搜索
    上传资料 赚现金
    试卷 高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术单元检测(八)新人教版必修3
    立即下载
    加入资料篮
    试卷 高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术单元检测(八)新人教版必修301
    试卷 高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术单元检测(八)新人教版必修302
    试卷 高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术单元检测(八)新人教版必修303
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第9课 辉煌灿烂的文学复习练习题

    展开
    这是一份高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第9课 辉煌灿烂的文学复习练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    1.罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶,注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗,憎恨这种丑恶和庸俗”。可见,浪漫主义兴盛的主要原因是( )
    A.抒发个人情感追寻理想世界的驱动
    B.商品经济发展导致拜金主义盛行
    C.工业革命使“理性的胜利”成为谎言
    D.浪漫主义者对社会现实的强烈不满
    解析 浪漫主义的兴盛是因为对启蒙运动所宣传的理性主义和工业社会的失望,正是材料中“憎恨这种丑恶和庸俗”的体现,C项正确。
    答案 C
    2.下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对应的表述完全正确的是( )
    A.诗歌 剧本 散文 小说
    B.彼特拉克 曹雪芹 达尔文 海明威
    C.倡导人文主义 反对封建礼教 阐述自然选择 体现现代主义
    D.抨击世俗王权 叙述爱情悲剧 挑战教会神学 反映反帝反殖精神
    解析 《神曲》是意大利文艺复兴时期诗人但丁的作品,体现了强烈的人文主义精神;《红楼梦》是曹雪芹的长篇小说,反映了清朝时期封建制度的衰落,鞭挞了封建礼教的罪恶;达尔文的《物种起源》阐述了“物竞天择,适者生存”的自然选择原理;美国作家海明威的《老人与海》,是一部现代主义巨著。
    答案 C
    3.斯托夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则,她提出“用我们自己的感情感动我们自己”。以下哪一作品体现了她的文学艺术思想( )
    解析 “用我们自己的感情感动我们自己”体现了反对理性,注重歌颂人的本能感情,是浪漫主义文学的风格。A项正确。B、C两项是现实主义文学作品,D是魔幻现实主义文学作品,与此风格不一致。
    答案 A
    4.《西风颂》是英国诗人雪莱最著名的一首抒情诗,全诗节奏明快、感情奔放,抒发了诗人对大自然的热爱,歌颂了西风摧枯拉朽同时孕育新事物的精神。就创作手法而言,下列与《西风颂》最接近的是( )
    A.《石壕吏》 B.《人间喜剧》
    C.《离骚》 D.《老人与海》
    解析 《西风颂》属于浪漫主义文学,《离骚》是中国浪漫主义文学的代表。A、B两项都是现实主义文学作品,D项属于现代主义文学。
    答案 C
    5.“迷惘一代”一语源自美国作家海明威的小说《太阳照常升起》。小说写的是一战后,一群流落法国的美国年轻人,由于战争给他们造成了生理上和心理上的巨大伤害,他们空虚、苦恼和忧郁,对社会不满,对前途失望,只能在沉沦中度日。由此可以看出《太阳照常升起》属于下列哪一文学流派( )
    A.浪漫主义 B.现实主义
    C.印象主义 D.现代主义
    解析 材料反映了战争给年轻人造成的心理问题和精神危机,反映在文学作品上表现为现代主义。
    答案 D
    6.文学与艺术像一对姊妹花,其发展总有一些共同的特征。从欧美文艺风格发展的历程来看,下面空格处应是( )
    A B C D
    解析 图片中第一幅作品是德拉克洛瓦的浪漫主义绘画《自由引导人民》,第三幅是贝克特的现代主义文学《等待戈多》,因此,两者的中间环节应为现实主义作品。A、B、C、D分别代表了浪漫主义文学、印象派绘画、现实主义文学和现代主义美术。
    答案 C
