搜索
    上传资料 赚现金
    高中化学 2.4《化学反应进行的方向》课件2 新人教版选修4
    立即下载
    加入资料篮
    高中化学 2.4《化学反应进行的方向》课件2 新人教版选修401
    高中化学 2.4《化学反应进行的方向》课件2 新人教版选修402
    高中化学 2.4《化学反应进行的方向》课件2 新人教版选修403
    高中化学 2.4《化学反应进行的方向》课件2 新人教版选修404
    高中化学 2.4《化学反应进行的方向》课件2 新人教版选修405
    高中化学 2.4《化学反应进行的方向》课件2 新人教版选修406
    高中化学 2.4《化学反应进行的方向》课件2 新人教版选修407
    高中化学 2.4《化学反应进行的方向》课件2 新人教版选修408
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 化学反应进行的方向教案配套ppt课件

    展开
    这是一份高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 化学反应进行的方向教案配套ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了墨水滴入水中,气体的扩散,固体的溶解,交流研讨,由此可见,火柴棒散落,墨水扩散,由有序变为无序,焓判据,熵判据等内容,欢迎下载使用。

    一、化学反应原理的重要组成部分∶ 反应的快慢程度 化学反应原理 化学反应的限度 反应进行的方向
    ①自然界中水总是从高处往低处流;②室温下冰块自动融化;③ 墨水扩散;气体扩散;④食盐溶解于水;
    1.自发过程:在一定条件下不需外力作用就能自动进行的过程.2.非自发过程 :在一定条件下,需要外界做功才能进行的过程。3.自发过程的特征:有明确的方向性,要逆转必须借助外界做功;具有做功的本领。
    练习:判断自发与非自发(室温下)(1)打开活塞,分液漏斗中的水流进烧杯 (2)镁带燃烧 (3)氢气燃烧 (4)水分解成H2和O2过程
    如何判断一个过程,一个反应能否自发进行?
    自发反应:镁条燃烧:Mg(s)+O2(g)=MgO(s)酸碱中和:H++OH-=H2O铁器暴露在潮湿空气中会生锈:3Fe(s)+3/2O2(g)=Fe2O3(s) 甲烷和氧气的混合气体遇明火就燃烧: CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)
    自发过程: 在一定条件下,不借助外部力量就能自动进行的过程。自发反应: 在一定温度、压强下,不借助(光、电能等)外部力量即能进行,或具有发生的可能性的反应称为自发反应。
    自发反应是从属于自发过程的,是属于自发过程的一部分。
    那么我们该如何判断一个过程,一个反应能否自发进行呢?一个过程或者一个反应要自发的进行是否要符合什么条件呢?
    【探究】以“物体由高处自由下落”为代表,探究自发过程中有哪些变化趋势。
    1。自然界中水总是从高处往地处流;2。电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动;
    观察下列几个自发进行的化学反应,找出它们的共同之处1.钠与水反应2Na(s)+2H2O(l)=2NaOH(aq)+H2(g) △H=-368 kJ/ml2.铁生锈:3Fe (s)+3/2O2 (g)=Fe2O3 (s)  △H=-824 kJ/ml3.氢气和氧气反应:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l ) △H=-571.6kJ/ml
    共同点:△H<0,放热反应,高能向低能转化。
    共同点:高能向低能转化。
    一、反应焓变与反应方向 :
    注意:(1)焓判据只能用于判断过程的方向,能否实现要看具体条件;(2)焓判据只判断一定条件化学反应能否自发进行,与化学反应速率无关。(3)反应焓变是反应能否自发进行的一个因素,但不是唯一因素
    自发过程的体系取向于从高能状态转变为低能状态(这时体系会对外部做功或释放热量,焓变小于0),这一经验规律就是焓判据,是判断化学反应进行方向的判据之一。
    19世纪,化学家们曾认为决定化学反应能否自发进行的因素是反应热:放热反应可以自发进行,而吸热反应则不能自发进行。你同意这种观点吗?请举例说明。
    但是,有不少吸热反应也能自发进行, 如∶ NH4HCO3(s)+CH3COOH(aq)= CH3COONH4(aq)+CO2(g)+H2O(l) △H=+37.3kJ/ml 还有一些吸热反应在室温条件下不能自发进行,但在较高温度下则能自发进行,如在室温下吸热反应的碳酸钙分解反应不能自发进行,但同样是这个吸热反应在较高温度(1200K)下则能自发进行。
    放热反应过程中体系能量降低,因此具有自发进行的倾向,------- 焓(△H)判据
    1。运用能量判据主要依据反应焓变,而焓变(△H)的确是一个与反应能否自发进行的因素之一,但不是决定反应能否自发进行的唯一因素。 2。对于某些反应而言:若 △H<0,正向反应能自发进行;若△H>0,正向反应不能自发进行,而逆向反应能自发进行。
    一副崭新的扑克牌被洗过后会怎样?如果没有法律的制约,世界会怎样?下课铃一响教室里会怎样?你能发现这些看似不相干的事件之间的联系吗?
