小学数学4 分数的意义和性质通分最小公倍数教案配套课件ppt

这是一份小学数学4 分数的意义和性质通分最小公倍数教案配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了的倍数，还可以这样表示，最小公倍数，×3×2×5×7，×3×10×7，用公有的质因数2除，用公有的质因数3除，和42，这些数可以分成两组等内容，欢迎下载使用。

请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。请学号是6的的倍数的同学起立并报出自己的学号。
4和6公有的倍数是哪几个？ 公有的最小倍数是多少?
公倍数和最小公倍数的定义
②4的倍数：4，8，12，16，20，24，28，32，36 ，… 6的倍数： 6，12，18，24，30，36，42，48 ，…
① 4的倍数：4，8，12，16，20，24，28，32，36，… 6的倍数： 6，12，18，24，30，36，42，48 ，…
4和6公有的倍数有：12，24，36，···其中公有的最小倍数是12。
4，8，16，20，28，32，40，···
6，18，30，42，…
12，24，36，···
想一想，两个数有没有最大公倍数？
求两个数最小公倍数的方法
怎样求 6 和 8 的公倍数及最小公倍数?
学习要求：①请你自己找一找6和8的最小公倍数。②把你的方法和同桌交流一下。
6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48，…
8的倍数：8，16，24，32，40，48，…
你还有其他方法吗？和同学讨论一下。
我们也可以利用分解质因数的方法，比较简便地求出两个数的最小公倍数。
60=2×2×3×542=2×3×7
…除到两个商只有公因数1为止
找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?
3 和 6 的最小公倍数是 6；2 和 8 的最小公倍数是 8 ；5 和 6 的最小公倍数是 30 ；4 和 9 的最小公倍数是 36;3 和 9的最小公倍数是 9；5 和 10 的最小公倍数是 10。
一组：3和6 2和8 3和9 5和10 (一个数是另一个数的倍数)。
二组：5和6 4和9 (两个数互质)。
如果 a 是 b 的倍数，那么 a 是它们的最小公倍数。
如果 a 和 b 互质，那么它们的最小公倍数就是 ab.
1.把6和9的倍数、公倍数填在相应的位置，并写出它们的最小公倍数。。
6，12，24，30，42，48， …
6和9的最小公倍数是（ ）
8和12的公倍数有( 　　　　　),最小公倍数是(　　)。5和25的公倍数有(　　　　),最小公倍数是(　　)。
3.写出下列每组分数分母的最小公倍数。
互为质数的两个数,最小公倍数是它们的积。
4.判断:7和5的最小公倍数是35，5和10的最小公倍数是50。 ( )
5和10有公因数5,且5=1×5,10=2×5,所以它们的最小公倍数是1×2×5=10。
5.选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)
（1）连续两个自然数( 0除外)的乘积一定是这两 个数的(　 　 ).
A.最大公因数 B.最小公倍数 C.公因数
（2）两个数的公倍数一定是这两个数（ ）。
A.倍数 B.因数 C.公倍数
（3）a，b是不为 0 的自然数，已知 a ÷ b ＝ 5，那么 a 和 b 的最小公倍数是(　 　 )。
A.5 B.a C.b
（4）100 是 25 和 50 的 (　　 ).
A.最小公倍数 B. 最大公因数 C.公倍数
（5）两个数的(　　 )的个数是无限的。
A.最小公倍数 B. 公倍数 C.公因数
这节课你们都学会了哪些知识？
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
作 业 请完成教材第71页练习十七第1题、第2题、 第3题、第4题、第5题。