搜索
    上传资料 赚现金
    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT01
    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT02
    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT03
    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT04
    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT05
    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT06
    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT07
    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT08
    还剩36页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT

    展开
    这是一份人教版七年级下册生物 4.4.2 血流的管道——血管 复习课件PPT,共44页。PPT课件主要包含了尾鳍色素少,浸湿的棉絮,低倍显微镜,毛细血管,身体各部分,血液倒流,答案呈现,见习题,红细胞呈单行通过,右下方等内容,欢迎下载使用。

    1.观察小鱼尾鳍内血液的流动(1)材料选择:选取________________的活小鱼,便于观察。
    (2)实验过程①用____________将小鱼头部的________和躯干部包裹起来。②露出口和尾部。①放:将小鱼________在培养皿中。②贴:使尾鳍________在培养皿上。将培养皿放在载物台上,用____________观察尾鳍血管内血液流动的情况。
    (3)现象与结论①血管:在显微镜的视野中,可以观察到三种血管——动脉、静脉和毛细血管。其中,血液流动速度较慢,由分支流向主干的血管是________,血液流动速度较快,由主干流向分支的是________,血液流动速度最慢,红细胞呈单行通过的血管是___________。②血流方向:______→_____________→______。
    2. 动脉、静脉和毛细血管(1)三种血管的特点及功能
    (2)毛细血管适于血液与组织细胞进行物质交换的特点
    (3)四肢静脉的内表面,通常具有防止____________的静脉瓣。
    1.关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的操作,正确的是(  )A.包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部要使用干燥的棉絮B.将盖玻片盖在小鱼尾鳍上C.用高倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况D.实验结束后,将小鱼放回鱼缸
    【点拨】为了维持小鱼的正常呼吸,要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,A错误;“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的操作中小鱼尾鳍上需要盖载玻片,B错误;用低倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况,C错误;实验结束后,将小鱼放回鱼缸,D正确。
    2.某同学在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动,看到一条如图所示的血管(图中箭头表示血流方向),这种血管是(  )A.静脉  B.毛细血管  C.小动脉  D.主动脉
    【点拨】毛细血管管腔最细,只允许红细胞单行通过。
    3.【中考•亳州】当人们去体检或去医院看病的时候,常常需要抽血做血常规的检查,护士抽血时选择的血管是(  )A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.都可以
    【点拨】动脉一般分布在身体较深的部位,不易从体表中看到。毛细血管太细。静脉有的分布较深,有的分布较浅,在体表容易看到,病人抽血化验选用的血管是静脉。
    4.【中考•德州】下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是(  )
    【点拨】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
    5.【中考•绵阳】毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换,这些特点不包括(  )A.分布最广 B.管壁最薄C.管径最小 D.血流最快
    6. 我国古代医书记载,人体内有的血管“刺之能射”,有的血管“刺之不能射”,这两种血管分别是(  )A.动脉、动脉 B.静脉、静脉C.动脉、静脉 D.静脉、动脉
    7.【中考•青岛】如图,下列有关观察血液和血管实验的叙述,正确的是(  )
    A.图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过 B.图一中三种血管内的血液流动速度不同,血流速度为1>2>3 C.图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量 D.图二中①白细胞数量较少不易观察,可移动涂片进一步寻找
    8.【中考•临沂】在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是(  )A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入
    【点拨】动脉是将血液由心脏流向全身各处的血管,刺伤后血流猛、急,呈喷射状,出血快而多,不容易止血,有一定危险,B的解释不恰当。
    9.关于人体三种血管的比较,下列说法正确的是(  )A.动脉管腔最大,管壁最厚B.静脉管腔最大,管内血流速度最快C.毛细血管管腔最小,管壁最薄D.静脉的管内有静脉瓣,动脉的管内有动脉瓣
    10.【教材图片题】如图表示人体内的三种血管,下列判断正确的是(  )A.甲是动脉B.丙是静脉C.乙是毛细血管D.血液流动方向:动脉→静脉→毛细血管
    【点拨】根据图中的血液流动方向可知:丙是动脉血管,乙是毛细血管,甲是静脉血管;血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉,C的判断正确。