    7.毕加索的《格尔尼卡》描绘的是二战期间,德国空军轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景。在画作展览时,一名德国军官问毕加索:“这是你的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是你们的杰作!”这说明绘画具有( )
    A.艺术性 B.思想性
    C.阶级性 D.社会性
    解析 毕加索的作品及其回答,表达了对德国法西斯的控诉和痛恨,反映了艺术作品的思想性。
    答案 B
    8.有人对近代以来美术流派作出这样的概括:“新古典主义美术以古代历史或现实重大事件为题材,重视画面的严整与和谐”“现实主义美术要求正确、完全、忠实地描写当时生活的社会环境”“浪漫派绘画重视的是栩栩如生的生命感和动感的表现,画面讲求整体效果而非细部修饰”“印象派绘画捕捉的事物是闪动的光影和色彩。”据此判断,下列选项正确的是( )
    A.①—浪漫派绘画作品,②—印象派绘画作品
    B.③—印象派绘画作品,④—现实主义绘画作品
    C.①—浪漫派绘画作品,③——印象派绘画作品
    D.②—新古典主义绘画作品,④—现实主义绘画作品
    解析 ①《自由引导人民》属于浪漫派绘画;②《拾穗者》属于现实主义美术;③《塞纳河之晨》属于印象派绘画;④《马拉之死》属于新古典主义美术。故C项正确。
    答案 C
    9.艺术大师吴冠中回忆他少年时期听到人们对欧洲某画派的评价是“远看西洋画,近看鬼打架”。这评价的是( )
    A.浪漫主义画派 B.现实主义画派
    C.现代主义画派 D.印象画派
    解析 材料反映了该画派不注重写实,而是采用夸张的形式抒发个性,并利用色彩变幻表现事物形态,使远看和近看的效果有了差别,这符合印象派绘画的特点。
    答案 D
    10.如图是19世纪法国画家杜米埃的代表作《三等车厢》,它反映了劳苦大众的疾苦。该作品属于( )
    A.古典主义 B.浪漫主义
    C.现实主义 D.现代主义
    解析 作品生动反映了劳苦大众的社会生活,说明画家关注社会现实问题,应该属于现实主义美术流派。
    答案 C
    11.
    库尔贝(1819—1877年,法国)在一封信上这样描述《石工》:“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人,他那粗布的裤子上打着补丁,脚上穿着古老的木鞋,破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”此画应属于下列哪一绘画艺术流派( )
    A.古典主义 B.现实主义
    C.浪漫主义 D.现代主义
    解析 通过对《石工》的描述判断,可知是对石工生活的一个真实的写照,属于现实主义作品。
    答案 B
    12.毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是( )
    A.古典主义 B.现实主义
    C.现代主义 D.浪漫主义
    解析 “让优美绝灭吧!”充分体现了画家反传统、反理性与传统美术迥然不同的特征,属于现代主义美术风格。
    答案 C
    13.“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家,他们都在拒绝旧习惯,传达他们对世界的想象,而非容易被理解的客观真实。”这种强调主观感受的潮流被称为( )
    A.新古典主义 B.浪漫主义
    C.印象主义 D.现代主义
    解析 “拒绝旧习惯”反映了反传统、反理性的特点,不表现“客观真实”反映了不以写实为创作手法,符合现代主义美术的特点。
    答案 D
    14.有一天,阳光明媚,某画家在同一个地点,同一处景物,同一个角度,画出的三幅作品景物色彩却不一样,你认为他的画最有可能属于( )
    A.山水画派 B.风俗画派
    C.现代画派 D.印象画派
    解析 从题干材料可知该画家善于利用色彩的变化描绘景物,符合印象画派的绘画特征。
    答案 D
    15.贝多芬以顽强的毅力,创作了许多脍炙人口的音乐作品。与贝多芬音乐创作中强烈的反封建与追求民主精神密切相关的因素是( )
    A.一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦
    B.“从黑暗到光明、从斗争走向胜利”是他的座右铭
    C.贝多芬深受启蒙思想和法国大革命的影响
    D.受俄国音乐家柴可夫斯基音乐创作的影响
    解析 一定社会的文化是一定社会政治与经济的反映,音乐创作也不例外。贝多芬音乐中含有“强烈的反封建与追求民主精神”的原因,应与他生活的时代特征和社会状况有关,四个选项中只有C项与其所处的社会状况相吻合;A、B两项是从贝多芬个人因素的角度而言的;贝多芬应处在柴可夫斯基之前,D项表述错误。
