初中语文人教部编版八年级下册10 小石潭记示范课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级下册10 小石潭记示范课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了第三课时，句式归纳，词语归纳，问题探究，一切景语皆情语，知识拓展等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】1.理清文章的线索。2.根据作者的感情变化，分析其原因。3.学习写景方法，提高对美的鉴赏能力。
影布（ ）石上（ ）斗折蛇行
古：离开 今：从所在地方到别的地方
古：停留 今：住
从小丘西行百二十步心乐之皆若空游无所依日光下澈斗折蛇行犬牙差互凄神寒骨
像北斗星那样，像蛇那样像狗的牙齿那样 名词作状语
使（人的心情）凄凉，使（人的骨头）寒冷 使动用法
►本文是一篇游记，请你理清本文的线索。
西行—小石潭—潭边—潭西南—坐潭上
►“一切景语皆情语”，分析作者在写景过程中蕴含着起伏变化的情感。
柳宗元参与永贞革新，失败被贬，心中愤懑难平，因而悲凉凄苦是他的情感主调，而寄情山水正是为了摆脱这种凄苦抑郁的心情，故在游山玩水的过程中欣赏到自然美景而得到的快乐都只是片刻的，一经凄清的环境触发，内心悲凉愁苦的心情就会情不自禁地流露出来。
本文描写了小石潭的幽寂，渲染了凄清的气氛，抒发了作者被贬后的悲凉、凄苦之情。
►这篇游记，作者在写景上运用了哪些 写作手法？
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。 ……以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。
《永州八记》之《钴鉧潭西小丘记》节选
石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一。亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃（kǔn）奥。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣（ xiǎn）而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，……翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？得意之日，与石渠同。
《永州八记》之《石涧记》节选
柳宗元的山水游记就像一道道画廊向我们展示了永州一带的胜景。他观察细致，能抓住山、水、石、树等景物的特点，运用巧妙的比喻，给自然之景着以生命的色彩。 王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”不论是柳宗元笔下的小石潭，还是吴均笔下的的山水，皆是如此。 同学们也不妨拿起笔来，运用不同的写作手法，将我们的情感融于自然之景吧！
《小石潭记》是一篇游记散文，作者运用了多种手法描绘景物，生动细致，语言精炼，意境幽深，是历代传颂的佳作。至于文末表现出来的凄苦心情，那是作者当时所处的时代和身世遭遇所造成的，那样的时代已成为历史，跟我们今天伟大的时代完全不合了，对于这一点我们要有明确的认识。我们面对成长过程中的困难和挫折，我们要……