    克劳修斯 (德国)
    1。同一种物质,其气态时会通过分子的扩散自发形成均匀的混合物
    2。硝酸铵溶于水要吸热,但它能自发向水中扩散
    为了解释这样一类与能量状态的高低无关 的过程的自发性,提出了在自然界还存在 着另一种能够推动体系变化的因素→
    二、熵(S): 1.描述体系混乱度的物理量 2.符号:S 单位:J•ml-1•K-1
    3.大小判据: (1)物质的混乱度:体系混乱度越大,熵值越大; (2)同一条件:不同物质的熵值不同;
    (3)物质的存在状态:S(g) > S(l) > S(s)。
    69.9Jml-1K-1
    47.9Jml-1K-1
    188.7Jml-1K-1
    S(g)>S(l)>S(s)
    冰 水 水蒸气
    标准状况下:1ml不同物质的熵S(Jml-1K-1)
    4.反应熵变:反应产物的总熵与反应物总熵之差 (1)符号:△S (2)表达式:△S =∑S(生成物) – ∑S (反应物) (3)正负判断: ①气体体积增大的反应,△S>0,熵增加反应 ②气体体积减小的反应,△S<0,熵减小反应
    练习:判断下列反应熵变大小:1、N2+3H2=2NH3 2、2C+O2=2CO3、CaCO3=CaO+CO2
    1、冰→ 液态水 → 水蒸气2、氯化钠晶体溶于水3、自发进行的吸热反应:N2O5分解: 2N2O5(g) =4NO2(g)+O2(g)    △H=+56.7kJ/ml碳酸铵的分解: (NH4 )2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g)    △H=+74.9 kJ/ml
    【探究】下列自发过程中熵变的特点:
    注意:1。熵判据只判断一定条件化学反应能否自发进行,与化学反应速率无关;2。熵变(△S)只决定于体系的始态和终态,与变化的途径无关;3。熵变只是反应能否自发进行的一种因素。4。若 △S>0 ,正向反应能自发进行; 若△S<0 ,正向反应不能自发进行,而逆向反应能自发进行。
    三、反应熵变与反应方向:        在与外界隔离的体系中,自发过程将导致体系的熵增大,这一经验规律叫做熵增原理。是在用来判断化学反应方向时就称为熵判据
    -10℃的液态水能自动结冰成为固态铝热反应是熵减反应,它在一定条件下也可自发进行。有些熵减的反应一定条件下也可以自发进行因此熵判据判断过程的方向也是不全面的
    总结:自发过程的两大变化趋势: (1)能量趋于减小(焓减) (2)混乱度趋于增大(熵增)
    科学家们总结出了一条公式△G= △H-T △S,△G代表的是自由能,用自由能来判断反应进行的方向是最全面最科学的,当△G<0时,反应就可以自发进行
    四、焓变与熵变对反应方向的共同影响 1.判据: △G= △H-T △S 2.判据与反应的自发性:   < 0 反应自发进行 △G= △H-T △S    = 0 反应达平衡状态    > 0 反应不能自发进行 3.适用判据应注意的问题:(1)判断反应的自发性要结合△H和△S,利用    △G= △H-T△S(2)条件是一定温度、压强下(3)反应具有自发性,只能说明这个反应有进行的趋势,但这个反应到底能不能反应,那还要看反应进行的限度和反应进行的速率。
    1.过程的自发性只能用于判断过程的方向,不能确定过程是否一定会发生和过程发生的速率。 例如:金刚石有向石墨转化的倾向,但是能否发生,什么时候发生,多快才能完成,就不是能量判据和熵判据能解决的问题了。
    2.在讨论过程的方向时,指的是没有外界干扰时体系的性质。如果允许外界对体系施加某种作用,就可能出现相反的结果。 例如:石墨经高温高压还是可以变为金刚石的。
    一、化学反应进行方向的判据
    二、理解熵的含义和熵的变化
    1、放热的自发过程可能是熵减小的过程, 如铁生锈、氢气燃烧等;也可能是熵无明显变化或增加的过程,如金刚石和石墨的互变熵不变;活泼金属与酸的置换反应熵增等……
    2、吸热的自发过程应为熵增加的过程, 如冰的融化、硝酸铵溶于水等。
    3、无热效应的自发过程是熵增加的过程, 如两种理想气体的混合等。