    答案 C
    16.为纪念肖邦200周年诞辰,波兰将2010年定为“肖邦年”。全球几十个国家举办两千多场音乐会纪念这位浪漫主义音乐家。下面哪位音乐家的音乐风格与他的音乐风格一样( )
    A.约翰·施特劳斯 B.柴可夫斯基
    C.威尔第 D.“猫王”普莱斯利
    解析 约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的代表人物;柴可夫斯基和威尔第是民族主义音乐的代表人物;普莱斯利是摇滚乐的代表人物。
    答案 A
    维也纳中国新春音乐会
    17.当今世界各国的文化交流日益密切,观察右图,下列说法正确的是( )
    A.中国音乐对奥地利音乐产生的巨大冲击
    B.人们日益理解和尊重不同民族的文化
    C.流行音乐受到世界各国人民的喜爱
    D.当代音乐的商业化和即兴性倾向明显
    解析 维也纳是奥地利的首都,被称为音乐之都,维也纳中国新春音乐会说明中国的音乐得到世界的肯定。
    答案 B
    18.英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解,好莱坞将《指环王》搬上银幕后,《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明( )
    A.小说的影响力比不上电影
    B.影视艺术的影响在人类社会生活中无处不在
    C.电影作为大众传媒能够促进文学艺术的推广
    D.电影、电视是社会进步的产物,反映了科技的发展
    解析 材料主要反映了电影的热播推动了同名小说的销售,C项符合对材料的理解。
    答案 C
    19.20世纪初期,巴黎、柏林、伦敦的嗜好和说话腔调,传布到了国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化所取代,各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。促成欧洲发生这种文化变迁的主要媒介是( )
    A.报纸和报刊 B.铁路与飞机
    C.电影和电视 D.网络与手机
    解析 注意材料信息“20世纪初期”“巴黎、柏林……嗜好和说话声调,传布到了国内最遥远的乡村”,说明这种传媒具有集声音、形象等于一体的特点,符合电影和电视的特点。网络出现于20世纪中期。
    答案 C
    20.“青少年不仅喜欢电影,还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星,讲电影上的笑话,摆演员的姿势,学习两性之间的微妙举止,因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影对青少年产生的最为重要的影响是( )
    A.电影成为青少年重要的娱乐方式
    B.电影是教育青少年积极向上的学校
    C.电影对青少年的生活方式具有引导作用
    D.电影提升了青少年的审美情趣
    解析 题干所提供的材料表明青少年模仿的主要是明星的谈吐、姿势、举止,这些都属于日常的生活方式,而不是娱乐、审美,而明星们在电影中的谈吐、举止未必都是正面的,因此也不能得出“教育青少年积极向上”的结论。
    答案 C
    二、非选择题(本大题共2小题,共40分。其中第21题18分,第22题22分)
    21.阅读下列材料,完成下列问题。
    材料一 图①比萨斜塔,伽利略在此做过落体实验;图②苹果落地,牛顿思考它的原因。
    材料二 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展,一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性,在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮,对人类社会产生了深远影响。
    ——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》
    材料三 现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等;被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家,卢梭的社会契约在实践中表现为,而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。
    ——恩格斯《反杜林论》
    材料四

