搜索
    上传资料 赚现金
    【人教版】高中历史选修六:5.2《秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑》教案
    立即下载
    加入资料篮
    【人教版】高中历史选修六:5.2《秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑》教案01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃2 秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑教案设计

    展开
    这是一份高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃2 秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,课前导学材料等内容,欢迎下载使用。

    知识与能力目标:
    了解秦始皇陵兵马俑的布局、阵容。
    了解秦陵兵马俑所反映的历史状况。
    2、过程与方法目标:
    通过“参与、合作、探究”的学习方式,从“发现、体验、探究”步步深入了解秦始皇兵马俑的概况并感受其富有震撼力的价值。
    3、情感、态度和价值观目标:
    感受秦陵兵马俑所体现出来的古代中国工艺、美术、造型等方面的高超技术
    体会秦陵兵马俑气吞山河、庄严凝重的艺术震撼力。
    二、课前导学材料
    是秦始皇陵园中的一组陪葬坑,共有 个,为 式的地下土木建筑结构。其中 面积最大,是由 兵和 兵组成的 阵,排列成38路纵队,大部分为 ,以 为武器。 面积较小,外形像把曲尺,里边分为四个方阵,是兵马俑坑中的精华。 面积最小,呈 字形结构,是这组兵马俑的 。
    兵马俑坑内出土的数千件形体高大的 和 ,是秦代雕塑艺术品中的杰作,是我国雕塑艺术史上的一支奇葩,为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等提供了极为重要的 。
    教学设计
    (一)发现之旅:揭开神秘的面纱
    说起兵马俑,不得不讲到秦始皇。这个13岁即位、22岁亲政、39岁统一中国的千古一帝,在为后人留下万里长城的同时,也为自己修建了骊山陵墓。作为秦始皇陵陪葬坑的的兵马俑,和龙游石窟一样,也是在极其偶然的条件下被发现。现在让我们把镜头切回1974年春天,追寻那一刻惊天的发现。
    1987年秦陵兵马俑被联合国教科文组织评为中国首批世界文化遗产之一。自发现到现在,已有超过5000万人参观游览,300余名国内外政要参观题词。
    (二)体验之旅:气势磅礴的地下军团
    2000多年前,
    秦始皇的军团曾是地球上最为强大的战争机器。
    2000多年后,
    他的地下军团依旧能让世人屏住呼吸,肃然起敬。
    这八千人马在地下埋伏了八十万个黄昏和黎明
    重见光明之日,
    依旧面向东方,整装待发。
    透过他们,
    我们依稀又看到了那个气吞万里,横扫六合的帝国背影!
    (引出兵马俑四个坑)
    图片:一号坑
    思考:一号坑军阵的特点?
    (军阵主体面向东——体现当年横扫六合的气势。南、北、西边廊中各有一排武士面向外——防止军阵被敌人的偷袭,体现军阵的严密性。前面三排的弩兵先锋——轮番射击,体现军阵强大的杀伤力。
    特点:势不可挡、严阵以待、无坚不摧!)
    图片:二号坑
    思考:从布局上看,二号坑与一号坑有什么不同?
    (二号坑兵种更为丰富,作战更加机动。)
    图片:三号坑
    从作用上看,三号坑与其它坑有什么不同?
    (三号坑是统帅指挥部。)
    四个兵马俑坑展现的古代军阵编列体系:
    一号坑:右军;二号坑:左军;三号坑:指挥部;四号坑:中军。
    (三)、探究之旅:拨开历史的迷雾
    探究一:兵马俑是秦代雕塑艺术的杰作,反映了古代工匠(艺术大师)高超的技艺。它取材于秦军将士真实形象,采用高度概括和细腻写实的艺术手法,真实地刻画了秦军风采,生动地再现了2000多年前秦军横扫六国、气吞山河的雄壮场面。装束多样,手势各异,神态逼真(有的神色严峻,有的表情镇静,有的注目凝思,有的充满稚气,可谓千人千面,个性鲜明),是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。过去不少人讲到雕塑,就“言必称希腊”,认为中国古代是没有雕塑的,而秦俑的出土,否定了这一观点,填补了我国美术史(雕塑史)上的一段空白。
