人教版 (新课标)选修2第三节 维护海洋权益 加强国际合作教案及反思

第三节海洋权益

教学目标：

一、知识与技能

1、  了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。

2、  了解我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义。

二、过程与方法

根据有关资料，归纳我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义。

三、情感态度价值观

通过学习我国跟邻国海洋权益争议的概况，了解维护我国海洋权益的重要性和紧迫性。

教学重点难点：

内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念的区别

教学用具：

 多媒体课件

教学方法：

 谈话法、案例分析法

课时安排：

 1课时

教学过程：

 “海洋国土”，它不仅仅包括一国的内水和领海，它是一国内海、领海、毗连区、专属经济区(EEZ) 、大陆架等所有管辖海域的形象总称，是一个集合概念。

1．海洋权益和《联合国海洋法公约》

《联合国海洋法公约》：世界性的海洋开发利用热潮，使得国与国之间的海洋矛盾和冲突日益增多。国际社会经20多年努力，于1994年通过并生效的《联合国海洋法公约》为解决矛盾与冲突提供了一个各方都能接受的行为准则。该“公约”规定：沿海国家在享有12海里领海权外，其管辖范围可外延至200海里，作为该国的专属经济区，享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权，我国的专属经济区面积有300万平方千米。

（结合图6.20，板书讲解领海、内水、专属经济区、毗邻区、大陆架等概念。）

思考：内水与领海有什么关系？为什么说渤海和琼州海峡是我国内海？

2．我国的海洋国情

（1）我国是一个海洋大国：

大陆海岸线18000多千米，岛屿6000多个，岛岸线超过14000千米，中国的领海面积37万平方公里，可主张管辖的海域面为300万平方公里。

（2）我国海洋环境状况不容乐观：

海水污染范围不断扩大；海洋生态破坏加剧

（3）存在海洋划界等问题：

①中国的专属经济区中有1/3是周边国家也声称拥有“主权”的水域。

②我国海上相邻或相向的八个国家，都与我国有海洋争端。

③与我国相邻或相向国家片面划定涉及我国管辖的海域范围共约150万平方公里之多。

④就目前而言，存在“重复水域”、大陆架和岛礁争议的重区域是在东海和南海。

（阅读P84，钓鱼岛和南沙群岛）

3．关于维护我国海洋权益的重要性：

①主权意识：海洋权是国家主权的重要组成部分。其包含内水及领海主权、海域管辖主权和主权权利等，这些都直接关系到国家的安全和发展。

②资源意识：海洋是巨大的资源宝库，是我国可持续发展的战略性基地，对于解决我国经济发展中所面临的资源、能源问题，具有重大的意义。

③促进我国高新技术发展的意义：现代海洋资源的开发，属知识、技术和资金密集型的高新技术产业，开发海洋资源讲课带动和促进我国相关产业和技术的发展。

（课堂练习：）

[经典例题4]根据《联合国海洋法公约》，下图表示多数沿海国家由其海岸向外延伸拥有的（    ）

A.领海范围为 a + b=200海里

B.专属经济区范围为 a + b=200海里

C.领海范围为 a =12海里

D.专属经济区范围为 b=200海里

【解析】沿海国家拥有 12海里领海权，其管辖海域范围可外延至 200 海里，作为该国的专属经济区。由此可推断正确选项为 B、C。

【答案】B、C

 [经典例题5]读“海洋空间的划分留”回答下列问题：

  （1）《联合国海洋法公约》规定，全球144个沿海国家对A处拥有         权；对B处享有        、         、         、保护、管理自然资源的主权；C处为         ，是               财产。

  （2）我国          海域面积约473万平方千米，相当于我国陆地面积的          。

  （3）按照《联合国海洋法公约》，海洋中的一座小岛将使岛屿所在国拥有43万平方千米的专属经济区（请用数学公式列出该答案的计算方法：                    。）

【解析】《联合国海洋法公约》于 1994年 11月16日正式生效。根据《联合国海洋法公约》，全球 144个沿海国家除拥有12海里领海权外，其管辖的海域面积可外延至200海里，作为该国的专属经济区，享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权。我国管辖的海域面积为473万平方千米。按《联合国海洋法公约》海洋中的一个小岛将使岛屿所在国沿各个方向拥有200海里的资源管辖权限，即占有面积为126000平方海里，也就是43万平方千米。【答案】（l）领海  勘探  开发  利用  国际共同海域  人类共同继承  （2）管辖二分之一  （3）