高中地理人教版 (新课标)选修1第一章 宇宙第一节 天体和星空学案及答案

这是一份高中地理人教版 (新课标)选修1第一章 宇宙第一节 天体和星空学案及答案，共4页。

考点:


1地球的宇宙环境2地球是一颗既普通又特殊的行星


3地球在太阳系中的位置4地球上存在生命的条件


[学习目标]：


1、使学生掌握关于天体、天体系统的基本概念


2、了解宇宙中一些天体的特征和区别，初步认识各类天体系统之间的层次关系，从而加深对地球的宇宙环境的理解。


3、理解地球是宇宙中非常普通的行星，理解地球上存在生命的条件并分析其原因。


4、激发学生对探索宇宙奥秘的兴趣，为建立正确的宇宙观打下基础


[学习重难点]：


天体的概念、天体系统的层次、地球存在生命物质的条件


[学习过程]：





天体


自然天体


人造天体


概念：宇宙间物质的存在形式。


（聚集态的星体及星际物质）





注：不作特殊交代的天体均指自然天体


几种常见天体的观察（指导学生阅读课本，并总结讲述学生自己平时的生活所见）


3、几种常见的天体


恒星


定义：从质量、组成、形状、发光与否等角度总结


交代：数目多少（肉眼所见6000多颗）


夜空里的点点繁星差不多都是恒星


2)运动特点：（由恒星的“恒”字引发学生分析“北斗七星图形变化”图说明特点）


结论：①恒星在不停的运动变化之中


②相对位置似乎固定不变，故称“恒星”


3)光年----计量天体距离的单位（强调“距离”）


分析知识点：①距离地球最近的恒星是 （8分钟）


5亿公里)


②距离地球次运的恒星是 (4.2光年)


③现在能够探测到的最远天体距离地球


多远?


星云（指导学生阅读课本与恒星比较总结星云特点，可


以从形态、质量、体积、密度、物质组成、观察


特点几方面列表比较分析并小结）


二、天体系统


概念：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同


级别的系统。


层次：读课本P.3”宇宙中不同级别的天体系统示意图”分析回答:


地月系


太阳系


银河系


河外星系


总星系











[课堂练习1]


1.距离地球最近的恒星是（）


A.太阳B.比邻星C.金星D.北极星


2、天体系统的层次，由小到大的排序正确的是（）


A.太阳系----银河系----地月系-----总星系


B.银河系----河外星系---太阳系---总星系


C.地月系----太阳系---银河系---总星系


D.地月系----银河系----总星系----河外星系


3.关于天体系统的叙述正确的是（）


A.河外星系是目前所知道的最高一级的天体系统


B.天体之间相互吸引相互绕转形成天体系统


C.一个星座就是一个天体系统D.地月系的中心天体是月球


4.以行星为中心的天体系统时（）


A.太阳系B.地月系C.银河系D.总星系


三、九大行星


顺序：水金地火木土天海冥


口诀：水晶球，火烧木变土，天海边


小行星带位置：火烧木生成的灰尘


九大行星分类：


类地行星：水金地火


巨行星：木土


远日行星：天海冥


[课堂练习2]


5.一下叙述正确的是（）


A.小行星带位于金星和地球轨道之间B.九大行星中地球公转周期最短


C.木星是九大行星中体积和质量最大的一颗行星


D.地球在类地行星中最小


6.夜看星空，点点繁星多数是（）


A.星云B.卫星C.恒星D.行星


7.如果地球离太阳太近，则地球上会（）


A.只有晶体和固态物质B.没有大气C.没有原子D.只有分子


8.在晴朗的夜晚，我们用肉眼或借助望远镜，可以看到闪烁的_______、在星空中有明显位移的______、圆缺多变的________、轮廓模糊的_________、划破夜空的________和拖着长尾的_______。借助天文望远镜和其他空间探测手段，还可以探测到存在于星际空间的_______和________等。所有这些通称_______.它们之间相互_____和相互______，形成_______。


9.地球是太阳系中一颗普通的行星，在九大行星中地球的______、_____、平均密度和______、_______运动有自己的特点，但并不特殊。但它是目前已知的太阳系中________的行星,主要是因为：地球处在一个较______和_______的_______中，同时又具备了_______所必需的_________、_______、_________等条件。


四、地球存在生命的原因：


通过对P.4太阳系九大行星的比较数据表的出为什么地球上存在生命分析


地球的质量适中，可以形成适于生物呼吸的大气


地球与太阳的距离适中使地球表面的气温有利于生物的生存


自转周期适中不快不慢


地球内部放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩结晶水汽


课堂练习参考答案：





[课后作业]


1.在研究宇宙发展演变的理论中，有一种说法叫“宇宙膨胀说”，这种学说认为万有引力常量G在缓慢地减小。根据这一理论，在很久很久以前，太阳系中地球的公转情况与现在相比（）A.公转半径R较大B.公转周期T较小


C.公转速度V较小D.公转角速度ώ较小


2读下图，回答有关问题：






































（1）麦哲伦船队在环球航行过程中，经过太洋依次是 、 、 。当船队绕过好望角回到欧洲的途中，见到沿岸大陆的植被呈现规律地更替，这是以 为基础的 地带性规律。


（2）哥伦布于1492年、1493年两次横渡大西洋去美洲，分别用了37天和20天的时间。第二次比第一次少用17天，原因是 （选择填空）。


A．顺着北大西洋暖流航行B．顺着东南信风航行


C．顺着加那利寒流和北赤道暖流航行D．顺着本格拉寒流和巴西暖流航行


参考答案：1.B


2．（1）大西洋太平洋印度洋热量纬度（2）C


学后记