    (1)依据材料一,指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。(2分)
    (2)据材料二,近代理性精神产生的条件是什么?试举例说明理性主义思潮对欧洲社会产生的深远影响?(4分)
    (3)材料三中,恩格斯认为在理性主义指导下建立起来的“理想化的王国”的本质是什么?材料四中的文艺作品能否佐证恩格斯的观点?简要说明理由。(8分)
    (4)综合上述材料,我们应该怎样认识科学技术、文学艺术和社会的关系?(4分)
    解析 本题考查文学艺术与社会政治、经济、科技之间的关系。第(1)问依据所学知识可知图片反映了近代科学的重要特征是以实验和观察为基础。第(2)问第一小问需要提炼材料二中的信息,即自然科学的发展;第二小问要从欧洲社会转型的角度举例。第(3)问第一小问中的“本质”应是资产阶级的王国;第二小问实际考查浪漫主义产生的背景,正是与“理性王国”理想的破灭有关。第(4)问要从社会存在与社会意识之间的关系辩证分析。
    答案 (1)方法:观察;实验。
    (2)条件:近代自然科学的发展。举例:法国大革命推翻了专制王朝,建立了资产阶级统治,传播了自由平等思想。
    (3)“理想化的王国”本质上是资产阶级专政,并没有真正消除社会的不平等。能够。这是作者对“理性王国”深感失望,寻找新的精神寄托,这种情绪反映在文学艺术创作领域里,从而产生了浪漫主义文学、美术作品。
    (4)认识:科学技术是推动人类社会发展的原动力;文学艺术来源于现实,反映了社会生活。
    22.某中学为活跃校园文化,举办了中外文化展览。
    展览一 中外名画鉴赏
    德拉克洛瓦《自由引导人民》 清朝画家郑板桥的《墨竹》
    (1)如果你是解说员,请简介《自由引导人民》和《墨竹》的艺术风格特征。(6分)
    展览二 中外文学荟萃
    (2)下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍,请参考已填充的文字,完成空白部分。(10分)
    展览三 中西艺术巡礼
    (3)填写下表。(6分)
    解析 本题属于文学艺术的探究性试题,主要结合教材内容,再认再现基础知识即可回答。
    答案 (1)《自由引导人民》注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一。《墨竹》注重写意,追求神韵意趣。
    (2)时代特征:明清封建制度渐趋衰落,政治黑暗;资本主义萌芽产生并缓慢发展;思想上文化专制盛行。主要思想:以资产阶级的发迹与封建贵族的没落为“中心图画”,展示了19世纪前期法国的全部社会生活。地位:资本主义的“社会百科全书”。
    (3)贝多芬:近代最伟大的音乐家,是继承古典主义音乐和开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物。启示:京剧博采众长,独具特色。要珍惜和弘扬民族优秀文化。 书名
    项目
    清朝《红楼梦》
    法国《人间喜剧》
    时代特征
    法国大革命后,封建贵族没落,资本主义发展,贫富分化加剧
    主要思想
    描写了封建贵族大家庭的兴衰变化,对明清社会展开深入的揭露和批判
    地位
    将中国古典文学推向顶峰
    地位
    京剧是中国戏剧的杰出代表,受到中国和世界人民的喜爱
    启示
    贝多芬一生命运多舛,与命运进行不屈的抗争,追求崇高理想,是一位伟人
    相关试卷

    试卷 历史必修3单元综合:考点8 19世纪以来的世界文学艺术: 这是一份人教版 (新课标)必修3 文化史本册综合测试题,共7页。试卷主要包含了选择题,图三都是著名的黑白无声商业影片等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)必修3 文化史第9课 辉煌灿烂的文学同步训练题: 这是一份人教版 (新课标)必修3 文化史第9课 辉煌灿烂的文学同步训练题,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第9课 辉煌灿烂的文学同步练习题: 这是一份高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第9课 辉煌灿烂的文学同步练习题,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          试卷 高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术单元检测(八)新人教版必修3

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部