。3、点评表演。
1、课后自己继续欣赏《音乐之声》，感受其无穷魅力。2、结束。
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