    探究二:兵马俑为研究秦代军事提供了真实可靠的考古证据。这支被称为“虎狼之师”的秦军,摧城拨寨,所向披靡,是当时世界上最强大的武装力量。秦军为什么如此强大?从军事角度看,有严密的军阵编列体系,有先进的作战武器(剑、铍、戟、驽)。
    探究三:2005年史诗巨片《神话》是第一部特批的以兵马俑坑实地为背景的影片。有人认为,商业性影视拍摄,对兵马俑的破坏很大,因而反对在文物内进行此类商业活动。你对这一观点怎么看,并说明你的理由。
    侵凌兵马俑不仅是中国的国宝,而且是全世界的共同财富。保护这一遗产是当代人义不容辞的责任。保持第一,开发第二,充分保护和适度利用,这是对这一遗产保护的原则。
    (四)秦始皇兵马俑的价值
    1、史学价值
    秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等,提供了极为重要的实物资料。
    2、艺术价值
    秦兵马俑的大型艺术群雕用高度概括和细腻写实的艺术手法,生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势,是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。
    结尾:
    正因为如此,秦始皇陵兵马俑被喻为世界第八大奇迹,也是中国第一批世界文化遗产。
    秦始皇兵马俑不仅是祖先留给我们的一笔财富,也是留给全人类的一笔财富!对于这笔遗产,我们一定要好好守护,将他们留给子孙后代。
    课后练习
    1、有人曾说,“自古至今,葬未有盛如始皇者”。这句话的历史依据是( )
    A、秦始皇陵的发现 B、秦始皇兵马俑的出土
    C、阿房宫 D、十二铜人
    2、秦始皇“示强威,服海内”的思想至死未休,因此建立了一队地下雄师,它被发现是在( )
    A、1975年陕西西安潼临 B、1974年陕西西安潼临
    C、1974年陕西西安蓝田 D、1975年陕西西安蓝田
    3、在发现的四个兵马俑坑中空无一物的是( )
    A、一号坑 B、二号坑 C、三号坑 D、四号坑
    4、因其内容丰富,被称为是兵马俑坑中的精华的兵马俑坑是( )
    A、一号坑 B、二号坑 C、三号坑 D、四号坑
    5、列阵符合《孙膑兵法》中:“在骑与战者,分为三,一在于右,一在于左,易则多其车,险则多其骑,反则广其弩。”的兵马俑坑是( )
    A、一号坑 B、二号坑 C、三号坑 D、四号坑
    6、秦始皇兵马俑被誉为是世界第八大奇迹,主要是因为(
    A、年代很久远 B、保存比较完整
    C、很高的历史价值和艺术价值 D、展现了帝王的风范
    2005年史诗巨片《神话》是第一部特批的以兵马俑坑实地为背景的影片。有人认为,商业性影视拍摄,对兵马俑的破坏很大,因而反对在文物内进行此类商业活动。你对这一观点怎么看,并说明你的理由
    相关教案

    人教版 (新课标)2 秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑教学设计: 这是一份人教版 (新课标)2 秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑教学设计,共6页。教案主要包含了教学过程等内容,欢迎下载使用。

    高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃3 突显皇权的明孝陵教学设计: 这是一份高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃3 突显皇权的明孝陵教学设计,共2页。

    高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃第六单元 明清的宫殿、皇家园林和陵墓2 瑰丽的夏宫──颐和园教案设计: 这是一份高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃第六单元 明清的宫殿、皇家园林和陵墓2 瑰丽的夏宫──颐和园教案设计,共5页。教案主要包含了“宛自天成“的皇家园林,政治活动区和居住区的主要景物,游览区的迷人景色,课后练习等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【人教版】高中历史选修六:5.2《秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑》教案

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部