    11. 【易错题】下面是人体内三种血管的模式图,当人生病需要输液时,药物到达病灶部位的组织细胞所要流经血管的次序是(  )A.a→b→c B.b→a→c C.c→a→b D.b→c→a
    12.【中考•济宁】春节晚会上小品《扶不扶》演出后,曾一度引发国人热议。济宁市某校学生吴庆珅用自己的行动证明了生物学知识的重要性,证明了中华民族的传统美德能在这一代人身上发扬光大。某天放学回家的路上,一位老爷爷突然摔倒在马路上,且前臂流血,吴庆珅见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端,血流如初;他又改为按压伤口远心端,血流立即停止。据此推测老爷爷受伤的血管是(  )A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种皆存在可能
    【点拨】把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉;将血液从身体各部分送回心脏的血管叫做静脉。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。进行急救时,动脉受伤应按压伤口近心端止血,静脉受伤应按压伤口远心端止血,由此可知,受伤的血管是静脉。
    13.【中考•邵阳】下列图示中,图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时,看到的一个视野。请回答下列问题。
    (1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是_________________________________________。
    维持小鱼的正常呼吸(合理即可)
    (2)通常情况下,我们应使用__________倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。
    (3)图乙中,血管a 与血管c的主要区别是________________________;血管b是毛细血管,判断的主要依据是____________________。
    血流方向不同(合理即可)
    (4)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向______________移动。
    【点拨】(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,并经常滴加清水,目的是保持小鱼正常的呼吸。(2)小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜。
    (3)判断动脉、静脉、毛细血管的依据:由主干流向分支的血管是动脉,如图乙中a;由分支汇集而成的血管是静脉,如图乙中c;红细胞单行通过的是毛细血管,如图乙中b。(4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,把视野中偏右下方的物像移到正中央的话,培养皿应往右下方移动。
    14.如图1是人体内的动脉和静脉的横切面图,图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答有关问题:
    (1)图1中的①是________,理由是该血管的管壁较______。(2)图2中的X气体是________,Y气体是__________。(3)图2中的血液是在________血管内流动的,该血管壁是由________层上皮细胞构成的。
    15.【核心素养:社会责任】阅读短文,回答下列问题。目前全世界每年有100万的冠心病患者需要接受心脏搭桥手术,之前搭桥所用的移植血管主要是取自患者自身,但自身供体血管有诸多局限性,而且对患者的创伤非常大,因此,各国都在努力进行人造血管的研发。
    20世纪初,各国学者对利用聚乙烯、硅胶、蚕丝、织物等材料制成的管状物进行了大量的动物实验,但由于材料易被降解的问题,导致效果并不理想。直到20世纪末,聚氨酯材料因具备良好的顺应性和弹性,以及优良的抗血栓性而受到关注。迄今为止,应用于临床的人造血管均为大、中口径。小口径人造血管对材料自身支撑力、血管的可缝合性以及抗凝血性能三方面的要求更高。
    2018年,我国科研人员研发出了“三层仿生小口径人造血管”。这是目前世界上唯一以人体自身的小动脉作为参照的人造血管,拥有自主知识产权。它以复合生物纳米材料制成,模拟了人体小动脉血管的三层解剖结构——单层上皮细胞构成的血管内膜,富含弹力的平滑肌纤维构成的中层和结缔组织构成的外层,具有抗凝血性能强,不易形成血栓,自身支撑力强,不易吸瘪的特点。
    与单一组成的人造血管相比,它更接近于人体血管的结构和功能,目前在动物实验中已取得重大突破。一旦产品成功上市,将解决我国人造医用血管大量依赖进口的问题,也将极大推动中国生物医用材料领域的发展。
    (1)人体的血管中,血流速度最快,管壁最厚的是________血管,这种血管也是在做心脏搭桥手术中最常需要被替换的血管。
    (2)根据文中可知,以下特征不符合人造血管材料要求的是________。A.具备良好的顺应性和弹性B.优良的抗血栓性C.支撑力强,不易吸瘪D.易于降解
    (3)“三层仿生小口径人造血管”很好地模拟了人体小动脉的三层结构,从文中可知,组成人体小动脉的组织不包括________。A.上皮组织 B.肌肉组织C.结缔组织 D.输导组织
    相关课件

    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第二节 血流的管道──血管精品课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第二节 血流的管道──血管精品课件ppt,文件包含人教版生物七年级下册442《血流的管道血管》课件pptx、人教版生物七年级下册442《血流的管道血管》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    生物第二节 血流的管道──血管优秀课件ppt: 这是一份生物第二节 血流的管道──血管优秀课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了想一想议一议,学习目标等内容,欢迎下载使用。

    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 血流的管道──血管优秀课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 血流的管道──血管优秀课件ppt,文件包含442血流的管道血管课件人教版pptx、血流的管道血管doc、LE血管mp4、小鱼尾鳍动脉mp4、小鱼尾鳍毛细mp4、小鱼尾鳍静脉mp4、毛细血管及功能mp4、瑙傚療灏忛奔灏鹃硩鍐呰娑叉祦鍔mp4、观察小鱼尾鳍血液流动wmv等9份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部