    练习:1.能用能量判据判断下列过程的方向的是( )A. 水总是自发的由高处往低处流B. 放热反应容易自发进行,吸热反应不能自发进行C. 有序排列的火柴散落时成为无序排列D. 多次洗牌后,扑克牌的毫无规律的混乱排列的几率大2.已知石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为:C(石墨,s)+O2(g)=CO2 (g)△H=-393.5kJ/mlC(金刚石,s)+O2 (g) =CO2 (g)△H=-395.4kJ/ml关于金刚石和石墨的相互转化,下列说法正确的是( )A.石墨转化为金刚石是自发进行的过程B.金刚石转化为石墨是自发进行的过程C.石墨比金刚石能量低D.金刚石比石墨能量低
    3.下列过程属于熵增加的是( )A.固体的溶解过程B.气体扩散过程C.水蒸气变为液态水D.CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)4.下列说法中,正确的是( )A.自发反应一定是熵增大,非自发反应一定是熵减小或不变B.自发反应在恰当条件下才能实现C.自发反应在任何条件下均能实现D.同一物质的固、液、气三种状态的熵值相同5.下列反应中在高温下不能自发进行的是( )A.CO(g)=C(s) +1/2O2(g) B.2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)C.(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g)D.MgCO3(s)=MgO(s)+CO2(g)
    6.下列说法完全正确的是( ) A.放热反应均是自发反应 B.ΔS为正值的反应均是自发反应 C.物质的量增加的反应,ΔS为正值 D.如果ΔH和ΔS均为正值,当温度升高时,反应可能 自发进行7.下列反应中,ΔS最大的是( ) A.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) B.2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g) C.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) D.CuSO4(s)+5H2O(l)=CuSO4•5H2O(s)
    相关课件

    人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 化学反应进行的方向教学演示课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 化学反应进行的方向教学演示课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了E反E生,能量最低原理等内容,欢迎下载使用。

    2021学年第二章 化学反应速率和化学平衡第四节 化学反应进行的方向教课课件ppt: 这是一份2021学年第二章 化学反应速率和化学平衡第四节 化学反应进行的方向教课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了“最低”,“有序”,“无序”,不用借助于外力,应用思考,综合拓展,尝试应用,是否一定会发生,发生的速率,焓判据等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 化学反应进行的方向说课ppt课件: 这是一份高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 化学反应进行的方向说课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了化学反应进行的快慢,化学反应的限度,化学反应进行的方向,化学反应速率,化学平衡,△H﹥O,由有序变为无序,反应熵变与反应方向,熵判据,熵变和熵增原理等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部